HITOS DE LA UNIÓN EUROPEA

  • FIN DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

    (Historia de la UE – 1945-59, s. f.)
  • CONGRESO DE LA HAYA

    este lo que trata principalmente es buscar la estabilidad de todos, mediante debates que deben de llegar a un acuerdo conjunto, para que esto se consiga, se debe de llegar a una votación de todos que dará lugar a “La Asamblea Europea”
    (Cristobal,2021)
  • OTAN y CONSEJO DE EUROPA

    busca en todo lugar la defensa de los derechos humanos y de las libertades individuales
    (Historia de la UE – 1945-59, s. f.)
  • DECLARACIÓN SCHUMAN

    Da origen a la Unión Europa resolviendo todos los problemas que había en Europa tras la Segunda Guerra Mundial
    (Historia de la UE – 1945-59, s. f.)
  • CECA

    (Comunidad Económica del Carbón y del Acero.) se elaboró por parte de ciertos países (Alemania, Francia, Luxemburgo, Bélgica y Países Bajos) en el Tratado de París 19 de Abril de 1951pero entró en vigor un año después
    (Historia de la UE – 1945-59, s. f.)
  • OECE

    “Organización Europea de Cooperación Económica” este se firmó en Roma en 1950 pero entró en vigor en 1953
    (Austria et al. 2001)
  • CEE Y EURATOM

    (Comunidad Económica Europea) mediante el Tratado de Roma, además del EURATOM que entra en vigor el 1 de enero de 1958.
    (Historia de la UE – 1945-59, s. f.)
  • AELC

    (Asociación Europea del Libre Comercio) que involucra a diversos países que no pertenecen a las CEE y se trabaja el comercio, y la participación en diferentes sectores económicos, académicos, medio ambiente y sanidad al mismo tiempo que se va generando el Fondo Social Europeo. En 1960 se firma por el Convenio de Estocolmo el cual fue impulsado por Reino Unido
    (Historia de la UE – 1960-69, s. f.)
  • P A C

    (Política Agrícola Común) El 30 de julio de 1962 comienza el uso de esta política tratando tanto que la producción de las materias primas como la compra de productos de primera necesidad sea mucho mas accesible para todos generando una vida mucho más estable para aquellos que viven de este sector
    (La PAC en pocas palabras, 2022)
  • TRATADO DE FUSIÓN

    el 8 de abril, la firma del Tratado de fusión sobre tres comunidades dando lugar a una comunidad y consejo único
    (Historia de la UE – 1960-69, s. f.)
  • DERECHOS DE ADUANAS

    Se terminan un año y medio antes con los derechos de aduana entre comunidades ya que se lleva a cabo en 1968 cuando debería de haber sido en 1970 y se desarrolla el arancel comunitario
    (Historia de la UE – 1960-69, s. f.)
  • TRATADO DE LUXEMBURGO

    En abril de 1970 se firma este Tratado que permite la financiación de los países, pero, mediante su propio capital, es decir su propia inversión haciendo más grandes los poderes del Parlamento Europeo y se castigará a aquellos que no lo cumplan
    (Fontaine & Monnet, 2003).
  • REUNIÓN DE MINISTROS DE EDUCACIÓN

    la primera vez en toda la historia de la Unión Europea en la que se reúnen los ministros de educación para conseguir formas una política, ley o tratado de cooperación educativa
  • TRATADO DE ADHESIÓN

    En 1972 se firma en Bruselas el Tratado de adhesión en el que se incluye a más países en la CEE(Dinamarca, Irlanda, Noruega y Reino Unido) y el 24 de abril de este mismo año se crea la “serpiente monetaria” por el que se limita el intercambio de sus monedas pero es en 1973 cuando ya forman parte real de la CEE
    (Historia de la UE – 1970-79, s. f.)
  • INFORME JANE

    que aborda unas leyes educativas específicas como puede ser la educación continua, las lenguas en Europa o un comité educativo específico(Janne, 1973)
  • CONSEJO DE PARÍS

    los jefes de gobierno se reúnan en el Consejo Europeo dando la posibilidad a todos de elegir el Parlamento Europeo y el FEDER (Fondo Europeo de Desarrollo Regional).
    (Fontaine & Monnet, 2003).
  • ECU

    (Unidad Monetaria Europea)
    Era un índice de la divisa extranjera que incluyó hasta 10 divisas europeas,el ECU cumplía la función de ser una unidad monetaria para los países que componían la CEE (Comunidad Económica Europea, ahora Unión Europea).
  • EURYDICE

    lo que trata es, dar explicación a la organización de la educación europea (Valle, 2004)
  • ADHESIÓN DE GRECIA

    adhesión de Grecia a la Comunidad Europea fue la primera vez que se hizo una elección por sufragio universal en el parlamento de los 410 miembros
    Son dos años los que tarda en formar parte de la comunidad de manera completa, por lo que se adhiere en 1981 contando las comunidades con diez estados miembros
    (Historia de la UE – 1980-89, s. f.)
  • ESPIRIT

    es un programa de investigación y desarrollo de las tecnologías de la información, al mismo tiempo que se dan las segundas elecciones del Parlamento Europeo
    (Historia de la UE – 1980-89, s. f.)
  • Tratado de Schenger

    tratado internacional por el que varios países de Europa suprimieron los controles en las fronteras interiores (entre esos países) y trasladaron esos controles a las fronteras exteriores (con países terceros)
  • COMMET

    trata la colaboración entre empresas de tecnología y las universidades de toda Europa
  • ADHESIÓN DE ESPAÑA Y PORTUGAL

    En 1985 Jacques Delors es nombrado presidente de la Comisión y ejerce durante 10 años, en este momento firma las actas de adhesión entre España y Portugal a las comunidades europeas, que entrarán en vigor al año siguiente
    (Historia de la UE – 1980-89, s. f.)
  • ERASMUS

    dando apoyo a los jóvenes europeos que quieren continuar sus estudios en diversos países de Europa, para que así lo hagan al mismo tiempo que se crea IRIS que lo que busca es la igualdad entre hombres y mujeres.
    (Historia de la UE – 1980-89, s. f.)
  • PETRA

    busca la formación de los jóvenes para la vida adulta y fomenta que los jóvenes viajen por la comunidad. Además del programa HELIOS que busca la igualdad educativa para los discapacitados motores
  • CAÍDA MURO DE BERLÍN

    al mismo tiempo que El Consejo Europeo acepta la carta de la Comunidad de los Derechos Laborales de la sociedad. al nivel educativo se crea LINGUA que busca fomentar las lenguas extranjeras y su educación
    (Historia de la UE – 1980-89, s. f.)
  • ACUERDO DE SCHENGEN

    El 19 de junio de 1990 se firma y lo que busca es eliminar el control de la frontera entre los países de la Comunidad Europea. Después Alemania se reunifica el 3 de octubre. Y el 14 de diciembre se produce una conferencia en Roma intergubernamental sobre la Unión Económica y Monetaria(UEM) y la Unión política
    (Historia de la UE – 1990-99, s. f.)
  • POLITICA EXTERIOR Y SEGURIDAD UNIVERSAL

    cooperando de forma más comunitaria en la justicia y Asuntos de Interior. Además de la creación de una Unión económica y monetaria, también de una única moneda, esta colaboración crea la Unión Europea y la CEE se convierte en la Comunidad Europea y el 25 de diciembre la URSS se convierte en la Federación de Rusia de Rusia. Además, se crea FORCE (Desarrollo de la Formación Profesional continuada)
    (Fontaine & Monnet, 2003).
  • Tratado de Mastrich

    junto al Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea, uno de los tratados fundacionales de la Unión Europea. ​
  • CONFERENCIA EURO

    Además en este mismo año se da a la adhesión. De Austria, Finlandia, Noruega y Suecia a la Unión Europea mediante las actas de adhesión. Mediante la Conferencia Euro se asocian la UE y países del sur del Mediterráneo. Se crea el informe Lors que establece los asuntos importantes de la educación.
    (Historia de la UE – 1990-99, s. f.)
  • MONEDA ÚNICA

    El Consejo Europeo decide que Bélgica, Alemania, España, Francia, Irlanda, Luxemburgo, Países Bajos, Austria, Portugal y Finlandia adopten la moneda única, el euro, introduciéndose en los mercados
    (Historia de la UE – 1990-99, s. f.)
  • DECLARACIÓN DE LA SORBONA

    creación del espacio europeo de educación superior, como clave para facilitar la movilidad y empleabilidad de los ciudadanos europeos.
  • DECLARACION DE BOLONIA

  • LEY DE ALEMANIA(replantea)

    Tribunal de Justicia Europea decide que la ley de Alemania que elimina las mujeres de las fuerzas armadas excepto en sanidad y bandas musicales es opuesta a la defensa de las mujeres
  • Programa SÓCRATES

    iniciativa educacional de la Comisión Europea incluye 31 países
  • CIRCULACIÓN LIBRE DEL EURO

    2002 se realiza la circulación libre de monedas y billetes de euro, además se propone el protocolo de Kioto para reducir la contaminación de la atmosfera y se acepta la unión de Chipre, Malta, República Checa, Estonia, Letonia, Lituania, Hungría, Polonia, Eslovenia y Eslovaquia. Aunque la adhesión se hará en 2005
    (Historia de la UE – 2000-2009, s. f.)
  • TRATADOS DE ADHESIÓN RUMANÍA Y BULGARIA

    Aunque fue bastante conflictivo ya que Rumanía estaba muy ligada a Serbia
    (Historia de la UE – 2000-2009, s. f.)
  • COMPETENCIAS CLAVE

    Se dan estas competencias y se da un debate claro sobre su utilidad, uso y beneficio
  • Programa LEONARDO

    entrado en las necesidades de enseñanza y formación de todos los implicados en la educación y formación profesional. Forma parte del Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013 de la Comisión Europea y tiene por objetivo desarrollar una mano de obra cualificada en Europa.
  • CRISIS ECONÓMICA EUROPEA

    (Historia de la UE – 2000-2009, s. f.)
  • TRATADO DE LISBOA

    la UE es más transparente, eficiente, generosa en términos educativos, persigue el objetivo del desarrollo del conocimiento, también se habla de universidades, investigación e innovación
    (Historia de la UE – 2000-2009, s. f.)
  • EEES

    (Espacio Europeo de educación superior) todas las universidades se unen y buscan la creación de ECTS
  • ERASMUS+

  • COMPETENCIAS

    Este año también se produce el atentado de París, lo que provoca cambios de defensa detonante fue una viñeta gráfica de Alá.
    Se produce la conferencia del cambio climático en París
    (Valle, 2021)
  • PLAN DE TRABAJO Y BREXIT

    plan de trabajo para la juventud y de integración económica a través de la educación se produce el Brexit en el Reino Unido, ya que quiere salir de la Unión Europea.
  • CUMBRE EUROPEA EDUCACIÓN

    Es la primera vez que se da, centrándose en Thinking Education, competencias clave y mercado laboral.
    Se hace un plan de acción de educación digital. Además, se busca promover valores comunes, educación inclusiva y DEE y por último, convenciones clave para aprendizaje permanente
  • COVID-19

    A día de hoy aún nos estamos recuperando de todas las pérdidas y daños que ha dejado esta pandemia en todos los sectores posibles ya que ha sido un momento muy difícil y duro en el todos hemos tenido que sacrificar cosas que no queríamos pero que debíamos de hacer. Aunque hoy en día estemos intentando mejorar y cerrar todas las heridas
    (Historia de la UE – 2020-actualidad, s. f.)