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Revolución Industrial
Problemas como la pobreza, la enfermedad o la marginación social eran atendidos por la propia familia, el vecindario o la iglesia, guiado por los principios de la caridad y la beneficencia. Surgen entonces, los programas de asistencia social de diferentes organizaciones privadas o estatales destinadas a disminuir el estado de pobreza que padecían algunos grupos poblacionales. -
iniciativa de institucionalización y profesionalización
El aumento de la creciente problemática social planteo la necesidad de brindar formación dirigida a los agentes encargados de asistir a los más pobres.Empezó a ser desarrollado en Estados Unidos. Por Ana L, Davis y Mary Richmond, con el apoyo de la Organización Social Caritativa de Nueva York. -
Se inaugura la escuela de Filantropia
Esta formación se orientó hacia la práctica y la acción más que hacia el análisis de los problemas o la producción del conocimiento. -
En la escuela de Instrucción Cívica de Chicago
Se inicia la enseñanza sobre grupos con un curso llamado Clubes infantiles y labor por medio de excursiones al campo. -
Grace Coyle
Dicta el primer curso d trabajo con grupos en la Escuela de ciencias Sociales Aplicada de la Universidad de la Western Reserve. -
En la Universidad de la Western Reserve
Se otorgó el primer grado de Maestría a estudiantes de trabajo grupal que cursaron el currículo Group Service. -
Grace Coyle
Reconoce la coincidencia entre el trabajo con grupos y el trabajo social. -
Samuel Slavson, Joshua Lieberman y Wilbur Newstetter
Contribuyeron a que la brecha entre el trabajo social y el trabajo de grupo disminuyera.
Contribuyeron a darle una base científica al trabajo y práctica con grupos a partir del análisis de las actividades con grupos -
Editores del libro anual de Trabajo Social
Introdujeron el título de Trabajo Social de grupo, como una de las cuatro divisiones del Trabajo Social.
presentaron un listado de artículos sobre el tema iniciándose así la aceptación del trabajo con grupos como parte del Trabajo social. -
Conferencia Nacional de Trabajo Social
Se da una mayor influencia de las Ciencias Sociales sobre las prácticas del TSG. -
Llega a Colombia y América Latina Trabajo Social de grupo
Después del primer Congreso Panamericano de Servicio social, realizado en Chile, desde sus inicios el TSG se alimentaba de la orientación exógena de la profesión.
En Colombia el único texto que se conoce es el de la Trabajadora Social María Teresa Geneco . -
Método de Intervención en Trabajo Social
Se reconoce oficialmente en la Conferencia Nacional de Trabajo Social en Bufalo Nueva York.
En este encuentro se hizo una elaboración comprensiva y sistemática del método el TSG.
Coyle escribe la profunda relación entre las experiencias de grupo y el trabajo social. -
Diferencia entre psicología social y TSG
La primera surgía con el nombre de dinámica de grupos y se señalaba como un sistema de interdependencia entre los miembros del grupo y entre los elementos del campo grupal.
También se amplió la práctica intervenciones a hospitales, clínicas de salud mental, hogares para niños, madres solteras, ancianos, sindicatos y la industria; emergió el concepto de diagnóstico social en T.S.G. formulado por Gertrude Wilson. -
Especializaciones en trabajo de grupo
Existia 21 especializaciones aprobadas por la comisión de acreditación de la asociación. Y este número se incrementó a 25 en 1954, disminuyó a 23 en 1955, y subió a 24 en 1956. -
Expedición del decreto gubernamental
Reglamenta la ley 25 de 1948, en las que se regulan las escuelas de servicio social y se decreta por primera vez en el país, la cátedra de Asistencia Social, Servicio Social de Grupo y Técnicas de trabajo como parte de estudio de la profesión. -
Working definition of the practice of social work
Se publica este célebre documento.
Por primera vez se formuló el concepto y los elementos del método general de Trabajo Social. En Brasil y en el mismo año, Helena Junqueira publicó un artículo en el que sustentó la existencia de un método básico o enfoque genérico del trabajo social. -
Encuentros de Araxá y Teresopolis
Comienzan en América Latina especialmente en Brasil.
Se data el comienzo del periodo de la Re conceptualización de la profesión de Trabajo Social; Etapa crítica y de replanteamientos de las metodologías y de las visiones en las que se fundamenta la formación de los y las trabajadores y sociales, Ya que T.S estaba orientada en los modelos copiados de Norteamérica y que eran inadecuados a la realidad latinoamericana. -
Unificación de la teoría y de la práctica del Trabajo Social
Se unifica por la emergencia del método profesional general del trabajo social y la definición de su estructura básica. -
En Colombia las cátedras de los métodos clásicos de trabajo social se suspenden
El trabajo social individual se destierra de los planes de estudio y el de comunidad y grupal se convierten en espacios de reflexión y concientización sociopolítica e ideológica. -
Declinan los modelos críticos inspirado en el paradigma marxista
Emergen los discursos del ámbito privado y de las nuevas singularidades sociales que en los distintos espacios culturales otorgan al género, la etnia, las edades, y que hasta entonces era invisible para las ciencias sociales y humanas y por lo tanto para el trabajo social.
