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Linea de tiempo Garcia Bazan Carlos Ivan 518

  • Period: 2500 BCE to 1521

    México prehispánico

    -Eran sociedades pre capitalistas.
    -Sus principales actividades económicas eran el trueque y la agricultura.
    -Su propósito no es la acumulación de capital.
  • Period: 2500 BCE to 200

    Preclásico

  • Period: 200 to 900

    Clásico

  • Period: 900 to 1521

    Preclásico

  • Nov 8, 1519

    Entrada de los conquistadores a Tenochtitlan

  • Jun 30, 1520

    "La noche triste"

  • Aug 13, 1521

    Caída de Tenochtitlan e inicio de la colonia

  • Period: Aug 13, 1521 to

    La colonia

  • 1522

    Primera gran acción pirata registrada

    Jean Fleury capturó el tesoro de Moctezuma II enviado a España por Hernán Cortés.
  • May 11, 1535

    Fundación de la Real casa de moneda en Nueva España

  • 1536

    Moneda virreinal en Nueva España

    Empiezan a circular las primeras monedas hechas principalmente de plata.
  • 1536

    Moneda de Carlos y Juana

    Hechas en su mayoría de plata
  • 1542

    Leyes de Indias

    Ordenes decretadas por los reyes españoles para sus colonias.
  • 1565

    Moneda maquina

    Hechas en su mayoría de plata desde 1565 y de oro a partir de 1679.
  • Monedas de oro en Nueva España

    Con el uso primordial de la plata, en 1679 se empieza a utilizar oro en la fabricación de monedas
  • Reformas borbonicas.

    -Tenia como propósito:
    *Modernizar.
    *Centralizar el poder político y económico.
    *Recaudar impuestos.
  • Moneda redonda: columnarios y peluconas

    Hechas de plata
  • Comercio libre entre colonias

  • Moneda redonda de busto

    Hechas de plata
  • Moneda de la época de independencia.

    Hechas de plata
  • Period: to

    Guerra de Independencia

    El objetivo principal de este movimiento armado y social era liberar a la nación mexicana del yugo español.
  • Se firma el primer documento de independencia.

  • Sentimientos de la nación

  • Constitución de Apatzingán

  • Plan de Iguala

    En febrero de 1821 se consumó la Independencia del país con la proclamación del Plan de Iguala.
  • Plan de Iguala

  • Caída de Tenochtitlan

  • Agustin de Iturbide emperador

    En 1822 Iturbide se coronó como Agustín I Emperador de México, en medio del desorden político del país y el desconocimiento de España de la independencia de México.
  • Ley de Colonización

  • Acta constitutiva de la federación

  • Constitución del reglamento centralista

  • Leyes de reforma

    Expedidas entre 1855 y 1863
    -Ley Juarez
    -Ley Lerdo
    -Ley Iglesias
  • Constitución de 1857

  • Obtención del henequén

    Eusebio Escalante obtuvo el primer crédito de parte de Estados Unidos para la obtención del henequén.
  • Llegada del banco de Londres a México

  • Exportación de plata en pasta

    El gobierno de Coahuila permite que se exporte la plata en pasta
  • Period: to

    Porfiriato

  • Inversiones extranjeras en industrias

    México consigue inversiones extranjeras en la industria textil, minera, ferrocarrilera y para el cultivo del henequén
  • Period: to

    Etapa de crecimiento hacia afuera

  • Huelga de Cananea, Sonora

    -Sucede en la mina de cobre de Cananea.
    -Se da por la explotación, la miseria y la desigualdad entre trabajadores mexicanos estadounidenses.
    -Se pedía aumento salarial y jornadas máximas de 8 horas.
    -El 3 de Junio se declara ley marcial y el movimiento queda controlado.
    -22 muertos, 22 heridos y 50 detenidos.
  • Huelga de Río blanco, Veracruz

    -Los obreros exigen mejores condiciones laborales.
    -Obreros hacen un motín y causan desastres.
    -Las fuerzas federales disparan a los obreros sin importar su genero y edad.
    -400 a 800 muertos.
  • Villismo

    -Movimiento de carácter agrarista.
    -Estaba compuesto por bandoleros, campesinos y mineros.
    -Se basaba en el individualismo y la arbitrariedad.
    -Buscaba reparto de tierras para campesinos.
  • Period: to

    Revolución Mexicana

  • Zapatismo

    -Estaba compuesto por campesinos, obreros y mineros.
    -Buscaba la devolución de las tierras a los campesinos.
    -Desconoce el gobierno de Francisco I. Madero a través del plan de Ayala.
    -Destruyó a la vieja clase terrateniente.
  • Plan de Ayala

    -Es proclamado en Ayala, Morelos.
    -Fue escrito por Emiliano Zapata, Otilio Montaño Sanchez y por maestros de morelos.
    -Su lema era "Reforma, libertad, justicia y ley"
    -Desconoce la presidencia de Francisco I. Madero.
  • Promulgación de la constitución de 1914

  • Movimiento estudiantil de 1929

    -Las autoridades buscaban hacer cambios administrativos y académicos en la universidad.
    *Reducción de presupuesto y personal.
    *Aumento de cuotas a los alumnos
    *Nuevo sistema de evaluación para facultades y para la ENP.
    - Los alumnos se interesan y participan en las actividades políticas del país.
    -A finales de los años veinte, se producen revueltas estudiantiles en América latina.
  • UNM -> UNAM

    Se aprueba la Ley orgánica de la UNM y se convierte en la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Period: to

    Gran depresión

  • Period: to

    Etapa de crecimiento hacia adentro

  • Sustitución de importaciones

  • Jaramillismo

    -Defendía a los ejidos y a los pequeños campesinos
    -Formó el Partido Agrario Obrero
    -Acoge las ideas del socialismo
    -Inició a partir de una huelga en el ingenio azucarero de Zacatepec
  • Movimiento magisterial

    Exigían:
    *Sueldo de $1200 pesos.
    *Jubilación después de 30 años de servicio.
    *Servicio medico para trabajadores y para sus familias.
    -Fueron apoyados por la sección novena de la CNTE.
  • Movimiento ferrocarrilero

    -Exigen sueldo del séptimo día.
    -Exigen el respeto de sus derechos y mejores condiciones laborales.
    - Logran su propósito con la ayuda de CTM y sindicatos que lo conformaban.
  • Mexican Light and Power se convierte en Luz y Fuerza

  • Movimiento medico

    -Inicia por el retraso de los aguinaldos y por las condicionas precarias de los lugares de trabajo.
    -Pliego petitorio:
    *Restitución total de sus puestos
    *Revisión legal del contrato-beca
    *Preferencia para obtener olaza de base
    *Participación en la elaboración de planes de estudio
    *Resolución de los problemas de cada hospital
  • Movimiento estudiantil de 1968

  • Masacre estudiantil de Tlatelolco

  • Luis Echeverria empieza a liquidar a Luz y Fuerza

  • Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación

    • Se creó como una alternativa al SNTE. -Surge en el sur del país. -Busca la democratización del país y la democratización de la educación.
  • Caída de precios internacionales del petroleo

  • Movimiento estudiantil de 1986

    -Se querían hacer los siguientes casos en la UNAM:
    *Eliminar el pase reglamentado.
    *Aumento de las cuotas de inscripción.
    *Cambio en la forma de inscripción.
    *Aumento salarial de los trabajador y profesores de la UNAM
  • Pacto de Solidaridad Económica

  • EZLN

    -Movimiento político libertario
    -Inicia en Chiapas el 1 de enero de 1994
    -Busca otorgar derechos y autonomía a los pueblos indígenas.
    -Compuesto por mas de 40,000 miembros indígenas.
  • Entra en vigor el TLCAN

  • Huelga estudiantil de la UNAM

    Las autoridades buscan:
    *Pagos consistentes en el cobro de inscripción, tramites, equipos y laboratorio.
    *Limitar el acceso a la UNAM
    -Los estudiantes buscaban frenar el proyecto neo liberal para la UNAM
  • Movimiento estudiantil del IPN

    -El objetivo era detener los cambios en el plan de estudios 2014 y el nuevo reglamento interno.
    -Se logró la destitución de la directora Yoloxóchitl Bustamante, la cancelación de los planes de estudio 2014 y se destituyeron a 27 de 44 directores.
  • Desaparición forzada de Ayotzinapa