Líderes en Psicoanálisis

  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    Creador del psicoanálisis, introdujo conceptos como el inconsciente, la interpretación de los sueños y la estructura de la personalidad (ello, yo y superyó).
  • Alfred Adler (1870-1937)

    Alfred Adler (1870-1937)
    Fundador de la psicología individual, enfatizó la importancia de los sentimientos de inferioridad y propuso el impulso de superación como motor de la conducta.
  • Carl Jung (1875-1961)

    Carl Jung (1875-1961)
    Desarrolló la teoría de la psicología analítica, destacando conceptos como el inconsciente colectivo, arquetipos y la tipología de la personalidad.
  • Melanie Klein (1882-1960)

    Melanie Klein (1882-1960)
    Contribuyó al psicoanálisis infantil, introduciendo la idea de posición esquizoparanoide y posición depresiva en el desarrollo emocional.
  • Karen Horney (1885-1952)

    Karen Horney (1885-1952)
    Introdujo conceptos como la ansiedad básica y las estrategias de afrontamiento, cuestionando las teorías freudianas sobre la envidia fálica.
  • Anna Freud (1895-1982)

    Anna Freud (1895-1982)
    Pionera en la psicoanálisis infantil, fundó la Hampstead Child Therapy Course y contribuyó al entendimiento de los mecanismos de defensa en niños. (Hija de S. Freud)
  • Donald Winnicott (1896-1971)

    Donald Winnicott (1896-1971)
    Desarrolló la teoría del objeto transicional y la noción del espacio potencial, contribuyendo al entendimiento del desarrollo emocional en la infancia.
  • Wilhelm Reich (1897-1957)

    Wilhelm Reich (1897-1957)
    Desarrolló la teoría del orgón y la terapia vegetoterapia, centrada en la liberación de la energía reprimida en el cuerpo.
  • Jacques Lacan (1901-1981)

    Jacques Lacan (1901-1981)
    Desarrolló el psicoanálisis lacaniano, destacando conceptos como el "lenguaje simbólico", el "registro imaginario" y el "registro real". Dando paso a la teoría del grafo del deseo. Sumamente importante hoy en día.
  • Erik Erikson (1902-1994)

    Erik Erikson (1902-1994)
    Propuso la teoría de las etapas del desarrollo psicosocial, destacando la importancia de los conflictos en el desarrollo a lo largo de la vida.