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323 BCE
El mundo griego
Se trataron cuestiones lingüísticas relacionadas con la retorica y la critica literaria. Se reconoció la lingüística como una rama separada de la filosofía. Se crearon institutos de enseñanza de la lengua griega. -
116 BCE
El mundo romano
Se llegó a la conclusión de que el lenguaje es análogo, está gobernado por reglas; que es tarea del lingüista descubrir y clasificar esas reglas; que existen anomalías, pero que son semánticas o gramaticales y que éstas deben aceptarse y registrarse, pero que no es parte del trabajo del lingüista el tratar de mejorar la estructura de la lengua desafiando el uso establecido. -
1101
La Europa Mediaval
La gramática universal. Los gramáticos llegaron a la conclusión de que todos lo seres humanos tienen la capacidad de aprender un lenguaje, y que las diferencias no son más que accidentes. -
1492
El renacimiento
Aparece la primera gramática castellana de Antonio de Nebrija. Aparecen gramáticas de lenguas vernáculas (español, francés), de lenguas indígenas (quechua, náhuatl). -
La ilustración
Aparece la Minerva de el Brocense o la conocida gramática de Port-Royal. Se plantean discusiones sobre la racionalización de la gramática y la lingüística ilustrada. -
La lingüística comparada
Resurgimiento de abundantes estudios comparativos, etnográficos y descriptivos relacionados con la lengua. William Jones establece el parentesco del sánscrito con el latín, el griego y las lenguas germánicas. Se empezó a ver a la lengua como un producto del espíritu colectivo de los grupos lingüísticos. -
La lingüística moderna
Ferdinand de Saussure acota el objeto de estudio de la lingüística como ciencia a saber y plantea la distinción entre lengua (sistema) y habla (realización), y la definición de signo lingüístico (significado y significante). -
Noam Chomsky
Crea la corriente conocida como generativismo. Plantea que la capacidad de aprender una lengua es genética y que existe una gramática universal. -
Funcionalismo
Considera que el lenguaje no puede ser estudiado sin tener en cuenta su principal función: la comunicación humana. Lo cual acerca a la lingüística al ámbito de lo social, dando importancia a la pragmática, al cambio y a la variación lingüística.