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PRIMER PERIODO "DE LOS PRECURSORES"
En Europa se encuentran dos métodos importantes:
TONIC SOL FA de origen ingles, que a pesar de que es de ese continente empieza a llegar a otros países. En Alemania lo llamaron TONIKA DO. -
SEGUNDO PERIODO "DE LOS MÉTODOS ACTIVOS"
En este periodo el Suizo Jaques Dalcroze hace un aporte a la pedagogía al introducir el movimiento del cuerpo a la enseñanza de la música, por medio del ritmo, la danza. -
TERCER PERIODO "DE LOS MÉTODOS INSTRUMENTALES"
En este periodo empieza a trabajarse el instrumento, a conocer los sonidos, dando la oportunidad de expresar con el canto, los juegos corporales que hasta hoy siguen vigentes. -
CUARTO PERIODO “DE LOS MÉTODOS CREATIVOS”
En este periodo el estudiante podía crear su propia música, el estudiante tenia la curiosidad sonora donde se tenían muchas experiencias sonoras. -
QUINTO PERÍODO “DE INTEGRACIÓN”
aquí hay una euforia de movimientos, se incorporan otras culturas musicales, aparecieron otros géneros y surge la tecnología musical. -
SEXTO PERIODO “DE LOS NUEVOS PARADIGMAS”
Habia preocupación de como enseñar a los niños según su edad. se destacan las metodologías para la enseñanza musical de Kodaly quien se basaba en el repertorio coral.
