El docente a través de la historia de México

  • 2000 BCE

    Época prehispánica

    Época prehispánica
    Docente: persona de confianza, sabio, prudente y amable.
    Maestro de la verdad, hace sabios los rostros ajenos, abre los oídos, los ilumina, maestro de guías, da caminos.Hace fuerte los corazones, conforta a la gente, ayuda, remedia.
  • 1521

    Época colonial

    Época colonial
    Frailes religiosos proporcionando la evangelización de los indígenas. Enseñaban a través de pinturas, catecismos con dibujos, danza, teatro y música. Enseñaban artes y oficios.
  • Period: to

    Siglo XVIII

    Docente pulcro, bien vestido, cristiano, español, buenas costumbres, enérgico, severo, sin titubeos, dinámico en favor de la sociedad.
  • Positivismo

    Positivismo
    Escuela implicada en una visión científica, buscando la explicación de los fenómenos naturales a través de la ciencia. Énfasis en la identidad nacional, lejos de los preceptos religiosos.
  • Creación de la SEP

    Vasconcelos cambió la visión de la escuela como el medio de transformación de la sociedad, educación en el campo, creación de las primeras escuelas normales rurales. Maestros viajando enseñando artes y oficios
  • Gobierno de Lázaro Cárdenas

    Gobierno de Lázaro Cárdenas
    Misiones culturales de docentes, aumentó el número de escuelas, mejorar las condiciones de los profesores, maestro como líder comunitario y agente de cambio social.
  • Gobierno de Manuel Ávila Camacho

    Se suprime la educación socialista, y se enfatizó en la unidad, familia, valores y la moral.
  • Década de los 90

    Década de los 90
    Recuperación del valor del docente, dando énfasis en su preparación y actualización.
  • Maestro del siglo XXI

    Maestro del siglo XXI
    Agente de conocimiento, alto compromiso en su capacitación debido a la velocidad con que el mundo se transforma. Debe ser capaz de resolver problemas relacionados a su contexto.