-
1300
Prehistoria
La división de trabajo se organizo en diferentes funciones por la necesidad de quienes se encargarían de desarrollar determinadas actividades. -
Revolución industrial
El sistema artesanal dio paso a la manofactura. Con la invención de la maquina, el surgimiento de las fabricas y la mecanización. -
Escuela clasica
Surge en un intento de abordar científicamente el proceso administrativo sobre la base del análisis del trabajo mediante el estudio de tiempos y movimientos. -
Frederick Taylor( escuela clasica)
Planteo un grupo de principios administrativos vinculados con la supervicion del trabajo de los operarios, formulando como primer principio:" asignar a cada trabajador la tarea mas elevada posible, de acuerdo a sus actitudes". -
Teoría de la transición
Parker M. Formula los principios de la coordinación como aspecto basico en el proceso administrativo, en el que tienen un papel preponderante las relaciones interpersonales y la comunicación. -
Escuela Neoclasica.
Surge alrededor de la década de los años 50, con un marcado carácter ecléctico y empirista y tiene entre sus principales representantes a Peter Drucker -
Desarrollo organizacional
Se desarrolla fundamentalmente por grupos de científicos del comportamiento . psicólogos y consultores de empresas en la década de los 60 y tiene su centro en el estilo del crecimiento planificado. -
Teoria de la organización
Barnard Ch. Formula la teoría de la organización como un sistema social elaborando una concepción sobre la participación y la cooperación. -
Escuela de las relaciones humanas
Las relaciones interpersonales actúan en el mundo del trabajo. -
Inicio del talento humano
Proceso que desarrollan e incorporan nuevos integrantes a la fuerza laboral y ademas desarrollan y retiene a un recurso humano existente. -
Talento humano actualmente
La gestión del talento se continua adoptando por empresas que se dan cuenta que lo que impulsa el éxito de su negocio son el talento y las habilidades de sus empleados.
