566c3f986ce65cabd14baf176a49cb0e

Historia y evolucion de la Psicologia

  • 460 BCE

    Hipócrates

    Hipócrates
    Hipócrates aporta a la psicología la “Teoría de la personalidad” donde formula cuatro tipos de temperamento provenientes de cuatro humores biológicos y los denomino:
    Linfático: Aire, Frio, Flema, Cerebro.
    Sanguíneo: Tierra, Calor, Sangre, Corazón.
    Atrabiliario: Agua, Húmedo, Bilis Negra, Bazo.
    Colérico: Fuego, Seco, Bilis Amarilla, Hígado.
  • 400 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    Desarrolla un método práctico basado en el diálogo, en la conversación, la "dialéctica", en el que a través del razonamiento inductivo se podría esperar alcanzar la definición universal de los términos objeto de investigación. Dicho método constaba de dos fases: la ironía y la mayéutica.
  • 347 BCE

    Platón

    Platón
    Platón distingue claramente el alma del cuerpo como el valor más grande que posee el hombre y el principal propósito en su vida, intentar que acceda a lo que es verdadero.
    La supremacía del alma sobre el cuerpo le corresponde porque es el principio de movimiento y la responsable de guiarlo.
    El alma es invisible pero es la que posee la inteligencia para regir al cuerpo y sus instintos.
  • 322 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Todos los seres vivos se presentan a Aristóteles como poseedores de alma, con lo cual se distinguen de los seres inanimados o inorgánicos. Distingue tres clases de alma: vegetativa, sensitiva y racional. Ésta tiene tres características: es causa del movimiento del cuerpo, conoce y es incorpórea.
  • Descartes

    Descartes
    Consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar sus elementos básicos, las ideas simples, que se presentan a la razón de un modo evidente, y proceder a partir de ellas, por síntesis, a reconstruir todo el complejo, exigiendo a cada nueva relación establecida entre ideas simples la misma evidencia de éstas.
  • Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt
    El estructuralismo de Wundt se interesará fundamentalmente por el estudio de las asociaciones entre las sensaciones, las percepciones y las ideas (simples y complejas) que constituyen el contenido de nuestra conciencia.
  • Ernst Heinrich Weber

    Ernst Heinrich Weber
    Fundó la doctrina llamada psicofísica, de la que mas tarde cogería el legado Fechner. Descubrió el umbral diferencial. Fue profesor de anatomía y de psicología. Colaboró con Gauss en el estudio de geomagnetismo. Encontró una forma matemática sobre la razón de una magnitud en función de lo percibido.
  • William James

    William James
    Inicio la escuela funcionalista que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano.
    Describió 3 partes de la personalidad:
    -El yo material (Mi cuerpo)
    -El yo social (Las personas de nuestro alrededor)
    -El yo espiritual (Lo que pienso, mis ideas y sensaciones)
  • Ivan Pavlov

    Ivan Pavlov
    Es conocido por la formulación de la ley del reflejo condicionado, precursor de las teorías conductistas biológicas. Pionero en el estudio sistemático del aprendizaje.
  • Hermann Ebbinghaus

    Hermann Ebbinghaus
    Este importante psicólogo y filósofo fue uno de los primeros en emplear metodología científica en el estudio y análisis de una capacidad cognitiva superior. Ebbinghaus realizó diversas contribuciones al mundo de la psicología, siendo especialmente relevante por ser pionero en el estudio de la memoria.
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    Los aportes de Sigmund Freud fueron un estímulo radical para el desarrollo de esta ciencia. Sin la psicología orientada de Freud, el tratamiento integral del ser humano habría resultado difícil porque sus investigaciones fueron de lo somático a lo psíquico, en una escala de hallazgos sucesivos, explorando miles de situaciones clínicas. El inventor del método psicoanalítico representa con sus aportes al conocimiento del ser humano, el hecho más trascendente en los últimos siglos.
  • Alfred Binet

    Creó el primer test de inteligencia, con el objetivo de detectar problemas en los niños y poder corregirlos con la intervención. Crearon test para medir la memoria, la atención, la imaginación, la comprensión, la sensibilidad artística y moral, la sugestionabilidad, la fuerza de voluntad y la habilidad motora.
  • Edward Titchener

    Edward Titchener fue el fundador de la psicología estructuralista, una corriente psicológica de carácter teórico y metodológico que se centraba en el análisis de los procesos mentales a través de la introspección y que surgió durante los primeros años del siglo XX.
  • John B. Watson

    Watson pensó que el condicionamiento clásico también explicaba el aprendizaje en los humanos. Watson tenía claro que que las emociones también se aprendían mediante la asociación condicionada, por lo que las diferencias en el comportamiento entre humanos eran causa de las distintas experiencias que cada uno vivía.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget es considerado el padre de la psicología evolutiva puesto que fue la primera persona que estudió con detalle el desarrollo psicológico humano a lo largo de la vida.
    Una de las teorías más conocidas de Jean Piaget es la que se refiere a las etapas del desarrollo cognitivo en los niños. Las etapas se desarrollan en todos los niños en cualquier parte del mundo, aunque puede haber ligeras variaciones de un niño a otro.