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primera escuela de trabajo social
maría carulla de vergara fue una pionera del trabajo social que sus motivaciones se vieron embarcadas en su familia y en su escuela, la primera escuela de asistencia social en Colombia fundada por ella. -
la pre re-conceptualización
en esta época se da la construcción profesional y se divide en tres , filosófico 1936-1952, la transición 1952-1960 y el periodo científico 1960-1970 -
filosofico
el periodo filosófico, nace en la creación de la primera escuela de trabajo social colegio mayor de nuestra señora del rosario, allí se manifiesta la pre-valencia que tuvo la discusión ética y el ideario católico. -
empieza su función
apenas en este año comienza su funcionamiento con tan sólo 20 estudiantes , entre ella María Carrisoza , Beatriz de la Vega, Lucia Holguin de Vásquez , patrocinada por empresas como bavaria. -
reconocida
en este año la escuela de servicio social fue reconocida por el gobierno ya que maría carulla de vergara la fundadora lo había creado sin la autorización del ministerio de educación. -
transición
El periodo de transición se marco entre 1952-1960. allí sigue sigue el predominio de la racionalidad ética, este periodo se inicia con decreto gubernamentales. -
científica
este periodo se vio entre 1960-1970 , fue un periodo de cambio , presente en la dimensión ética y se enfoco al estudio de las ciencias sociales y métodos de intervención. inicia con dos acontecimientos la primera, cuando la asociación de escuela de servicio social y el ministerio de educación nacional solicitaron a la embajada de EE.UU los servicios de Cecilia Bunke y el segundo fue el primer seminario de facultades y escuela de servicio social donde surge otro pensum básico -
la re-conceptualización
la re-conceptualización fue la época donde fomento y profundizo la reflexión sobre el carácter y sentido del trabajo social y se dio desde 1970-1990 -
ETICA
