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Historia de la psicología
Desde la época de Platon y Aristoteles, la gente se ha preguntado acerca de la conducta humana y los procesos mentales, pero no fue si no hasta finales del siglo XIX que se empezó a aplicar el método científico a las preguntas que durante siglos habían desconcertado a los filósofos. solo entonces la psicología se constituyo como una disciplina científica formal separada de la filosofía. -
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Wilhelm Wundt
Funda el primer laboratorio de psicología, la separa del campo de la filosofía para ubicar la en el mundo de la ciencia. su método de estudio: introspección de laboratorio, sus obras mas representativa son: Rasgos fundamentales de la psicología fisiológica ( 1874) y psicología de los pueblos. -
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William James
Filosofo y psicólogo estadounidense, encuentra el vinculo entre ambas disciplinas. su método de estudio es conductista, su teoría genera preguntas acerca del aprendizaje, las complejidades de la vida mental, el impacto de la experiencia en e cerebro, su obra mas representativa The principles of psychology (1890) -
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Sigmund Freud
Fue un médico neurólogo austriaco de origen judío, padre del psicoanálisis.Estaba fascinado por el sistema nervioso central, estableció la base para el estudio de la personalidad y los trastornos psicológicos, las teorías de Freud nunca fueron aceptadas del todo por la psicología dominante, y en las décadas recientes a disminuido su influencia sobre la psicología clínica y la psicoterapia. Sus obras mas notables: La interpretación de los sueños, el yo y el ello y el super yo. -
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John B. Watson
fue un psicólogo estadounidense, uno de los más importantes del siglo XX y fundador de la escuela conductista a través de su artículo «La psicología tal como la ve el conductista», afirmaba que uno no puede ver e incluso definir la conciencia mas de lo que puede observar el alma, y si uno no puede localizar o medir algo, esto no puede ser objeto de estudio científico. Para Watson, la psicología era el estudio de la conducta observable y nada mas. -
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Burrhus Frederic Skinner
Nació en Estados Unidos. La conducta, la cual es su objeto de estudio, también hace posible relacionar al hombre con una vida social y armónica que proporciona al individuo seguridad y felicidad, El aprendizaje dirigido parte de una concepción de la persona como ser activo en un mundo caracterizado por un orden natural.
Este modelo se basa en la teoría sobre el aprendizaje del condicionamiento. su obra mas importante. La conducta de los organismos: un análisis experimental. (1938)