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Historia y evolución de las neurociencias del comportamiento

  • Period: 4000 BCE to 2400 BCE

    Trepanación

    Esta practica consistía en cortar, raspar, y perforar el cráneo, con la finalidad de aliviar el dolor causado por un traumatismo en el mismo. Algunas personas personas la vida en este proceso, pero también existían personas que sobrevivían y en sus cuerpos se observaban signos de recuperación. Es importante para las neurociencias ya que permite el acercamiento de la humanidad con el cerebro y como este influía en el dolor. (Ramos-Galarza et al 2017,Vol. 26, No 1).
  • 500 BCE

    Alcmeón de Crotona

    Alcmeón de Crotona
    Representante de la hipótesis cerebral, la cual se basa en que el cerebro es el responsable de las facultades humanas.
  • Period: 490 BCE to 430 BCE

    Empedocles de Agrigento

    Representante de la hipótesis cardiaca, la cual afirmaba que los actos humanos son resultado de la actividad del corazón como generador de emociones
  • Period: 460 BCE to 370 BCE

    Hipócrates

    Médico griego, el cual señalaba que el corazón no era importante para explicar la conducta de las personas, sino que era el cerebro el que se encargaba de esto. Este acontecimiento es impórtate para las neurociencias, ya que en estas observaciones, muchos otros filósofos y médicos se basaron para continuar con la investigación de la conducta y su relación con el cerebro.
  • Period: 428 BCE to 347 BCE

    Platón

    Planteo el alma tripartita, la cual consistía en que habían 3 tipos de apetitos, apetitivos o concupiscibles, irascibles y racionales, que eran gobernados por partes diferentes del cuerpo, el nivel superior de la conducta era manejado por el cerebro (razón), mientras que los apetitos carnales y las emociones eran manejadas por el corazón y los genitales. Kolb y Whishaw (2002, citado por Moreno 2018).
  • Period: 384 BCE to 322 BCE

    Aristoteles

    Relaciono el tamaño del cerebro y el cuerpo de otros animales, y concluyó que el cerebro humano es grande en relación con nuestro cuerpo. El decía que el cerebro era un mecanismo de refrigeración de la sangre, y el corazón era el que origina los procesos mentales. (Moreno, 2018, p.9)
  • 280 BCE

    Erasistratus de Ceos

    Erasistratus de Ceos
    Investigó sobre la anatomía humana a través de la disección anatómica, describió la estructura del cerebro, comparando los cerebros de seres humanos y de otros animales incluyendo las cavidades y las membranas, e hizo una distinción entre cerebro y cerebelo. (Romero Reverón, Rafael. 2008). Este evento es importante en las neurociencias del comportamiento ya que el observó el cerebro y no el corazón, y comprendió que el cerebro era el responsable de la inteligencia.
  • 129

    Galeno

    Galeno
    Propuso que el líquido cefalorraquídeo era el que generaba la actividad mental. Sus trabajos sirvieron como base a anatomistas que re-describieron estructuras previamente observadas por él. Se usaron sus estudios por más de mil años, lo que frenó los avances d elas neurociencias ya que en ellos se encontraban algunos errores anatómicos, aunque fue un avance en la época común ya que identificó siete pares craneales.
  • Period: 1511 to 1564

    Andreas Vesalius

    Propuso que la fuente de los procesos mentales era el tejido cerebral, y no el líquido cefalorraquídeo como había propuesto Galeno. Sustituye la anatomía basada en los texto por una basada en la práctica, Vesalius realizaba el mismo las disecciones del cuerpo humano, describió con detalle la anatomía del cuerpo humano, y corrigió los errores anatómicos de Galeno.
  • 1512

    Gregor Reisch

    Gregor Reisch
    Concepción de las funciones mentales y su ubicación en los ventrículos. Fue un aporte importante en la edad media, en la cual lo no era tan importante el tejido nervioso, que queda apenas esbozado, sino las cavidades en el interior del cerebro que contienen el líquido cefalorraquídeo, los ventrículos cerebrales.(Neil.R Carlson 1993)
  • René Descartes

    René Descartes
    Ante la necesidad de entender cómo el cerebro hacía para controlar las funciones intelectuales, propuso dos esencias una medible y cuantificable y otra intangible, de ello surge el dualismo "cuerpo y alma". (Moreno, 2018, p. 10). Propuso una explicación sobre el sistema nervioso central, y su aporte a las neurociencias es que muchos otros investigadores estudiaron si en verdad el líquido cefalorraquídeo era el que generaba el movimiento de los músculos.
  • Thomas Wills

    Thomas Wills
    describió el nervio espinal accesorio, y el célebre hexágono o heptágono arterial de la base cerebral; (polígono de Willis), área de unión de varia arterias en la parte inferior del cerebro. Se considera uno de los primero neurólogos, y sus estudios contribuyeron al avance de esta área de estudio.
  • Anton Van Leeuwenhoek

    Anton Van Leeuwenhoek
    Observó con el microscopio tejido nervioso, y descubrió que tenían "glóbulos". Describió las fibras nerviosas. Fue un avance para las neurociencias ya que fue marcó un antes y un después en el avance tecnológico, y en herramientas para poder observar más a profundidad el cerebro.
  • Period: to

    Luigi Galvani

    Demostró que los músculos reaccionaba a estimulación eléctrica. Aportó a las neurociencias de la conducta, que después de este hallazgo otros investigadores estudiarán los principio fisiológicos de la conducta.
  • Period: to

    Francis Joseph Gall

    Grande expositor del localizacionismo (propuesta que establece que los procesos mentales se dan áreas específicas del cerebro) y de la frenología (propuesta que afirma que la forma del cráneo tiene relación con las manifestación de la actividad mental). Estudió la anatomía cerebral, descubrió que lo hemisferios cerebrales estaban conectados con el cuerpo calloso, todas estas investigaciones y propuestas fueron junto con Johann Casper Spurzheim. (Moreno, 2018, p.13).
  • Period: to

    Francois Magendie

    Descubrió y demostró que las raíces dorsales transmiten información sensorial. Este descubrimiento se considera la primera piedra en la construcción de la neurología, y un avance en las neurociencias del comportamiento. También descubrió que el cerebro es el que modera el equilibrio. (Carmen Cavada, sociedad española de neurociencias).
  • Period: to

    Pierre Flourens

    Desarrollo el método de la ablación experimental procedimiento por el cual se podía establecer que funciones se afectan, después de haber lesionado intencionalmente una estructura del cerebro. Propuso la teoría del campo agregado,esta propone que las conductas específicas, no proviene de áreas concretas del encéfalo, sino más bien que todas las regiones participaban en cada función mental. Aportó el conocimiento de que las funciones mentales no dependen de áreas específicas.
  • Period: to

    John Hughling-Jackson

    Estudio la epilepsia y estableció que algunas funciones motoras y sensitivas podrían estar ubicada en áreas específicas de la corteza, propuso el modelo de organización jerárquica. Sus estudios sirvieron como base para la formulación del conexionismo celular. (Moreno, 2018, p.15)
  • Theodor Schwan

    Theodor Schwan
    Señaló las células como unidades anatómicas y funcionales del sistema nervioso central.
  • Paul Broca

    Paul Broca
    Estudio el cráneo y su parte interna. Aportó el área de broca la cual se encuentra en la tercera circunvolución del hemisferio izquierdo, descubrió que la corteza cerebral era una de las principales zonas en producir el lenguaje.
  • Gustav Fritsch y Edwar Hitzig

    Gustav Fritsch y Edwar Hitzig
    Experimentaron con electricidad en perros y conejos, y esto ayudó a conocer la corteza motora primaria, la cual permite el movimiento a través de su coneccion con otras estructuras del cerebro.
  • Karl Wernicke

    Karl Wernicke
    Relaciona el lenguaje y el cerebro, propone que el lenguaje proviene de la interacción de diferentes áreas del cerebro.
  • Robert Bartholow y David Ferrier

    Robert Bartholow y David Ferrier
    Experimento de estimulación eléctrica en paciente, contribuye a la estimulación de la corteza, David realizó mejoras en la técnica y ayudó en la construcción de mapas somatotopicos en los humanos, en base a sus experimentos con primates.
  • Camilo Golgi

    Camilo Golgi
    Uso la tecnología de tinicio nitrato de plata en células, vio en detalle la anatomía neuronal, aportó que el cerebro estaba compuesto por células individuales interconectadas entre ellas.
  • Santiago Ramón y Cajal

    Santiago Ramón y Cajal
    Proponen la doctrina celular, la cual se basa en que las neuronas no están conectada, sino que eran unidades independientes. Ganó el premio nobel en 1906 con Golgi por sus investigaciones sobre los procesos conectivos de las células nerviosas. Gracias ellos hoy en día comprendemos la organización y anatomía de las neuronas.
  • Charles Scott Sherrington

    Charles Scott Sherrington
    Estudió la relación entre neuronas y músculos, y propuso que las neuronas se comunicaban mediante la sinapsis y viajan a través del axón.
  • Giacomo Rizzolatti

    Giacomo Rizzolatti
    Neurofisiólogo que estudió neuronas motoras que se activan cuando el individuo observa la acción concreta para la que están predeterminadas sin generar ningún tipo de actividad motora. En la actualidad se considera que estas neuronas participan en la adaptación al entorno social ya que permiten comprender acciones. Estas neuronas fueron descritas en primates. (Bautista, J. y Navarro, JR 2011). Es un avance en la comprensión de cómo la conducta se da por medio de funciones cerebrales.
  • John O'Keefe, Edvard Moser y May-Britt Moser

    John O'Keefe, Edvard Moser y May-Britt Moser
    Ganadores del nobel al descubrir las células que constituyen un sistema de posicionamiento en el cerebro. Descubrieron que el hipocampo se activaba cuando se desplaza de un lugar a otro, hallaron otras neuronas las cuales llamaron células de cuadrículas, las cuales generan un sistema de coordenada que permiten una ubicación precisa. En las neurociencias del comportamiento es un avance ya que responde a una pregunta que por mucho tiempo no tuvo explicación. (Aguilar Roblero, Raúl. 2015)