Historia de la evaluacion educativa, con sus maximos exponentes y sus principales aportes a la evaluacion
By Izibel
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juan amos comenios
Sento las bases de la escuela actual, la escuela moderna el establecimiento de las escuelas publicas para educar a la juventud -
Gustav theodor fechner
REalizo contribuciones metodologicas desarrollo experimentos sensoriales considero evaluar el atractivo visual de los rectangulos -
Horace Mann
Realizo test de rendimiento, dando informacion sobre los alumnos,creando tecnicas evaluativas -
Joseph Rice
Evaluo los conocimientos ortograficos, reconociendose por la primera evaluacion formal educativa, adjunto que los educadores se convierten en investigadores del proceso educativo realizando grupos de comparacion -
Charles Sperman
Teoria de factores de inteligencia , realizo una teoria con fundamentos empiricos sobre la inteligencia y nuevos metodos de medicion mental, apoyando a la evaluacion. -
Alfred Binet
Creo las primeras tecnicas de inteligencia practica, ampliala prueba hasta la edad adulta, creando el primer test de prediccion del rendimiento academico -
Francis Galton
Realizo las pruebas sensoriomotrices, la medicion de las habilidades humanas, disenando las tecnicas de diferencias de aptitudes y comportamiento, realizo el test mental -
William Stern
Introduce el concepto de conciente mental basandose en la diferencia entre dos edades realizando una relacion entre ambas, realizando los test estandarizados para medir las habilidades cognitivas -
Gilbert Landsheere
Modelo de conduccion y seguimiento, creo la evaluacion como el proceso de conduccion de los procesos de cambio -
Edward Rhorndike
Promovio que la tarea principal de la escuela es desarrollar habilidades de pensamiento en los niños, iniciio la promocion de la evaluacion y la medicion con este metodo. -
Ralph Tyler
Propone una evaluacion cientifica que sirva para oerfeccionar la calidad educativa, es considerado el padre de la evaluacion donde integra el metodo sistematico de la evaluacion educativa. -
David Hamilton
Propuso evaluar sistematicamente el proceso educativo optimizandose asi mismo, creando el modelo iluminativo -
David Parlett
Prpone la evaluacion iluminativa la observacion y las entrevistas son las tecnicas de esta evaluacion considera que la evaluacion depende de el numero de participantes. -
Lee Cronbach
Prpone la teoria de la generalizacion en la cual utiliza un analisis para interpretar las fuentes de error en los puntajes. Focaliza la evaluacion como el proceso que la produce. -
Robert Stake
ESpecializado en la evaluacion institucional, considera a la evaluacion ayuda a descubrir las ventajas y desventajas de un programa academico -
Lydon Jhonsson
Define la evaluacion como el proceso mediante el cual se realiza una estimacion sistematica y objetiva, evaluacion formativa y sumativa referidos ambos a la evaluacion del programa -
Michael Scriven
Propone la evaluacion formativa y sumativa considerandolas en la evaluacion de sus propios programas
