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Evento 1
La administración educativa nace con los inspectores escolares. -
Evento 2
La supervisión educativa en Guatemala se inició el 2 de Enero de este año, a través del Decreto No. 130 Ley Orgánica de Instrucción Pública Primaria, la que se elaboró con la finalidad de lograr la organización, dirección e inspección de la enseñanza pública primaria. -
Evento 3
Se aprueba el Decreto No 179 y con ello se crea la figura de un director e inspector general para la enseñanza primaria. -
Evento 4
Se militariza la educación nacional. -
Evento 5
La Constitución de Guatemala de este año establece la desconcentración a través de la administración con el propósito de dividir le territorio del Estado. -
Evento 6
En la época de Jorge Ubico, el magisterio promovió la revolución por la represión hacia ellos. -
Evento 7
En las reformas de la constitución del 11 de julio de 1935, se originó el centralismo de la administración pública. -
Evento 7
El Decreto-17 de la Junta Revolucionaria de Gobierno establece como principio fundamental de la Revolución del 20 de Octubre “la descentralización de los poderes del Ejecutivo y efectivamente separación de los poderes del Estado” lo que pretende abandonar el sistema centralista de la administración pública que fue la característica de los gobiernos anteriores a la revolución -
Evento 8
1945 a 1951 En la Revolución empieza las escuelas tipo federación, construyendo en ese periodo unos 21 establecimientos. -
Evento 9
Se creó la Dirección de Núcleos Escolares y Campesinos en trece departamentos del país. -
Evento 10
1956 a 1985 el efecto de la administración pública fue la centralización del gobierno, que a la vez produjo el declive del desarrollo de la administración local.el efecto de la administración pública fue la centralización del gobierno, que a la vez produjo el declive del desarrollo de la administración local. -
Evento 11
Los procesos de descentralización como sistema de administración pública de los países latinoamericanos. -
Evento 12
En el periodo de Vinicio Cerezo los supervisores apoyan al magisterio en su huelga por lo que el presidente suprime la figura del superviso y decreta ese año que los estudiantes ganen por decreto. -
Evento 13
La base jurídica constitucional que institucionaliza la descentraliacion de la administración pública de Guatemala es el Articulo 224 de la Constitución Política. -
Evento 14
Debido a que los supervisores educativos apoyaron a los docentes en una huelga que duró cuatro meses, el Ministro de Educación de esa época destituye a todos los supervisores y crea una figura temporal denominada "Coordinadores Educativos". -
Evento 15
En la época de Serrano Elías, se realiza la primera convocatoria para supervisores educativos. -
Evento 16
Se creó la nueva figura del Supervisor Educativo, la cual vino a recuperar el espacio perdido y a retomar la acción de acompañamiento y asesoramiento. -
Evento 17
Los Acuerdos de Paz firmados el 29 de diciembre de 1996 entre el gobierno de la República de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional de Guatemala reconocen la urgencia de descentralizar la administración pública. Promueve el retiro voluntario de los supervisores se sindicalizan. Surgen los CTP y los CTA. Se crea el Manual de Supervisión Educativa sustentando en los artículos 72-73 y 74 de la ley de educación nacional, decreto legislativo No. 12-91. -
Evento 18
Se unifico las funciones del supervisor y del CTA, pretendiendo concentración de actividades, quedando bajo la responsabilidad de la UDE en los DIDEDUC. -
Evento 19
Permanece los supervisores y la figura del CTA pasa a reglón 011. -
Evento 20
Falta de supervisores por lo que se ha tenido que colocar maestros para ejercer esta función. -
Evento 21
Quedando bajo la responsabilidad de estas la conducción del proceso educativo, juega un rol fundamental como enlace y único representante del MINEDUC.