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600 BCE
Pensamiento pedagógico oriental
-Basaba sus enseñanzas en la religión y tradiciones.
-Los egipcios, Babilonios, hindús, chinos etc.… elaboraron diferentes formas de educación.
-En el antiguo Egipto, la clase sacerdotal era la guardiana de todo conocimiento -
380 BCE
Judaísmo y cristianismo
En este tiempo la educación se daba en el interior de la familia, su método de enseñanza era la tradición, transmitían sus conocimientos a través de la repetición. Su propósito era formar en la conducta moral y la ética por medio de la ley de Dios y mantener el linaje y adoración a deidad.
El énfasis pedagógico es dislocado fuertemente de la sabiduría para la acción de la fe. -
100 BCE
Pensamiento pedagógico romano
-Lugar en el que se dio origen la lengua latina, literatura, ingeniería, derecho, arquitectura y la política.
-Los principales métodos de educación era los trívium y quadrivium.
-Surge la escolástica.
-Las principales universidades medievales se encontraban en Italia, Francia y Praga, en donde existían 4 facultades. -
30 BCE
grecia antigua
es el primer sitio donde se medito sobre la educación, la palabra pedagogía surgió de allí. Grandes personajes que han aportado a la educación y formación de los ciudadanos. Durante esta época había diferentes tipos de escuelas, algunas eran un poco individualistas pues poco tenían acceso a estas, en otras formaban guerreros y otra dedicadas al valor y respeto de las leyes. -
renacimiento y Reforma
Renacimiento
Este movimiento fue sin duda alguna algo que vino a contribuir con la educación para nuestros tiempos ya que se pasó de una manera memorística a realizar cambios ya que debido a la renovación de los métodos de enseñanza y mayor libertad metodológica del maestro o maestra, no obstante que se continuaba haciendo uso del método catequístico
Y la REFORMA fue un movimiento religioso cristiano creado por Martín Lutero quien dividió la iglesia católica para dar origen al protestantismo -
epoca feudal
Época en donde su pensamiento tenía como función la reconciliación de la ciencia y la razón, la religión y la ciencia.
Las cuatro facultades que existían: preparatoria, tautología, jurisprudencia y medicina -
idea pedagógica en rousseau
Rousseau crea un sistema de educación que deja al hombre en este caso al niño que viva y se desarrolle en una sociedad llena de corrupción y opresión, designándole a los niños más libertad y menos imperio, dejándolos hacer más por sí mismo y exigirles menos. -
Educación e iluminismo
Fue un periodo que genero luz sobre las sombras de la edad media, época en la que se impedía el libre pensamiento, en este periodo los pensadores contribuyeron en gran parte a la evolución de la pedagogía, lo que fue fundamental para la educación en la actualidad, permitiendo así el desarrollo y el progreso del contenido educativo y de aprendizaje en los niños, su finalidad era el desarrollo del ser humano en todos sus aspectos -
pestalozzi y la cuestion de la metodizacion de la educacion
La base de su método era tener en cuenta los intereses de los estudiantes, la educación social debe comenzar en la familia y continuarse en la escuela, apoyar el trabajo colaborativo entre los estudiantes, motivar la enseñanza para ambos sexos, brindar una educación que fomente aspectos creativos y productivos, dándole mucha importancia a la afectividad en el proceso de enseñanza aprendizaje -
la educacion al servicio de la persona.
La Educación es un servicio público que puede ser ofrecido a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares, con lo cual se garantiza la libertad de enseñanza y se consagra la existencia de la educación particular (confesional o laica), así como de la educación fiscomisional, siempre que cumplan con ciertas condiciones que responden al carácter público del servicio educativo.
