Historia de la educación en México

  • 1520

    La educación azteca

    La educación azteca
    Al nacer el niño era ofrecido al tempo, los nobles al calmécac, y los comunes al tepochcalli.
    Al llegar a cierta edad los estudiantes asistían a los templos para recibir educación, en el calmécac se dividían en hombres, tlamacazqui, donde se formaban para ser los nuevos dirigentes militares y religiosos, y mujeres, cihuatlamacazqui.
  • 1520

    La educación azteca

    La educación azteca
    En el tepochcalli se dividían en hombres, telpochtli, donde recibían entrenamiento militar y aprendían cuestiones relacionadas a la agricultura y oficios, y mujeres, que aprendían a formar una familia y las artes y los oficios que ayudarían al bienestar de su futuro hogar.
  • 1520

    La educación maya

    La educación maya
    La educación se iniciaba en el hogar, en un ambiente libre y de juegos.
  • 1520

    La educación maya

    La educación maya
    Al llegar a la adultez, los hombres continuaban su educación en el Popolná, donde eran instruidos en los rituales religiosos, en la limpieza de los templos y los oficios fundamentales.
    Los hijos de los nobles y sacerdotes recibían una educación diferente, aprendían cosas relacionadas a la religión, como la astrología, aritmética, medicina, etc.
  • Period: 1520 to 1521

    México Prehispánico

    El periodo prehispánico duró aproximadamente del 2, 500 a.C al 1521 d.C.
  • Aug 13, 1521

    Conquista de México

    Conquista de México
    Los conquistadores españoles, junto con otros pueblos mesoamericanos, bajo el mando de Hernán Cortés someten al Imperio mexica.
  • 1523

    Llegan los primeros misioneros franciscanos

    Llegan los primeros misioneros franciscanos
    Los primeros franciscanos en llegar al “nuevo mundo” con el fin de iniciar una labor evangelizadora fueron Pedro de Gante, Juan de Tecto y Juan de Aora.
  • 1527

    Comenzó la construcción de la capilla abierta de San José de los Naturales

    Comenzó la construcción de la capilla abierta de San José de los Naturales
    La construcción de esta capilla fue propuesta por Gante, fue la primera en su género en el Nuevo Mundo, y fue uno de los principales centros educadores y evangelizadores de indios hasta la construcción del Convento de Santiago Tlatelolco, desarrollándose en ella los principales esfuerzos del franciscano por introducir a los indios al mundo europeo (López, 2016).
  • 1536

    Creación del Colegio de Santiago de Tlatelolco

    Creación del Colegio de Santiago de Tlatelolco
    La fundación de este colegio puede considerarse como la culminación de una primera etapa educativa. Los franciscanos de Tlatelolco vieron necesario llevar la educación de la nobleza indígena a un plano superior al que ya poseían gracias al trabajo de Gante. Señal de ello fue la enseñanza obligada del latín con la pretensión de inculcarles la pasión por el sacerdocio y el estudio de la medicina, área donde destacaron (López, 2016).
  • 1548

    Fundación del Colegio de la Caridad

    Por iniciativa de la cofradía del santísimo, se creó este colegio con el fin de atender la formación de las mujeres mexicanas, inicialmente acogió a niñas mestizas, y posteriormente se dedicó a formar solo a las criollas (Luque, 1994).
  • 1553

    Creación de la doctrina cristiana en lengua mexicana

    Creación de la doctrina cristiana en lengua mexicana
    Se trata de la cartilla catequística más importante hecha por Gante, está escrita en su mayoría en náhuatl y posee gran cantidad de grabados, un sello distintivo de las cartillas del franciscano fue el uso de pictogramas, utilizados con la intención de asemejarse a los códices prehispánicos para que los indios tuvieran más interés en su enseñanza (López, 2016).
  • Jan 25, 1553

    Apertura de la Pontificia Universidad de México

    Apertura de la Pontificia Universidad de México
    El virrey Luis de Velasco ejecutó la Real Cédula otorgada por Felipe II, en nombre de Carlos V, para la apertura de dicha universidad (Archivo General de la Nación, 2019).
  • Los profesores utilizaron la carta magna como libro de texto para enseñar a leer y escribir

  • Se mantuvieron las escuelas existentes y se mandó a hacer un catecismo político

  • Los profesores debían ser laicos y designados por la autoridad regional

  • Las escuelas parroquiales o conventuales tenían su origen en el periodo novohispano.

  • Las escuelas municipales eran muy similares, con la diferencia de que las costeaba el ayuntamiento

  • Se crea la Dirección General de Instrucción Pública

    Esta pretendía establecer una dependencia gubernamental a nivel nacional que organizara y supervisara la enseñanza.
  • Period: to

    Porfiriato

  • Justo Sierra propone la creación de la Universidad Nacional de México, sin embargo, esto no se ve realizado hasta años más tarde.

    Justo Sierra propone la creación de la Universidad Nacional de México, sin embargo, esto no se ve realizado hasta años más tarde.
  • Se realiza el congreso higiénico pedagógico

    Se realiza el congreso higiénico pedagógico
    La higiene escolar en México tiene su origen en este congreso, en el que se presentaron y discutieron algunas de las problemáticas educativas de la época, como las condiciones higiénicas, el modelo de mobiliario escolar idóneo, las características que tendrían los libros o los útiles, etc.
  • Se realiza el primer congreso nacional de instrucción pública

    Se realiza el primer congreso nacional de instrucción pública
  • Se realiza el segundo congreso pedagógico nacional

    Se realiza el segundo congreso pedagógico nacional
  • Se crea la secretaría de instrucción conocida como Secretaría de Educación Pública (SEP) hoy en día

    Se crea la secretaría de instrucción conocida como Secretaría de Educación Pública (SEP) hoy en día
  • José Vasconcelos funda el Ateneo de la Juventud

    José Vasconcelos funda el Ateneo de la Juventud
  • Se funda la Universidad Nacional de México hoy conocida como Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

    Se funda la Universidad Nacional de México hoy conocida como Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
  • El congreso constituyente elevó a rango constitucional el precepto de educación laica.

    El congreso constituyente elevó a rango constitucional el precepto de educación laica.
  • Vasconcelos fue nombrado titular del Departamento Universitario y de Bellas Artes.

  • Se crea la Secretaría de Educación Pública

    Se crea la Secretaría de Educación Pública
    Esto ocurrió en el mandato del presidente Álvaro Obregón, por iniciativa de José Vasconcelos.
  • Inician las Misiones Culturales instituidas

    Inician las Misiones Culturales instituidas
    Las Misiones Culturales fueron un proyecto que surge desde el origen de la Secretaría de Educación Pública (SEP) como un eje fundamental para su funcionamiento, como parte de la gran “cruzada contra la ignorancia” que Vasconcelos propugnaba y buscaba incorporar a los indígenas y a los campesinos al proyecto de nación civilizada (Gamboa, s.f.)
  • Se reformó el artículo 3° de la Constitución

  • Period: to

    Gobierno de Miguel Alemán Valdés

  • Se emprendieron campañas para contrarrestar el analfabetismo.

  • Se crearon la Dirección General de Enseñanza Normal y el Instituto Nacional de Pedagogía.

  • Period: to

    Gobierno de Adolfo Ruiz Cortines

  • Se crearon 2,606 nuevas escuelas en educación básica y 14 000 plazas para maestros

  • El Instituto Nacional de Bellas Artes bajo la gestión del licenciado Álvarez Acosta se convirtió en una institución nacional.

    El Instituto Nacional de Bellas Artes bajo la gestión del licenciado Álvarez Acosta se convirtió en una institución nacional.
  • Inicia el conflicto magisterial que coincidió con el movimiento sindical de los gremios ferrocarrilero, petrolero y de telefonistas, así como con la agitación de estudiantes del Politécnico y de la Universidad.

    Inicia el conflicto magisterial que coincidió con el movimiento sindical de los gremios ferrocarrilero, petrolero y de telefonistas, así como con la agitación de estudiantes del Politécnico y de la Universidad.
  • Se creó el Consejo Nacional Técnico de Educación

    Se creó el Consejo Nacional Técnico de Educación
  • Se creó la Comisión Nacional de Planeamiento Integral de la Educación

    En 1965 se creó la Comisión Nacional de Planeamiento Integral de la Educación, la cual hizo en tres volúmenes una evaluación del estado de la educación en México y propuso soluciones.
  • Se creó el Servicio Nacional de Orientación Vocacional (SNOV)

    En octubre de 1966 se creó el Servicio Nacional de Orientación Vocacional (SNOV), entre cuyos objetivos se encontraban llevar un registro de las oportunidades de trabajo de cada región del país; así como tratar de disminuir las tendencias hacia ciertas profesiones e incrementar el prestigio social de otras ocupaciones menos conocidas.
  • Se funda el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)

  • Se constituye en México la etapa de institucionalización de la política de ciencia y tecnología.

  • Se funda el Centro de Estudios de Métodos y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE)

  • Se funda el Consejo Nacional de Fomento para la Educación (Conafe)

  • Se crea el Colegio de Bachilleres

  • Se funda la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)

  • Creación de la Coordinación de Educación Superior y la Ley Nacional de Planeación de Educación Superior.

  • Period: to

    Gobierno de José López Portillo

  • Fundación de la Escuela Pedagógica

    Fundación de la Escuela Pedagógica
    López Mateos fundó la Escuela Pedagógica que antecedió a la Superior Normal.
  • Se crea la Coordinación Nacional del Programa de Educación Primaria para Todos

    La educación primaria es una de las prioridades del programa Educación para Todos.
  • Se crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep)

    Se crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep)
  • Se creó el Sistema de Educación a Distancia (SEAD)

  • Se creó el Instituto Nacional de Educación para Adultos

    Se creó el Instituto Nacional de Educación para Adultos
  • Period: to

    Gobierno de Miguel de la Madrid

  • El programa “Con la Frente Alta” pretendió abarcar el 100% de la demanda real en cuanto a la educación primaria.

  • La educación secundaria general, técnica y telesecundaria fue apoyada a para atender a las comunidades rurales y a la población más dispersa

  • Creación del Comité Nacional de Concertación para la Modernización Tecnológica

  • Period: to

    Gobierno de Carlos Salina de Gortari

  • El “Plan Nacional de Desarrollo” tenía como objetivo alcanzar una primaria para todos y mejorar la educación en todos los niveles.

  • Se dio a conocer el Programa de Modernización Educativa

    Se dio a conocer el Programa de Modernización Educativa
  • Se instituyó el Programa Nacional de Estímulos al Desempeño

  • Se conformó el sistema Conacyt.

    Se conformó el sistema Conacyt.
  • Se creó la Federación de Sindicatos de Trabajadores Universitarios (FSTU)

    Se creó la Federación de Sindicatos de Trabajadores Universitarios (FSTU)
    Esta federación se manifestó en contra del Plan Económico de Emergencia.
  • Creación del Programa Nacional de Desarrollo Educativo 1995-2000

    Creación del Programa Nacional de Desarrollo Educativo 1995-2000
    El Programa establece como prioridades la formación, actualización y revaloración social del magisterio en todo el sistema educativo. La educación para adultos asumirá el reto que representa el rezago en educación básica y pondrá énfasis en la formación para el trabajo.
  • Modernización delas escuelas Normales

    Modernización delas escuelas Normales
    El Nuevo Modelo Educativo contempla una Estrategia de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales, pero no es la primera vez que en nuestro país se plantea la reforma de dichas escuelas; la reforma anterior tuvo lugar en 1997, bajo el discurso de la modernización.
  • Period: to

    Gobierno de Vicente Fox Quezada

  • Programa Nacional de Educación

    Programa Nacional de Educación
    Se dio a conocer el programa sexenal del sector educativo que cada gobierno federal debía elaborar, el nombre que recibió fue el de Programa Nacional de Educación 2001-2006, el documento lleva el subtítulo "Por una educación de buena calidad para todos".
  • Modificación de los artículos

    Modificación de los artículos
    En 2002 se reforma el artículo 3° constitucional y establece la obligatoriedad de la educación preescolar. Además de modificar el artículo 31 para establecer que es responsabilidad de los mexicanos hacer que sus hijos menores de 15 años acudan a las escuelas para recibir una educación del nivel básico.
  • La reforma integral de la educativa secundaria

    La reforma integral de la educativa secundaria
    En 2006 se aplicó La Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES), el cual estableció cambios totales en los contenidos y un plan para "balancear" las asignaturas.
  • Period: to

    Gobierno de Felipe Calderon Hinojosa

  • Se crea el Programa Sectorial de Educación

    Se crea el Programa Sectorial de Educación
    Este incluye los sistemas de becas, la creación de estancias infantiles para apoyar a madres trabajadoras, y un proceso de selección para docentes.
  • Se crea la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE)

  • Period: to

    Gobierno de Enrique Peña Nieto

  • El presidente Enrique Peña Nieto presentó la iniciativa de reforma en materia de educación.

    El presidente Enrique Peña Nieto presentó la iniciativa de reforma en materia de educación.
  • Se presentó la Reforma Educativa

    El 10 de diciembre el secretario de Educación Emilio Chuayffet Chemor presentó la Reforma Educativa. En el marco del Pacto por México, se construyeron consensos básicos para emprender las transformaciones y que aún están en marcha para su aplicación.
  • La Cámara de Diputados aprueba la iniciativa de reforma en materia de educación.

  • Fue promulgada la Reforma Educativa y fue publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación.

  • Con base en la reforma educativa se plantearon objetivos

    En Julio 2016 con base en la reforma educativa se plantean estos 3 objetivos: Carta sobre los fines de la educación en el siglo XXI, el modelo educativo 2016 y propuesta curricular para la educación obligatoria 2016.
  • Period: to

    Gobierno de Andrés Manuel López Obrador

  • Fortalecimiento de las escuelas normales

    Fortalecimiento de las escuelas normales
    El presidente Andrés Manuel López Obrador anunció que se fortalecerán las escuelas públicas normales y se crearán nuevas; para el ingreso a la docencia, dijo que se dará preferencia a los maestros egresados de las mismas.
  • Cancelación de la reforma educativa de Peña Nieto

    Cancelación de la reforma educativa de Peña Nieto
    El actual presidente, mencionó que se cancelará la mal llamada reforma educativa, y que habrá justicia para todos los afectados por la imposición de la mal llamada reforma educativa.
  • Becas Jóvenes escribiendo el futuro

    Becas Jóvenes escribiendo el futuro
    Los estudiantes de familias de escasos recursos económicos que estudien en universidades o en escuelas de nivel superior obtendrán una beca de 2 mil 400 pesos mensuales. No habrá rechazados; 100 por ciento de inscripción a todos los jóvenes que deseen ingresar a las universidades.