-
600 BCE
ANTIGUA GRECIA
*Se caracterizaba por la gran importancia de la agricultura.
*Se desarrolló la artesanía y el comercio (principalmente marítimo).
*El esclavismo se asienta y se desenvuelve de forma extraordinaria. -
430 BCE
JENOFONTE
*Contribuye con la obra “El ECONÓMICO” donde recomienda como tratar a los esclavos.
*Transmite la idea de la división del trabajo físico e intelectual.
*Sostiene que la agricultura es la principal fuente de la riqueza -
428 BCE
PLATÓN
*Aporta la Obra titulada “LA REPÚBLICA” plantea el estado perfecto constaba de 3 elementos que son: los dirigentes, los militares y los artesanos.
*Explica la división del trabajo como consecuencia de las aptitudes naturales del hombre y de la cantidad de necesidades humanas.
*En el estado ideal de Platón existen dos clases sociales: los gobernantes y los gobernados. -
384 BCE
ARISTOTELES
*Primer economista analítico.
*En su obra "La política" expone los principios de la doctrina económica.
*Las bases de la teoría del valor al distinguir entre valor de uso y valor de cambio.
*Distinguía entre dinero y capital real.
*El cambio se basaba en la equivalencia de los productos.
*Condenaba la riqueza mediante el comercio y las operaciones de crédito. -
100 BCE
LOS ROMANOS
*Gran aprecio por las actividades agrícolas, solo eso era elogiable.
*Despreciaban las formas no naturales de ganar dinero /usura, comercio, vente ilícita, etc).
*PLINIO afirmó que el oro tiene cualidades que lo hacen un modo de cambio más importante que el hierro o la plata y con esto avanza la teoría monetaria. -
1095
LAS CRUZADAS
*A raíz de las Cruzadas aumentó el intercambio comercial entre las ciudades italianas y el Cercano Oriente.
*Con el tiempo, la cantidad de bienes traídos de Oriente llegó a ser tan grande que ya no pudieron ser consumidos por los mismos italianos. -
1200
LA DECADENCIA DEL ESCOLASTICISMO
*El mundo medieval desaparece principalmente por la aparición de los estados nacionales, provocando interés por la riqueza y así aceleraron la actividad económica.
*También influyó la imprenta (así incrementó el intercambio de información y logró desarrollarse un mayor intercambio intelectual entre los estados). -
1300
ESCUELA ESCOLÁSTICA
Se avanzó en el desarrollo de los temas económicos, gracias a las contribuciones de los llamados escolásticos que eran monjes que se dedicaban a escribir, sobre los fundamentos de la economía feudal, reglamentándolos de tal forma que los resultados de sus escritos fueran coherentes con la doctrina religiosa cristiana. -
1323
NICOLAS ORESME
*Afirma que el comercio era de primordial importancia; lo que debían hacer los príncipes era fomentar el comercio y crear las condiciones favorables y la principal de ellas era la correcta administración financiera.
*Sostuvo que el príncipe no debía alterar el contenido metálica de la moneda, ya que la moneda fiable y buena favorecía al comercio. -
1400
EDAD MEDIA
Se desenvolvió el feudalismo, las aportaciones al pensamiento económico fueron pocas y provenían de la iglesia (derecho canónico). Un conjunto de preceptos religiosos y de normas de conducta que regulaban la sociedad de ese tiempo.
*Las ideas económicas formaban parte de las enseñanzas morales del cristianismo. -
1530
JEAN BODIN
Sostiene que los precios suben principalmente por el aumento de las cantidades existentes de oro y plata (señalando la influencia de monopolios y otras causas).
En "Los seis libros de la República" expone los principios económicos mercantilistas, abogando por el establecimiento de limitaciones a la salida de materias primas y a la importación de manufacturas no imprescindibles. -
1571
THOMAS MUN
*Buscaba enriquecer al país, y afirmaba que la única forma era a través del intercambio con otros países.
*Exportar más de lo que se importa.
*Rompió con las tradicionales teorías "dineristas" y se opuso a las doctrinas sobre los males que reportaban a Inglaterra las manipulaciones de los agentes privados de cambio. -
MERCANTILISMO
Un conjunto de ideas políticas o ideas económicas que se desarrollaron durante los siglos XVI Y XVII.
*Consideraban que la riqueza del mundo era fija, y estaba representada por la cantidad de metales preciosos y semipreciosos que se poseyeran.
*Mayor interés por el comercio y las actividades económicas.
*Desarrollo de una economía monetaria y del capital dinero. -
ECONOMIA POLITICA
Expresión introducida por Antoine de Montchrestien.
*Se utilizó para el estudio de las relaciones de producción entre las clases de la sociedad (burqueses, proletariados y terratenientes). -
SIR WILLIAN PETTY
Se le ha llamado el fundador de la economía política.
*Su principal aportación fue un esbozo de la teoría del valor del trabajo.
*Favorecía la propiedad privada que determinaba la posición social de los individuos.
*Ley del salario; expresando que cada trabajador se le debía dar solo lo necesario para subsistir, porque si se le daba más no rendiría igual. -
SIR DUDLEY NORTH
*No profesaba una doctrina de armonía de intereses.
*No incluía las actividades industriales como productivas.
*Desacuerdo en que la guerra y la conquista son medios para crear riqueza en un país. -
JOHN LAW
*Economista escocés inventor del papel moneda en Europa.
*Idea económica central: "El dinero es un medio de intercambio y no constituye una riqueza en sí mismo. La riqueza nacional depende del comercio". -
RICARDO CANTILLON
Estudió la riqueza y se refirió a dos valores: el valor intrínseco (basado en la tierra) y el extrínseco (basado en el dinero).
*Introdujo el concepto de velocidad de circulación del dinero ( el número de veces que es utilizado el dinero en un país periodo determinado).
*Destacó el papel del empresario en la economía ya que era el que asumía los riesgos. -
JOHN LOCKE
Se centraba en defender la propiedad privada y en realizar un acucioso análisis monetario, especialmente en los temas de dinero, tasas de interés y balanza comercio.
. -
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Trajo consecuencias como:
*Producción en serie.
*Desarrollo del capitalismo.
*Aparición de las grandes empresas.
*Intercambios desiguales. -
DAVID HUME
Habla de la importancia de la cantidad de dinero en circulación y llega a expresar el esbozo de la teoría de la "inflación con utilidades".
*Una vez que la economía se aleja del equilibrio, ocurren ciertos acontecimientos que restauran su posición inicial.
*Comercio internacional es un juego de suma positiva.
*Introdujo el concepto elasticidad de la demanda. -
LA FISIOCRACIA
Se basaba en la importancia que le dieron a la tierra y a la agricultura, para ellos la tierra era el único factor que genera producto neto.
*La creación de un excedente.
*Dividen el trabajo en "productivo" el que crea excedente y el "estéril" que no produce excedente. -
FRANCOIS QUESNAY
El líder intelectual de la fisiocracia, publicó su obra titulada Tableau écomique; describe un modelo para la economía de las naciones según el cual la sociedad se divide en tres clases:
*Propietarios de la tierra.
*Trabajadores estériles.
*Trabajadores productivos.
Se trata de un equilibrio económico estacionario, cerrado, en el cual no existe distinción entre factores productivos y bienes producidos. -
ADAM SMITH
Escribe "La riqueza de las naciones", según su tesis la clave del bienestar social está en el crecimiento económico, potenciado por la división del trabajo y en los beneficios de la mano invisible del mercado.
*Afirmaba que las actividades del estado debían reducirse al mínimo y su política era propiciar "laisser faire"que significa defensa de la libre competencia.
*El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque al buscar el beneficio propio se busca el de los demás. -
JAMES STUART
Explicó el desarrollo del capitalismo y señaló con claridad la diferencia entre el valor de uso y de cambio. -
CARLOS MARX
Se le considera el historiador económico más importante de todos los tiempos.
*La base de la teoría de Marx la constituye su análisis de la historia: "En toda sociedad, entre cuantas han aparecido en la historia, la división en clases está determinada por aquello que se produce, como se produce y por la forma en que se intercambia la producción". -
LEON WALRAS
*Teoría del equilibrio general.
* "El dinero no es el medio de cambio sino es el bien el que determina la unidad de medida de los precios. -
WILLIAN STANLEY JEVONS
*El uso de las matemáticas y la estadística, convirtiendo a la economía en una ciencia que trascendía la exposición teórica para cimentarse en pruebas empírica.
*Para Jevons la parte central de la teoría del valor es la idea de que el valor depende de la utilidad que no es una cualidad de los bienes sino que surge en la relación entre estas y las personas. -
CARL MENGER
*Teoría subjetiva del valor.
*Método de la ciencia económica.
*Origen de la moneda y las instituciones. -
ALFRED MARSHALL
Expuso el funcionamiento de los mercados, un análisis de oferta y demanda, su teoría del equilibrio parcial y la formación del precio. -
ECONOMIA MARGINALISTA
Se centra en la última unidad productiva o perdida de un bien.
*Su principal aporte fue la ley de la utilidad marginal decreciente en la que el valor de un bien para su poseedor. -
JOSEPH A. SCHUMPETER
*Ministro de la economía en Austria.
*Destacó por sus investigaciones sobre los ciclos económicos, donde destaca la importancia de los negocios. -
ECONOMIA EVOLUCIONISTA
Thorstein Veblen argumento a favor de una economía evolucionista y posdarwiniana.
*Parte de la consideración de que el sistema de pensamiento económico está en crisis, en el sentido de que no es capaz de dar una respuesta a los retos actuales. -
REVOLUCION RUSA
Estalla la Revolución Rusa, que será el origen de los estados de economía socialista. -
ESCUELA DE CHICAGO
*Enfoque económico de la conducta humana.
*Enfoque en la tradición marshaliana.
*Crítica a la economía keynesiana.
*Crítica al estado de bienestar. -
ECONOMIA INSTITUCIONAL
Es una escuela de las ciencias económicas, particularmente de la microeconomía, que se popularizó en el ámbito académico.
Difiere de la escuela neoclásica por su rechazo al modelo teórico del homo oeconomicus, remplazándolo por modelos más complejos y realistas. -
KEYNES- "LA TEORIA GENERAL DEL EMPLEO, EL INTERÉS Y EL DINERO"
Su argumento clave es que, en situación de crisis, el gobierno puede activar la demanda agregada mediante la política fiscal, los impuestos y el gasto público. -
SINTESIS NEOCLÁSICA-KEYNESIANA
Hicks trato de unir el keynesianismo con la doctrina neoclásica.
*Dominó ampliamente la teoría macroeconómica en los años posteriores a la segunda guerra mundial. -
HICKS-HANSEN Y EL MODELO IS-LM
Es un modelo macroeconómico de la DA, que describe el equilibrio de la Renta Nacional y de los tipos de interés de un sistema económico. -
KEYNESIANOS
Se centró en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones dela demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos.
El interés final de Keynes fue poder dotar a unas instituciones nacionales o internacionales de poder para controlar la economía en las épocas de recesión o crisis. -
FUNDACIÓN DEL BANCO MUNDIAL
Es una organización internacional especializada en finanzas que depende de las Naciones Unidas.
Se define como una fuente de asistencia financiera y técnica para los llamados países en desarrollo.
Su propósito es reducir la pobreza mediante préstamos de bajo interés. -
FUNDACIÓN DEL FMI
El Fondo Monetario Internacional es la institución central del sistema monetario internacional, es decir, el sistema de pagos internacionales y tipos de cambio de las monedas nacionales que permite la actividad económica entre los países. -
GARRET HARDIN "LA TRAGEDIA DE LOS COMÚNES"
Describe una situación en la cual varios individuos terminan por destruir un recurso compartido limitado (el común) aunque a ninguno de ellos, ya sea como individuos o en conjunto, les convenga que tal destrucción suceda. -
EL MONETARISMO
Es la rama o vertiente del pensamiento económico que se ocupa de los efectos del dinero sobre la economía en general.
El monetarismo es reconocido como una tendencia que ha ejercido una gran influencia sobre numerosos economistas. -
TEORÍA DE LA REGULACIÓN
Consiste en reglas administradas por un organismo gubernamental, cuyo objetivo es influir sobre la actividad económica mediante la fijación de precios, determinación de estándares y tipos de productos. -
LA NUEVA MACROECONOMÍA CLÁSICA
Es el programa de investigación desarrollado por Edward Prescott, con modelos de ciclos económicos reales que suponen que la producción siempre se encuentra en su nivel natural. -
NEOLIBERALISMO
Surge de la crisis del capitalismo de estado en los 70's
*Defiende la reducción de la intervención del estado al mínimo.
*Los críticos afirman que sirven más al beneficio de las corporaciones que garantizar el bienestar de la clase trabajadora y la sociedad en general. -
SISTEMA DE COMERCIO MUNDIAL
Se caracteriza por un crecimiento del comercio y la economía a nivel mundial, impulsado por la globalización y la expansión de la capacidad productiva en muchos países en desarrollo.
