Historia y normatividad de la educación inclusiva

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    Exclusión

    Exclusión
    Las personas con discapacidad eran consideradas un problema para la sociedad. según creencias era por castigos divinos y maldiciones.
  • Segregacion

    Segregacion
    Se les hizo creer que sus enfermedades serían curadas mediante terapias con profesionales especializados.
  • Integracion

    Integracion
    Se inician las primeras manifestaciones de las personas con discapacidad demandando sus derechos, luchaban por tener acceso a las cosas básicas que cualquier persona tiene derecho.
    Personas con discapacidad severa crean los primeros centros de vida independiente para volver a ser parte de la sociedad y dirigir sus vidas ellos mismos.
  • Period: to

    nacimiento de la constitución política de colombia

    la cual enfatiza en sus artículos 3,13,47,54 y 68
  • Period: to

    Nacimiento de la ley 115

    En sus artículos 46, y 99 del capítulo n°1 establece los criterios para la integración de las personas con discapacidad y/o talentos excepcionales en el servicio educativo
  • Period: to

    Nace el decreto 2082

    El cual reglamenta la atención educativa a personas con discapacidad y/o talentos excepcionales
  • Period: to

    Nace la ley 361

    La cual establece mecanismos de integración social de las personas con discapacidad
  • Inclusión

    La discapacidad centrada en las necesidades de apoyo que precisa la persona con discapacidad y los factores contextuales que pueden contribuir a su desarrollo
  • Period: to

    Nace la ley 762

    La cual aprueba la convención interamericana para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con discapacidad