-
1920
Teoría de los rasgos. Se basa en las características particulares de cada líder. -
1950
Teoría del comportamiento
Se basa en dos dimensiones independientes en el comportamiento de un líder la primera se refiere a la medida por la cual el líder puede definir y estructurar su papel y los de sus subordinados en la búsqueda del logro de la meta. El segundo se describe como la medida en la cual es probable que una persona tenga relaciones de trabajo caracterizadas por la confianza mutua, el respeto por las ideas de los subordinados. -
1967
Teoría de la contingencia o teorías situacionales, se basa en la idea de que diferentes situaciones demandan distintos estilos de liderazgo. Adaptar los estilos a las demandas de la situación.
Fielder -
1970
1970
Teoría de las relaciones, el líder involucra a todos los participantes y permite que cada uno contribuya para alcanzar la visión, se basa en el liderazgo transformacional y de servicio -
1971
Teoría de las metas, los líderes son capaces de motivar a sus seguidores convenciéndolos de que mediante la realización de un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos. lideres con capacidad para guiar a sus subordinados hacia la consecución de metas.
Evans y House -
1973
Teoría de la decisión normativa, proponen diferentes procedimientos para tomar decisiones que pueden derivar en instrucciones efectivas según el contexto en el que se desarrollen. Algunos de esos procedimientos son: Decisiones Autocraticas del líder.
Vroom y Yetton -
1978
Teoría de los sustitutos de liderazgo, postulan que existen determinados factores contextuales que hacen que, en algunas situaciones, el liderazgo resulta innecesario.
Kerr y Jermier -
1980
Teoría del intercambio Líder -Miembro,
conceptualiza el liderazgo como un proceso centrado en la interacción entre líder y seguidores. El punto focal es la relación didáctica entre ellos.
Graen & Ulh-Bien -
1985
El liderazgo transaccional, se define por dos componentes: hacer concesiones a los intereses personales mediante recompensas contingentes (en función de consecución de resultados) y gestión-por-excepción(corrección, retroalimentación negativa, crítica, sanciones)
Bass -
1987
Teoría de los recursos cognitivos, examina la posibilidad de que determinadas variables situacionales como el estrés interpersonal, el apoyo grupal y la complejidad de tareas, influyen en el hecho de que algunos recursos cognitivos afecten el desempeño del grupo.
Fielder y Garcia -
1996
El liderazgo transformacional, se sitúa dentro de los nuevos enfoques sobre el liderazgo, con una connotación orientada a la participación y flexibilidad en la organización. Abandonando las teorías del súper hombre y su fuente de influencia se centra más en dar significado a la tarea. De este modo, la visión, la cultura y el compromiso pasan a ser sus dimensiones teóricas más esenciales.
Bryman