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3 BCE
La educación en la edad antigua
- Aparecen los primeros signos de escritura, aprendieron a leer,escribir y contar ,utilizando métodos didácticos como el ábaco,piedrecitas de colores,figuras,etc.
- les enseñan a hablar,vestirse y moverse con compostura.
- eran tratados como seres inferiores a los que estaba permitido dar la muerte,vender,mutilar y maltratar.
- no había juegos,ni juguetes,ni vestimentas para niños, la infancia era así un pasaje sin importancia.
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476
la educación en la edad media
- los niños y las niñas se educaban en espacios diferentes
- a la edad de 21 años los niños se convertían en caballeros .
- su formación se centraba en el arte militar ,tiro con arcos,lucha cuerpo a cuerpo y con espadas . -se azotaban a los niños como forma de quitarles la maldad o se entregaban a conventos. -la educación se caracterizó por ser religiosa -se centraban en la memorización de textos , en la filosofía y la teología cristiana.
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1492
la educación en la edad moderna
- A los niños se les instruía en lectura y escritura y a las niñas se les instruía en principios de fe,costura,economía doméstica y muy raramente lectura. -el niño comienza a ser catalogado como un ser inacabado,como un agente vulnerable,que necesita protección de un adulto
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la educación en la edad contemporánea
- Se caracteriza por las grandes transformaciones artísticas,sociales,políticas,tecnológicas y económicas, es la infancia de la historia presente,carácter precoz, compleja, flexible e inacabada
- se ejercen estrategias de enseñanza que permiten al estudiante no solo generar su propio aprendizaje,que le permite desarrollar sus habilidades a su propio ritmo para después poder resolver problemas del mundo real.
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la educación en la actualidad
-los niños se educan a través del ejemplo ya que aprenden por imitación,observación, conductas y actitudes.
-ahora se sienten amados,valorados,escuchados y están expuestos a la tecnología lo que facilita mucho su aprendizaje .