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Historia de la Psicología Contemporanea

  • Wilhelm Wundt y Edward Titchener (1832-1920) Estructuralismo

    Wilhelm Wundt y Edward Titchener (1832-1920) Estructuralismo
    La psicología nació en 1879, el año en que Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología, sacó a la psicología del campo de la filosofía para ubicarla en el mundo de la ciencia. Titchener descompuso la conciencia en tres elementos básicos: sensaciones físicas, sentimientos e imágenes.
    OBRA REPRESENTATIVA: Principios de la psicología fisiológica (1874).
  • William James (1842-1910). Funcionalismo

    William James (1842-1910). Funcionalismo
    Uno de los primeros académicos en cuestionar el
    estructuralismo. James desarrolló una teoría funcionalista, teoría de la vida mental y la conducta que se interesa en la forma en que un organismo emplea sus habilidades perceptuales para funcionar en su ambiente.
    Obra Representativa: Principios de la psicología (1890).
  • Sigmund Freud (1856-1939) Psicología Psicodinámica.

    Sigmund Freud (1856-1939) Psicología Psicodinámica.
    Su trabajo con pacientes lo convenció de que muchas enfermedades nerviosas eran de origen psicológico más que fisiológico. Las observaciones clínicas lo llevaron a desarrollar las teorías psicodinámicas, estas son teorías de la personalidad que afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.
    Obra Representativa: Interpretación de los sueños (1899).
  • Max Wertheimer (1880-1943) Gestalt.

    Max Wertheimer (1880-1943) Gestalt.
    Psicólogo Alemán de origen checo nacionalizado estadounidense, fue el fundador de esta corriente psicológica, seguido por sus alumnos Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, quienes estaban interesados en la percepción, pero particularmente en ciertos trucos que nos juega la mente.
    Gestalt es la escuela de psicología que estudia cómo es que la gente percibe y experimenta los objetos como patrones totales.
    Obra Representativa: Estudios experimentales de la percepción del movimiento (1912)
  • John Watson (1878-1958). Conductismo.

    John Watson (1878-1958). Conductismo.
    Afirmaba que uno no puede ver o incluso definir la conciencia más de lo que puede observar el alma. Y si uno no puede localizar o medir algo, esto no puede ser objeto de estudio científico.
    El conductismo es la escuela psicológica que sólo estudia la
    conducta observable y mensurable.
    Obra Representativa: La psicología tal como la ve el conductista (1913).
  • B. F. Skinner (1904-1990) Neoconductismo.

    B. F. Skinner (1904-1990) Neoconductismo.
    se convirtió en uno de los líderes de la escuela conductista de psicología. Skinner también tenía gran interés en modificar la conducta por medio del condicionamiento, y en descubrir en el proceso las leyes naturales de la conducta. Skinner agregó un nuevo elemento al repertorio conductista: el reforzamiento. Recompensaba a sus sujetos por comportarse en la forma en que él deseaba que lo hicieran.
    Obra Representativa: La conducta de los organismos (1938).
  • Abraham Maslow (1908-1970) Humanismo.

    Abraham Maslow (1908-1970) Humanismo.
    Psicólogo estadounidense conocido como el pionero de la psicología humanista, es la escuela de psicología que enfatiza la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como un medio de realizar todo el potencial humano. Maslow indicaba que los sentimientos y los anhelos desempeñaban un papel clave. Se refirió a la psicología humanista como la “tercera fuerza”, más allá de la teoría freudiana y el conductismo.
    Obra Representativa: Motivación y personalidad (1954).
  • Psicología Cognoscitiva (1960)

    Psicología Cognoscitiva (1960)
    Escuela de psicología dedicada al estudio de los procesos mentales en el sentido más amplio: pensamiento, sentimiento, aprendizaje, recuerdo, toma de decisiones y juicios, entre otros. Los psicólogos cognoscitivos están interesados en las maneras en que la gente “procesa la información” y resolvemos problemas.