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Movilización magisterial
tuvo lugar una amplia movilización magisterial que reclamaba autonomía sindical y apertura democrática. -
Libertad de enseñanza
nació la unión nacional de padres de familia,una organización de abogados católicos que defendieron la libertad de enseñanza -
Educacion Religiosa
gran parte de la educación que se impartía tenía una fuerte connotación religiosa. (1917) -
Venustiano Carranza
Se redacta la constitución en la cual en el articulo 3 se establece que la educación debe ser gratuita, obligatoria y laica.
Emite leyes para reestructurar el sistema educativo y desvinculo la preparatoria de la universidad nacional y limito sus actividades culturales.
La población era rural con 80% analfabetismo
Se trata de hacer una educación mas practica y que llegue a mas personas. -
SEP
La creación de la Secretaría de Educación Pública (1921) -
Jose Vasconcelos
Creación de la SEP, el queda como secretario.
Empieza a trabajar en una campaña de alfabetización preparando a maestros.
Impulsa una política cultural que incluye la música,el teatro y la pintura.
La construcción de locales escolares.
Formación de un nuevo tipo de maestro y su revaloración social
Concepto de educación que adoptó los principios de la “escuela activa”. -
El proyecto Vasconcelista (1921)
3 fuentes fundamentales de la política educativa de Vasconcelos
1) Herencia de Justo Sierra, quien estableció varias estructuras que sobrevivieron a la Revolución
2) Toma de posición contra el positivismo. Vasconcelos opone un ideal, una mística, el alma y la emoción. Sus ideas bergsonianas sobre el “impulso vital”
3) La reforma de educación soviética a partir de 1918, impulsada por Lenin y Krupskaia -
Plutarco Elias Calles
Se modifica la política educativa.
Aumentan en las primarias los trabajos manuales y corporales.
Nueva pedagogía une el estudio y el trabajo, y el niño debe de aprender haciendo
Quería formar a los campesinos por lo que continúa con el plan de Vasconcelos de impulsar la escuela rural.
Se crearon las secundarias y escuelas técnicas para alumnos que terminarán primaria. -
El proyecto técnico
Durante el periodo Cardenista, lo simboliza la creación del Instituto Politécnico Nacional. El proyecto se caracteriza por una prioridad a la vinculación de la educación con la producción y el empleo.
El politécnico surgió como manera dependiente de la SEP.
Del IPN se derivaron los primeros institutos tecnológicos regionales. -
Universidad Nacional
La universidad nacional obtiene la autonomía y se establece como universidad nacional autónoma de México -
Educacion Socialista
Implantación de la educación socialista (1934) -
Lázaro Cárdenas
Multiplicó las escuelas en los campos -
El proyecto socialista
Dentro del PNR, al prepararse el plan Sexenal (1934-1940) La comisión de Educación propuso reformar el artículo 3 constitucional.
Al llegar Lázaro Cárdenas a la presidencia adoptó la orientación socialista de la educación nacional. Su política económica, promovió la colectivización de los medios de producción y acentuaba el papel rector del Estado. -
Secretarios García Téllez y Gonzalo Vázquez Vela
Los Secretarios García Téllez y Gonzalo Vázquez Vela, aplicaron la orientación socialista. Dieron importancia al carácter popular de la educación. Incitaron a la lucha contra el clero y los sectores reaccionarios. En el orden pedagógico promovieron el predominio de la razón y las explicaciones científicas. Destacaron la capacitación para el trabajo y la importancia de los valores. -
Instituto politécnico nacional
Se crea el instituto politécnico nacional con lo que se dio un impulso a la educación media y media superior ya que era una educación de alto nivel enfocado a una modernidad. -
Industria petrolera nacional
La industria petrolera nacionalizada, se convirtió en campo prioritario de trabajo para las primeras generación egresadas del IPN. -
Sindicato de trabajadores
Los maestros se agruparon en el sindicato de trabajadores de la enseñanza de la república mexicana.
Aumentan las primarias, secundarias, internados y escuelas regionales.
Disminuye en los mayores de 10 años el analfabetismo del 69% al 51%
México era un país mayoritariamente rural. -
Manuel Ávila Camacho
El General Manuel Ávila Camacho asumió la presidencia, se eliminaron las escuelas mixtas y los planes educativos estaban formados para crear mexicanos conscientes y nacionalistas -
Jaime Torres Bodet
Torres Bodet logró la aprobación del artículo 3. Eliminó el término “socialista” e incorporó los principios de una educación humanista, integral, laica, nacionalista y democrática.
El clima de reconciliación favoreció la expansión del sistema educativo y la creación de numerosas instituciones.
Se lanzó la campaña de alfabetización. -
El proyecto de unidad nacional
Acompañar la política de conciliación nacional del presidente Manuel Ávila Camacho y continuar con Miguel Alemán y Adolfo Ruiz. Un énfasis en la educación urbana, para apoyar el proceso de industrialización.
La ley Orgánica aprobada en 1939, representó un intento por calmar los conflictos.
Avila Camacho designó a Jaime Torres Bodet como secretario de educación. -
Period: to
Jaime Torres Bodet
Jaime torres bodet se hizo cargo de la sep, retomó la idea de la alfabetización e impulsó la idea de escuelas privadas. Capacito al magisterio del SNTE. figura central educativa del méxico contemporáneo. -
Artículo 3ero
se reformó el artículo 3 continuación, la educación que imparta el estado/federación, estados y municipios, tendrá que desarrollar las facultades del ser humano y fomentará en él el amor a la partida. -
Proyecto de Ciudad Universitaria
Se aprobó la ley del proyecto para crear una ciudad universitaria, para integrar todas las universidades y escuelas, donde se fomenta el deporte y la convivencia entre los alumnos. -
Política de unidad nacional
La reforma del artículo 3 constitucional, inaugura la política de unidad nacional (1946) -
Articulo 3
modification del artículo 3 respecto a la educación implantada por particulares, y que los libros de texto gratuitos se utilizaran solo como complemento pedagógico en las escuelas particulares. -
Miguel Alemán
Transformar el partido de la revolución mexicana a el partido revolucionario institucional, Miguel Alemán el primer presidente del méxico post revolucionario. Se atiende la escuela superior. -
Instituto de Bellas Artes
Miguel Alemán establece una comisión para el instituto de bellas artes, para impulsar la educación en las artes como la arquitectura, la literatura, la danza, el teatro, etc.. -
Period: to
Jaime Torres Bodet
Jaime torres bodet ocupó el cargo de secretario de relaciones exteriores. segundo director general de la naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura (UNESCO). Gestion de mucha innovación, fundó el centro de cooperación para la educación de adultos en américa latina y el caribe. -
UNAM
Miguel Alemán entregó las instalaciones de la ciudad universitaria -
Period: to
Institutos regionales
El director de bellas artes Miguel Álvarez Acosta, fundó institutos regionales en todo el país. -
Movimiento revolucionario del magisterio
Se crea el movimiento revolucionario del magisterio, que desafía la política de salarios del gobierno -
Adolfo López Mateo
Adolfo López Mateo se convierte en presidente. Establece en plan de 11 años y los libros de texto gratuito -
Libros de textos
Se creó la comisión federal de los libros de texto gratuitos, para todas las escuelas primarias, lo cual crea también problemas debido a las ideas conservadoras. Lopez mateo decide que no deben de ser obligatorios, los maestros pueden decidir. -
Agustín Yañez
Secretario de educación Agustín Yañez, organizó una comisión para analizar los problemas educativos del país y buscar soluciones para ello. -
Movimiento Estudiantil
origen del movimiento estudiantil creado por diferentes estudiantes de las universidades, el rector de la UNAM crea una declaración por la violación de los derechos universitarios. -
Matanza de 1968
En la plaza de las tres culturas el gobierno reprimió violentamente la manifestación. -
El proyecto modernizador (1970-1976)
Alvarez, tres grandes líneas de acción: la reforma educativa echeverrista, el impulso a la universalización de la enseñanza primaria y los procesos de desconsideración y descentralización que afectan la “federalización” -
El proyecto modernizador
Resume en 3 planos
- La educación se articula con tendencias como el adelgazamiento del Estado y la vinculación en enseñanza con el mundo productivo
- Ampliar los márgenes de la autonomía del Estado, municipios y planteles. Impulsar la participación de la sociedad y padres de familia
- Plano pedagógica, ANMEB, avanza una concepción de calidad educativa que se basa en 3 elementos: la atención al maestro, la reestructuración de los planes y programas y la introducción de evaluaciones externas -
Primera universidad privada
La iberoamericana fue la primera universidad privada en ofrecer carreras humanísticas. -
Primeros Libros de Texto
se entregaron los primeros libros de textos gratuitos en lenguas indígenas -
Crisis
grave crisis económica (1982) -
Miguel de la Madrid
las prioridades de miguel de la Madrid eran asegurar la educación básica para toda la población elevar su calidad y incrementar la eficiencia del sistema educativo -
Elba Esther Gordillo
Salinas de Gortari deja al sindicato en manos de Elba Esther Gordillo quien tenía un enorme y control sobre maestros,directores y supervisores de las escuelas. -
Graves Limitaciones Educacionales
graves limitaciones en la cobertura educacional alfabetización y acceso a la educación básica, no se proporcionaba a los alumnos un conjunto adecuado de conocimientos habilidades y capacidades para su desarrollo. -
CONACULTA.
obligatoriedad de la educación secundaria y se inauguró el Centro Nacional de las Artes como una institución académica, artística y cultural. -
Ley General de Educación
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Programa de Renovación Educativa
se presentó el Programa de Renovación Educativa que abarcaría hasta el año 2000
