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476 BCE
LA EUROPA MEDIEVAL
Durante laEdad Media, los textos de Donato y Prisciano fueron esenciales para laenseñanza del latín —la lengua oficial del Imperio Romano de Occidente y posteriormente de la Iglesia, en que se basaba toda la educación y los estudios lingüísticos. En la etapa conocida como Renacimiento Carolingio, la obra dePrisciano cobró cada vez más importancia, hasta que se convirtió en la baseerudita para la enseñanza de la gramática. -
323 BCE
PLATON
La especulación lingüística comenzó esporádicamente entre losfilósofos retóricospresocráticos. Se discutieron dos cuestiones fundamentales: hasta qué punto ellenguaje era "natural", y hasta qué punto "convencional"; y hasta qué punto ellenguaje es analógico (estructurado y ordenado mediante reglas), y hasta quépunto es anómalo (variable, irregular e impredecible.) Ya aparecen cuestioneslingüísticas en algunos diálogos dePlatón, como el Crátilo. -
116 BCE
MUNDO ROMANO
CuandoRoma entró en contacto conGrecia, lalingüística estaba ya biendesarrollada. Basándose en las gramáticas griegas, los estudiosos romanosintentaron concebir lagramática de la lengua latina. Había tantas semejanzasentre ambas lenguas, tanto tipológicas como lexicales, que se llegó a difundir laidea errónea de que ellatín descendía directamente delgriego, con algunamezcolanza bárbara. Solo hubo un gramático que demostró originalidad en susestudios:Marco Terencio Varrón. -
1492
EL RENACIMIENTO
Durante todo el siglo XVI aparecen gramáticas de lenguas vernáculas (español,francés), de lenguas indígenas (quechua, náhuatl), lo que demuestra la necesidadque tienen el nacionalismo político, por un lado, y la Iglesia por otro, de disponerde un instrumento de identificación y de divulgación respectivamente. -
LINGÜISTICA COMPARADA
Será con la llegada delromanticismo cuando se produzca un importante resurgirde todo lo que tenga que ver con la cultura de los pueblos y de las naciones, consus particularidades, y en consecuencia, con lo que pudiera significar la expresióndel alma del pueblo.En este contexto, uno de los aspectos más apreciados será el de las lenguas nacionales como principal expresión del alma de los pueblos, deahí el resurgimiento en esta época de abundantes estudios comparativos,etnográficos etc.. -
LINGÜISTICA MODERNA
La lingüística moderna tiene su comienzo en el siglo XIX con las actividades de losconocidos como neogramáticos, que, gracias al descubrimiento del sánscrito,pudieron comparar las lenguas y reconstruir una supuesta lengua original, elprotoindoeuropeo (que no es una lengua real, sino una construcción teórica). Lo fundamental del aporte de Saussure como padre de la nueva ciencia fueron ladistinción entre lengua (sistema) y habla (realización), y la definición de signolingüístico. -
NOAM CHOMSKY
En el siglo XX el lingüista estadounidense Noam Chomsky crea la corrienteconocida como generativismo. Con la irrupción de esta escuela de éxitofulgurante, puesto que las limitaciones explicativas del enfoque estructuralista eranevidentes, hay un desplazamiento del foco de atención que pasa de ser la lenguacomo sistema (langue saussureana) a la lengua como producto de la mente delhablante, la capacidad innata para aprender y usar una lengua (la competencia chomskiana). -
LA ILUSTRACION
En efecto, durante el Renacimiento, la eclosión de las lenguas vernáculas va a darlugar a la revitalización de las investigaciones sobre la lengua perfecta o común.En esta línea aparece la Minerva deel Brocense o la conocida gramática dePort-Royal, que actúa como eslabón entre las teorías racionalistas del s. XVII y las del siglo XVIII.