Evolución de las tecnologías del aprendizaje

Jeroglíficos

3400 BCE

Los jeroglíficos egipcios combinaban símbolos logográficos y alfabéticos en papiro y madera. La mayoría de los estudiosos creen que los jeroglíficos egipcios llegaron a existir poco tiempo después de la escritura sumeria. Las frases, leyes y reglas ahora se podían enseñar, escribir y guardar permanentemente para que cualquiera que las encontrara.

Ábaco

480 BCE

Herodoto escribió por primera vez sobre el ábaco en el año 480 AC. Los antiguos egipcios también lo usaron como mecanismo de conteo y para el comercio. El ábaco más antiguo sobreviviente, la "Tableta Salamina", es de alrededor del año 300 AC y fue utilizado por los griegos. El ábaco con el que estamos más familiarizados hoy es el suan-pan chino, que se documentó por primera vez en el año 190 DC, un dispositivo con el que casi cualquier persona podría contar.

El papel

105

Inventado en China por Cai Lun, nacido en la actual provincia de Guiyang, quien puso su atención en la corteza de los árboles, en el cáñamo y en los paños deshechos como materiales para su fabricación. Presentó al emperador un nuevo sistema para transformar estas materias en una nueva superficie: el papel. Desde ese momento ya nada volvería a ser como antes en el mundo de la escritura.

La pluma

700

Introducida alrededor del año 700 DC. Las plumas de ganso se usaban con bastante frecuencia mientras que las plumas de cisne más raras y costosas se usaban para trabajos de escritura más grandes. En los Estados Unidos (dependiendo de la disponibilidad y la fuerza), otras plumas utilizadas fueron las del cuervo, el águila, el búho, el halcón e incluso el pavo.

La imprenta

1450

El alemán Johannes Gutenberg inventó la imprenta alrededor de 1450. Un orfebre de profesión, desarrolló un sistema de impresión adaptando las tecnologías existentes y haciendo sus propios inventos. Su molde de mano hizo posible la creación rápida del tipo móvil de metal en grandes cantidades, extendiendo las oportunidades para la educación de las masas. Su nuevo invento hizo que copiar documentos fuera mucho más fácil y accesible para más personas.

El lápiz

1795

En 1795, Nicholas Jacques Conte, un oficial del ejército de Napoleón, descubrió un método para mezclar grafito en polvo con arcilla y formar la mezcla en barras que se funden en un horno. Esto mejoró la tecnología descubierta por un fabricante checo llamado Koh-i-Noor Hardtmuth. Fueron uno de los mayores productores y distribuidores de lápices y bolígrafos del mundo.

Primera escuela por correspondencia

1873

En 1873, Anna Eliot Ticknor fundó la "Sociedad para Fomentar los Estudios en el Hogar", una red de mujeres que enseñan a otras mujeres por correo. En 1875 se estableció un servicio de préstamo de libros para la Sociedad, que eventualmente atendió a unos 10000 miembros hasta 1897. Aprender a distancia fue visto como una excelente manera de obtener habilidades que de otro modo no se habrían obtenido. Los instructores ofrecieron su tiempo y servicios completamente gratis.

La primera calculadora

1903

Para ayudar a educar a las personas sobre los números, la primera calculadora mecánica llamada "Yazu Arithmometer" fue patentada en Japón en 1903. Consistía en un solo cilindro y 22 engranajes, y empleaba el sistema mixto de base 2 y base 5 familiar para los usuarios del Ábaco japonés Los profesionales (así como los estudiantes) continuarían usándolos durante muchas décadas.

Primer computador con programa almacenado

1948

¿Dónde estaría la educación sin la informática? La 'máquina experimental de pequeña escala' de Manchester (SSEM), apodada 'Baby', fue la primera computadora con programa almacenado del mundo. Fue construida en la Universidad Victoria de Manchester y ejecutó su primer programa el 21 de junio de 1948. Baby ocupaba toda una habitación. 'Baby' tenía una longitud de palabra de 32 bits y una memoria de 32 palabras.

El Dynabook

1968

El concepto de aprendizaje móvil tal como lo conocemos hoy se originó en 1968 cuando Alan Kay concibió el KiddiComp (más tarde renombrado Dynabook), una computadora en red portátil, liviana, operada por baterías con una pantalla gráfica en color. Si bien el dispositivo nunca se actualizó, muchos conceptos y productos surgieron como resultado de esta idea original. Mucha gente dice que la inspiración para las tabletas y portátiles de hoy en día es el resultado de esta tecnología temprana.

La Internet

1969

Internet ha revolucionado la informática y las comunicaciones como ninguna otra cosa. La invención del telégrafo, el teléfono, la radio y el ordenador sentó las bases para esta integración de funcionalidades sin precedentes. Internet es a la vez una herramienta de emisión mundial, un mecanismo para diseminar información y un medio para la colaboración y la interacción entre personas y sus ordenadores.

E-textbook (libros electrónicos)

1971

En 1971, Michael Hart escanea y publica la Declaración de Independencia en Internet como el primer documento de lo que eventualmente se convertiría en el Proyecto Gutenberg, la primera biblioteca digital en el dominio público. Lanzado en 1987 como un esfuerzo de Microsoft para mostrar las ventajas del medio de CD-ROM, Microsoft Bookshelf fue el primer programa educativo ampliamente disponible en formato electrónico.

Apple II

1977

El Apple II se lanzó en 1977 y contó con Visicalc (hoja de cálculo patentada de Apple) y juegos educativos como Oregon Trail. Apple también permitió que Bell y Howell (un proveedor de equipos escolares) distribuyeran el Apple II a las escuelas. En 1979 se estableció la Apple Education Foundation, que otorgaba sistemas completos de Apple II a las escuelas. Era en su momento mucho más avanzado que cualquier otra tecnología disponible para la gente común.

La Tableta

1989

El GRiDPAD fue lanzado en 1989 y presentaba una pantalla LCD sensible al tacto con un teclado en pantalla y tecnología de reconocimiento de escritura para facilitar la escritura con el lápiz óptico adjunto. También tenía capacidad de Internet y podía acomodar altavoces para la reproducción de música. Fue la primera tableta comercialmente exitosa, pero era cara y torpe, con un peso de casi 1.4 kilos y un costo de aproximadamente 3000 dólares.

El teléfono inteligente [Smartphone]

1994

El IBM Simon, lanzado en 1994, es considerado como el primer teléfono inteligente. Tenía una pantalla táctil monocromática, podía hacer llamadas, enviar mensajes de texto y tenía capacidades de fax. También fue capaz de enviar correos electrónicos y tenía una calculadora, calendario y reloj mundial. Presentaba mecanografía predictiva y tenía la capacidad de acomodar una cámara, mapas y reproducción de música. Solo estuvieron en el mercado durante unos 8 meses con 50 000 unidades vendidas.

Google

1998

Google fue fundado en septiembre de 1998 por Larry Page y Sergey Brin, dos estudiantes de doctorado de Stanford. Está considerado el mejor buscador de la historia de Internet y permite a millones de usuarios de todo el mundo acceder a conocimientos e información de forma rápida y organizada. El apoyo que ofrece esta empresa al sector educativo garantiza su calidad y su constante evolución, además de gratuidad de uso en este contexto.

Las redes sociales

2005

La aceptación en masas de las redes sociales realmente empezó cuando en 2005 MySpace fue adquirida por 580 millones de dólares. Fue a partir de este año en que las redes sociales estaban creciendo en el mercado global, con algunas redes tomando países o regiones pero sin tener un dominio global. Por ejemplo, en México y el resto de Latinoamérica Hi5 se convirtió en la red con más proliferación.

MOOC [Cursos en línea masivos y abiertos]

2008

El primer curso en línea que recibió el apelativo de MOOC fue el curso "Connectivism and Connective Knowledge" organizado por George Siemens y Stephen Downes en la University of Manitoba (Canada) en agosto de 2008. En este curso de 12 semanas de duración se inscribieron aproximadamente unos 2.300 estudiantes de diferentes partes del mundo, abriendo el camino a los MOOCs actuales. Durante este curso, el término MOOC fue acuñado por Dave Cormier y Bryan Alexander

Dispositivos vestibles [wearable tech]

2013

2013 vio el lanzamiento limitado de Google Glass, el primer dispositivo portátil producido en masa que proporciona una plataforma de realidad aumentada y acceso a la nube para el usuario. Las posibilidades de actividades educativas que utilizan Google Glass están comenzando a tomar forma, muchas personas todavía están muy entusiasmadas con esta tecnología y lo que significa para el futuro del aprendizaje.