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·Estructuralismo· corriente psicológica nacida en Alemania en 1879. Su máximo exponente fue Wilhelm Wundt
Se centró en estudiar la estructura de la conciencia y el paso de una concepción filosófica de la mente a una científica mediante:
-Atomismo. Analiza la mente o conciencia, describiendo sus elementos constitutivos y las leyes que los conectan.
-Sensorialismo. Las sensaciones son las unidades básicas del análisis psicológico
-Introspección. Método de análisis no objetivo, que miraba
al interior del propio sujeto. -
·Funcionalismo· corriente psicológica estadounidense que surgió en 1890 y en la que destacan W.James.Que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente por parte de la persona.
Surgió como alternativa al estructuralismo
El funcionalismo se interesó por la manera en la que funciona la mente y por sus capacidades, en lugar de por los procesos de pensamiento. Fue la primera corriente de la psicología que puso de manifiesto la importancia de las diferencias individuales ,sus ideas fueron precursoras de las que dominarían el campo de la psicología durante el siglo siguiente, abriendo camino a corrientes como el conductismo o el cognitivismo. -
·Psicoanálisis· Práctica terapéutica y técnica de investigación, y fue fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor de 1896.
Este modelo se basó en el tratamiento clínico de pacientes que presentan histerias, fobias y diversos padecimientos psíquicos.
Método de investigación
Método psicoterapéutico
Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatologías En 1910 se fundó la Asociación Psicoanalítica Internacional (IPA), pero no fue hasta 1919, cuando el movimiento psicoanalítico internacional comenzó a extenderse convirtiéndose en un referente de la psiquiatría y la clínica, -
·Conductismo· corriente psicológica iniciada en 1912 en la que destacan John B. Watson, Skinner y Pauvlov. Se centra en el estudio de la conducta observable
La teoría conductista se construye de unos conceptos básicos: el estímulo, la respuesta, el condicionamiento, el refuerzo y el castigo.
a) La conducta está regida por leyes y sujeta a las variables ambientales.
b) La conducta es un fenómeno observable e identificable.
c) Las conductas mal adaptativas son adquiridas a través del aprendizaje y pueden ser modificadas por los principios del aprendizaje.
d) Las metas conductuales han de ser específicas, discretas e individualizadas. -
·Humanismo· fundado por Abraham Maslow en 1950 , busca estudiar a la persona en su totalidad
Terapias humanistas: desarrolladas por Carl Rogers
Centradas en el crecimiento personal, para ello: estudiamos todos sus factores posibles
Objetivo: ayudar al sujeto a crecer como persona y solucione sus problemas
Tres pasos: CATARSIS: estudio global del cliente (pensamientos, emociones, experiencias...)
INSIGHT : crear junto al paciente nuevos objetivos y metas que ayudarán a su desarrollo personal.
ACCIÓN: actuar para lograr esos objetivos y se intenta lograr el objetivo