HISTORIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

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    Antiguedad

    Se elementos instructivos en donde los profesores utilizaban elementos implicitos, sin una teoria especifica de evaluacion.
  • Medicion de las conductas aprendidas

    Epoca de testines que buscaba medir todas las destrezas escolares
  • Medicion-evaluacion

    Se propone que sean los maestros los que construyan sus propias evaluaciones
  • Periodo de la inocencia

    En USA se hace evidente una gran expansion de las ofertas educativas
  • Auge de la evaluacion

    Profesion que se relaciona la evaluacion con la investigacion
  • Nuevo concepto

    La evaluacion educativa se entiende como un proceso sistematico que permite juzgar el trabajo de una institucion
  • Siglo XX

    En USA se comienzan a usar las primeras tecnicas evaluativas. Inician el camino hacia referentes mas educativos y explicitos con respecto a destrezas lecto-escritoras
  • Edad Media

    Se introducen los examenes en los medios universitarios con caracter mas formal.