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4000 BCE
PREHISTORIA
El ambiente físico de la sociedad primitiva requerida que se tuviera una buena capacidad física.
Las condiciones demandaban una apropiada muscular, capacidad, agilidad y rapidez. -
2698 BCE
CHINA
Necesidad de movimiento y juego, tales como juegos de organización sencilla, persecución y lucha informal.
A través de artefactos, retratos, esculturas se puede especular que china inicio el movimiento de la educación física y deportes. -
1412 BCE
ROMA
Los juegos atléticos tenían en roma un carácter de espectáculo.
Creían que el ejercicio era solamente necesario para la salud y el entrenamiento bélico. -
776 BCE
GRECIA
Los deportes se convirtieron en una parte importante de su cultura.
Los griegos crearon los juegos olímpicos una competencia que se disputo cada cuatro años en Olimpia. -
475
EDAD MEDIA
Comenzaron los justas y los torneos de caballeros en los que los nobles se enfrentaban para combatir entre ellos en disciplinas como el esgrima y la equitación.
Estos juegos eran una sustitución de la guerra pues era una especie de practica militar de la época. -
1300
RENACIMIENTO
Importancia que tiene el ejercicio como medio terapéutico y como juego a nivel educativo.
Los humanistas reconocieron la importancia de la educación física dentro de la educación para desarrollar y mantener el bienestar. -
PERIODO COLONIAL
Para esta época no existía un sistema organizado de educación física y deportes.
A nivel academico tampoco era de importación la practica de deportes y actividades físicas. -
INICIOS DEL SIGLO XX
Durante este periodo fue notable el desarrollo atlético y juegos de equipo.
El nuevo enfoque de la educación física tenia como meta principal llevar acabo investigaciones científicas dirigidas a determinar el tipo de programa de educación física ideal. -
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
En esta actividad bélica tuvo un impacto directo sobre la educación física y deportes. Para esta época la población femenina toma interés en la educación física y deportes. Una gran cantidad de personalidades destacadas en la educación física concentran sus esfuerzos hacia el acondicionamiento físico de los militares. -
DECADA DE LOS AÑOS 20
Este periodo se caracterizo por una reconceptualización de la educación física dirigida por varios educadores importantes.
Se pensaba que el programa de educación física mejoraba similarmente las dimensiones mentales y sociales del individuo. -
ACTUALIDAD
Utiliza como medios los deportes y las actividades relacionadas con el ejercicio físico y su importancia radica en beneficiar el desarrollo integral en la vida diaria, al impulsar las habilidades motrices y sociales. Durante tu formación profesional como Actividad Física y Recreación, Biomecánica de la Actividad Física, Etapas del Desarrollo, Nutrición, Salud y Teoría y Práctica de los Juegos Aplicada a la Educación Física y el Deporte, Anatomía, Fisiología e Higiene.