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“Formas de enseñar por medio de la tecnología”

  • Correspondencia

    Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse
  • Compañía lancasteriana

    Compañía lancasteriana
    Creada con el fin de promover la educación primaria entre
    los sectores marginados de la capital del país.
  • la educación pública mexicana nació bajo la ideología del liberalismo

    la educación pública mexicana nació bajo la ideología del liberalismo
    Al crear la Dirección General de Instrucción Pública
    para el Distrito y Territorios Federales, se determinó el control
    del Estado sobre la educación, se declaró la libre enseñanza
  • La educación pública, vista por liberales y conservadores

    La educación pública, vista por liberales y conservadores
    los principios rectores de la educación
    en México: debe ser gratuita, obligatoria y laica para
    todos los mexicanos.
  • A. Graham Bell

    A. Graham Bell
    Inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
  • Escuela Normal para Profesores de México

    Escuela Normal para Profesores de México
    Aquí se formarían las generaciones de educadores requeridas
    por el país.
  • G. Marconi

    G. Marconi
    inventa la radio y en 1901 se realiza la primera comunicación transatlántica por radio, aunque hasta 1920 no se pone en
    marcha la primera emisora de radio en Norteamérica.
  • Period: to

    Generación 1. La enseñanza por correspondencia

    El sistema de comunicación de aquellas instituciones o programas de formación era muy simple, el texto escrito, inicialmente manuscrito, y los servicios nacionales de correos, bastante eficaces, aunque lentos en aquella época, se convertían en los materiales y vías de comunicación de la iniciática educación a distancia.
  • Teletipo

    Teletipo
    Permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos.
  • La creación de la Secretaría de Educación Pública

    La creación de la Secretaría de Educación Pública
    Tuvo como propósitos fundamentales la federalización de la
    educación, la lucha frontal contra el analfabetismo y la ignorancia,
    el impulso a la investigación científica y tecnológica, el
    desarrollo de las bellas artes, el intercambio cultural y la difusión
    de las bibliotecas.
  • Escuela rural

    Escuela rural
    concebida como una agencia cultural de convivencia social, de todos y para todos los miembros de la comunidad, con programas estrechos y rígidos de enseñanzas académicas, por lo cual se considera que incluye diversos principios tanto de la educación a distancia como de la pedagogía avanzada.
  • Dirección General de Educación Técnica,

    Dirección General de Educación Técnica,
    Se implementaron las siguientes instituciones:
    Escuela de Ferrocarriles; Escuela de Industrias Textiles Escuela Nacional de Maestros Constructores; Escuela Tecnológica
    para Maestros; Escuela Técnica de Artes y Oficios;
    Escuela Nacional de Artes Gráficas; Escuela Técnica de
    Taquimecanografía, y Escuela Hogar para Señoritas, Gabriela
    Mistral
  • lineamientos de la escuela por John Dewey Decroly

    lineamientos de la escuela por John Dewey Decroly
    Este método rechazaba la educación
    memorística, enciclopédica y verbalista para llevar un tipo
    de educación en que la premisa era “aprender haciendo”.
  • Proyecto educativo de José Vasconcelos

    Proyecto educativo de José Vasconcelos
    permitió recuperar una mirada de la cultura universal entregada a los
    mexicanos para su propia proyección, apoyaron las empresas de difusión masiva de libros, y para el caso de la educación a distancia, se formaron los talleres cinematográficos de la SEP, que dieron inicio a las primeras proyecciones comunitarias de cine educativo.
  • Departamento de Bibliotecas de la Secretaría

    Departamento de Bibliotecas de la Secretaría
    Se creó tres tipos de entidades: bibliotecas públicas, obreras y ambulantes.
  • Vladimir Zworykin

    Vladimir Zworykin
    Nace la televisión que, a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares.
  • Period: to

    Educación a distancia

    Se presentó en México formalmente a través de la revista El maestro rural se incluyeron los primeros cursos por correspondencia
    que el estado había implementado por medio de la dirección
    de Misiones Culturales
  • Period: to

    La tecnología educativa como disciplina pedagógica

    En la segunda guerra mundial nace la tecnología educativa en la formación militar norteamericana, capacitando soldados para asumir tareas y acciones en una actividad bélica.
    Los psicólogos y educadores pusieron en práctica programas de formación específicas con la utilización de recursos audiovisuales y medición precisa de los resultados de aprendizaje a través de pruebas estandarizadas
  • Period: to

    Fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista

    La difusión e impacto social de los mass- media: radio, cine, TV y prensa. El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo los parámetros de la psicología conductista, así como los métodos y procesos de producción industrial.
  • Sistema en constante transformación

    Sistema en constante transformación
    Este debate ha sido enriquecido con la introducción de nuevos recursos de comunicación como el internet, al que se agregan términos como el de la educación virtual, educación en línea, e-learning, e incluso blended learning.
  • Period: to

    Generación 2. La enseñanza multimedia

    El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.).
    El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos.
  • Period: to

    Enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza

    Es la época en que la Tecnología Educativa alcanza su mayor esplendor, dentro del desarrollo de una psicología conductista Se enfoca hacia una enseñanza programada como máxima expresión del diseño tecnológico aplicado a la acción formativa.
  • Period: to

    Surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales.

    Consideran que el profesorado y los centros educativos son meros consumidores, falta de identidad en la disciplina, la TE es de carácter estandarizado y unidireccional, no considera el pensamiento y las culturas pedagógicas de los profesores, no tuvo gran influencia en el cambio e innovación escolar.
  • Period: to

    Generación 3. La enseñanza telemática

    Esta tercera generación se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador
    (EAO) y de sistemas multimedia.
  • Period: to

    Programa Secundaria a Distancia para Adultos

    Se otorgó validez al Plan y Programas de Estudio de SEA. De esta manera, quedó establecido que para que los mexicanos mayores de 15 años concluyan su educación básica, existieran dos propuestas pedagógicas el modelo del INEA y el de SEA.
  • El Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia.

    El Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia.
    Se constituye en el esfuerzo más importe de integración de
    políticas institucionales para el desarrollo de la educación superior a distancia a nivel nacional.
  • Las alianzas entre instituciones educativas e instituciones de medios de comunicación

    En México propició el que la empresa Telmex donará una red de alta velocidad en apoyo de Internet 2, que permite el enlace entre universidades mexicanas con instituciones educativas de Estados Unidos y Canadá, y se prevé la incorporación de instituciones de Sudamérica, Europa y Asia.
  • Period: to

    Proyecto nacional del gobierno mexicano

    Se plantearon diversas líneas apoyados en el uso de tecnologías
    para fortalecer a las diferentes modalidades educativas.
  • Period: to

    El comienzo del siglo XXI

    La TE vive un periodo de reformulación provocado por el avance de las tecnologías es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos.
  • Period: to

    Programa Nacional de Educación

    desarrollará doce programas de acción, entre ellos, el denominado Educación a distancia, mismo que puede complementarse
    y enriquecerse con el correspondiente a enfoques educativos
    centrados en el aprendizaje.
  • Dirección General de Televisión Educativa,

    Dirección General de Televisión Educativa,
    (UTE), de la SEP, lanzó el servicio de televisión educativa
    en línea.