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1877 BCE
EL Porfiriato
se fundó la universidad nacional de méxico, en 191o su fundador fue justo sierra, pero solo fue para las clases ricas, el 70% de la población era analfabeta. el ministro de la educación durante el porfiriato era justo sierra, josé vasconcelos, ignacio baranda, trataron de hacer algo por la educación pero el sistema no les permitió un avance. -
1876 BCE
condiciones: políticas, económicas y sociales.
política: la integración de diversas facciones dentro de su gobierno: introdujo a varios elementos opositores, otorgándoles cargos ya sea en la administración o general del país.
económico: al ser pacificado el país y cesar los combates en distintos sectores, comenzó a tener auge varios ramos económicos, tales como la industria minera, el comercio, la ganadería, lo artesanal etc.
sociedad: durante el porfiriato las diferencias sociales se extremaron en lo económico y cultural. -
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Reforma de la escuela elemental
restablecer y crear organizaciones acordes con un estado laico, representativo y republicano. estuvieron restringidos a un número limitado de alumnos y el sistema de educación primaria estaba lejos de servir a todo el país. su método educativo busco darle al educando una visión exacta de su realidad basado en la experimentación, la observación y el enciclopedismo.entre 1880 - 1910, méxico produjo hombre de vastos conocimientos, calor a castillo, enrique rebsamen, laubscher. -
Los congresos de instrucción
En 1882, la educación primaria en méxico tomaría mayor importancia. La ley de 1888 establece 2 escuelas de instrucción elemental: una para niños y otra para niñas o una sola mixta por cada 4 mil habitantes. en 1889 se inauguró e primer congreso de la instrucción pública con la idea predominante de lograr la unidad nacional. méxico siguió el ejemplo de francia al tomar la gratuidad absoluta, la obligatoriedad y el laicismo de las escuelas publicas en 1881 y 1882 -
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Rafael Ramirez Castañeda
nació en las vigas, veracruz, profesor por más de 2 años en escuelas de su entidad. durante la época de la revolución mexicana, colaboró en la reorganización de la escuela industrial de huérfanos.en 1915, escribió su primer libro la escuela industrial, durante la década de 1920 colaboró en la reforma educativa que impulsó el entonces titular de la secretaría de educación pública, josé vasconcelos. al poco tiempo, ya es catedrático en la escuela normal primaria. -
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Moisés Sáenz Garza
NACIÓ EN EL MEZQUITAL, NUEVO LEON. fue hermano mayor del general y destacado político aaron saenz garza, fue un educador, diplomático y político. realizó una destacada labor favor del indigenismo, y se le considera fundador del sistema de segunda enseñanza en méxico. fue fundador de la escuela secundaria, establecida por decreto presidencial en 1925, las cuales fueron creadas en el distrito federal y en los estados. -
Jaime Torres Bodet
Existen dos grandes momentos en los que se basa este análisis del pensamiento humanista de Torres Bodet, el primero es el trabajo desarrollado para cambiar el sentido socialista del artículo tercero de la Constitución Mexicana al final del primer periodo como secretario de Educación Pública y, el segundo momento es cuando Torres Bodet está al frente de la dirección de la UNESCO. -
Ateneo de la Juventud
El Ateneo de la Juventud mexicana fue una asociación civil que tenía como propósito erradicar la vieja forma de ver y pensar la cultura para verla como esencia de la educación y el desarrollo del país tomando como semillas de cambio a personajes como Antonio Caso, José Vasconcelos, Alfonso Reyes y Diego Rivera, por mencionar algunos. -
Creación de la Universidad Nacional de México
la unam fue fundada el 22 de septiembre de 1910, la primera universidad en el continente americano se fundo en nuestro país con el nombre de real y pontificia, universidad de méxico, de la cual unam sería una especie de heredera, su primer edificación estaba localizada en las calles de corregidora y erasmo castellano y pino suárez. -
La Revolución Méxicana
la revolución mexicana fue un gran movimiento armado que comenzó en 1910 con una rebelión encabezada por francisco madero, las causas de la revolucion de mexico están vinculadas a la explotación capitalista y las injusticias sociales que ha traído. -
Secretaria de Educación Publica
Es una de las secretarías de estado que integran el denominado gabinete legal del Presidente de México. Es el despacho del poder ejecutivo federal encargado de la administración, regulación y fomento de la Educación.Es la encargada de diseñar, ejecutar y coordinar las políticas públicas en materia de Educación. Lo anterior incluye elaborar los programas, planes y proyectos educativos que habrán de aplicarse en las escuelas públicas y privadas de todos los niveles formativos. -
educacion socialista
la educación socialista fue el resultado de la reforma constitucional de 1934, esta fue una de las experiencias educativas mas singulares en mexico y america latina, constituye a lo largo de la historia de la educación mexicana un periodo controvertido y polémico debido a la discusión sobre su significado y las diversas modalidades de su aplicación. -
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Proyecto de Educación Socialista
este se desarrolló en el contexto internacional del fascismo y la germinación de la segunda guerra mundial; como antecedentes se manejaban la educación positivista y las ideas del marxismo - leninismo a la par de diversas reformas sociales; esta corriente se estableció durante el gobierno de lázaro cárdenas, quien la utilizo como símbolo de su propaganda. -
Primera reforma al artículo Tercero
se reformó por el presidente lázaro cárdenas, y fue presentada por los diputados del partido nacional revolucionario, propone que la educación que imparta el estado sea socialista, excluyendo toda enseñanza religiosa, proporcionando una cultura basada en la verdad científica, que forme el concepto de solidaridad necesario para la socialización progresiva de los medios de producción económica. la educación, en todas sus tipos y grados, se imparta con el carácter de servicio público. -
EL NEOLIBERALISMO EN LA EDUCACIÓN
La ideología neoliberal hace notar sus garras en la educación cuando pregona la necesidad de privatizar la escuela y convertirla en una mercancía, pues según Milton Friedman la educación debe ser un mercado como cualquiera otro, porque no se justifica que exista un monopolio estatal de la educación, esto es un perjuicio a los consumidores, puesto que ellos deben y pueden escoger las escuelas donde quieren que estudien sus hijos. -
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El proyecto de Unidad Nacional
Este escrito expondrá las características del proyecto "Unidad nacional" que se localiza en los gobiernos de Manuel Ávila Camacho, Miguel Alemán y Adolfo Ruiz Cortines.Durante este hecho en un contexto internacional se vivió el fin de la segunda guerra mundial y la innovación de un orden en todo el mundo.Este proyecto debía apoyar urgentemente el desarrollo educativo que buscaba superar las confrontaciones provocadas por la vivida educación socialista. -
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Plan de once años
el plan fue llamado " plan de los once años", el cual propone los siguientes: ejecutar desde luego las medidas encaminadas a las expansiones del sistema.
edificación de aulas y plazas; ampliado los servicios del instituto federal de capacitación del magisterio. -
EDUCACIÓN TÉCNICA
educación Técnica y Profesional.Con el Triunfo Revolucionario y la Nacionalización de la Educación, se produce un vuelco en la Educación Técnica y Profesional. Se ofrece a quienes deseen obtener formación en carreras profesionales de grado medio.Se ofrece en el tercer ciclo de la Educación General Básica, en la modalidad de talleres exploratorios y en la Educación Diversificada, como especialidades técnicas. El estudiante, en forma paralela a la formación tecnológica. -
Reforma educativa de 1973
El objetivo es extraer conclusiones acerca de la reforma educativa de 1974 dentro de su contexto histórico social. tras el movimiento estudiantil de 1968; luis echeverría quería consolidarse con los estudiantes, en noviembre de 1973 se expidió la ley federal de educación que sustituyó a la ley orgánica de educación de 1941. -
Planeación institucional
la planeación institucional se refiere al fortalecimiento de los mecanismo que permitan la toma de decisiones oportunas, enmarcadas en la gestión, ejecución, seguimiento y evaluación de los procesos administrativos. -
El proyecto de la descentralización de los sistemas educativos.
La descentralización es un proceso que aumenta la participación de ciertos grupos (o individuos); esto puede lograrse desplazando el poder del gobierno central hacia los gobiernos locales, de una institución centralizada a otra y/o del gobierno al sector privado. -
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Programa de Desarrollo Educativo.
El Programa de Desarrollo Educativo parte de la convicción de que la verdadera riqueza de los países reside en las personas, en las cualidades de las mujeres y los hombres que los integran y que la educación es el factor estratégico del desarrollo que hace posible asumir modos de vida superiores.Los propósitos fundamentales que animan al Programa son la equidad, la calidad y la pertinencia de la educación. -
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Programa Nacional de Educación 2001 – 2006
El Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE) que propuso Vicente Fox, se planteó tres grandes desafíos en cuanto a la educación, cobertura con equidad, calidad de los procesos educativos y niveles de aprendizaje e interacción y funcionamiento del sistema educativo un aspecto fundamental de esta reforma es el fortalecimiento de las instituciones responsables de la educación nacional en los significativamente el proceso de se espera impulsar significativamente el proceso de federal. -
Proyecto de Educación Rural
el objetivo del programa es incrementar el acceso con calidad a la educación en el sector rural desde preescolar hasta media, promover la retención de niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo y mejorar la pertenencia de la educación para las comunidades rurales y sus poblaciones escolares con el fin de elevar y la calidad e vida de la población rural.
