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Historia de la Educación en el Ecuador

  • Period: 1534 to

    Periodos

  • Period: 1534 to

    Primer Periodo

    Implantación del orden colonial.
  • 1537

    Los Mercedarios

    Los Mercedarios
    La primera escuela fue fundada por los mercedarios en 1537.
  • 1542

    Juan El Griego

    Primer profesor y creador de la primera escuela no religiosa.
    Pienso que fue un aporte considerable ya que era necesario, de cierto modo, deslindar la religión de la educación, para así empezar a impartir nuevas asignaturas que contribuyan y abarquen varios ámbitos de la sociedad.
  • 1551

    Los Frailes

    Los Frailes
    El primer colegio quiteño (1551).
    San Juan Evangelista.
    Más tarde llamado San Andrés en (1568).
    Estaba dedicado a la formación de indígenas para el magisterio.
    Los Frailes se interesaron por la cultura indígena lo cual les llevó a escribir varios libros y diccionarios sobre esta lengua.
    Un aporte importante ya que de cierto modo impulsaron la inclusión de los indígenas al momento de crear los libros y glosarios, así incrementar la formación de los mismos para un aporte en la educación.
  • 1552

    Fray Jodoco Ricke

    Fray Jodoco Ricke
    Fundador y pionero de la Escuela Quiteña de Arte.
    Fundó la primera escuela de enseñanza formal para los hijos de los españoles y de oficios para los mestizos e indígenas.
    Escuela de Artes y Oficios San Andrés junto a Fray Pedro Gosseal.
  • 1554

    Dominicos

    Dominicos
    El primer colegio fundado fuera de la capital fue en Santiago de Guayaquil en 1554.
  • Agustinos

    Fundan la primera Universidad del Ecuador.
    Universidad San Fulgencio
  • Period: to

    Segunda Etapa

    Auge del orden colonial.
  • Jesuitas

    Fundan la Universidad San Gregorio Magno.
  • Dominicos

    Dominicos
    Fundan la Universidad Santo Tomás de Aquino.
  • Period: to

    Tercer Periodo

    Redefinición del orden colonial.
  • Eugenio Espejo

    Eugenio Espejo
    Tuvo la idea de formar una biblioteca en 1792. Fue el director de esta primera biblioteca pública de Quito.
    Considero un gran aporte a la educación, pues al tener a disposición libros, promovía la investigación y autoeducación, de esto modo generaría mayor conocimiento y desarrollo.
  • Vicente Rocafuerte

    Vicente Rocafuerte
    Crea el primer colegio para mujeres.
    Reorganiza las Universidades, basado en que la educación debe responder a las necesidades de la sociedad.
    Incorpora la ingeniería.
    Crea la Escuela Naútica.
    Pienso que fue un aportate totalmente destacable, ya que generó la inclución de la mujer a la educación. Gracias a esto la mujer es tomada en cuenta, promoviendo la igualdad de oportunidades.
  • Gabriel García Moreno

    Gabriel García Moreno
    Importó maestros Europeos.
    Fue el primer presidente en establecer la exigencia para rendir exámenes.
    Creó escuelas rurales y los colegios normales.
    Creó instituciones públicas y privadas entre ellas la Escuela Politécnica Nacional y el Colegio San Gabriel.
  • José Eloy Alfaro Delgado

    José Eloy Alfaro Delgado
    Decreta que la educación debe ser obligatoria, laica y gratuita.
    Funda el Colegio Mejía.
    Crea los Normales.
    Funda la Casa de Artes y Oficio y las Isntituciones de Orden Militar.
    Considero que este fue de los mejores aportes al promover una educación gratuita y obligatoria, ya que es de suma importancia que todos tengamos acceso a educarnos.
  • Leonidas Plaza

    Leonidas Plaza
    Consolida reformas liberales por promover la erradicación del analfabetismo.
    Incorporó misiones extrangeras lo que llevó a desarrollar una enseñanza experimental y práctica, por ende disminuyó la metodología de memorización.
  • Federico Gonzales Suárez

    Federico Gonzales Suárez
    Fundó la Sociedad Ecuatoriana de Estudios Históricos Americanos.
  • María Angélica Idrovo

    María Angélica Idrovo
    Fundó los liceos “Ariel de Guayaquil”, “Fernández Madrid” y “Simón Bolívar”, y fue además, durante muchos años, rectora y profesora del Colegio Normal Manuela Cañizares.
  • Emilio Uzcátegui García

    Emilio Uzcátegui García
    Uno de los mayores referentes pedagógicos que ha tenido el sector de la educación en el país.
    Su trabajo y pensamiento, evidenciados en sus más de 40 libros, han resultado ser un aporte en política, psicopedagogía, historia y didáctica.
  • María Luisa Gómez de la Torre Páez

    María Luisa Gómez de la Torre Páez
    Defensora de la educación intercultural bilingüe en el Ecuador.
    Junto a Dolores Cacuango crea escuelas de educación bilingüe en Cayambe en las que se impartía quechua y español.
  • Rosa Elena Tráncito Amaguaña Alba

    Rosa Elena Tráncito Amaguaña Alba
    Por iniciativa propia decide iniciar las escuelas campesinas en Cayambe, cuatro escuelas bilingüe (quechua-español), junto a Dolores Cacuango y María Elisa Gómez de la Torre,
    Esto con el fin de reivindicar la identidad indígena ya que era tan explotada y despreciada por todos.
  • Leonidas Eduardo Proaño

    Leonidas Eduardo Proaño
    Creó el Centro de Estudios y Acción Social para ayudar al desarollo de las comunidades indígenas.
  • Rafael Vicente Correa Delgado

    Rafael Vicente Correa Delgado
    Alcanzó la universalización de la Educación Básica con un 96,23% y del 50,3% al 72,2% en el bachillerato.
    En el 2016, 70 Unidades Educativas del Milenio estaban instaladas y equipadas.
    Cuatro nuevas universidades emblemáticas creadas a fines de 2013. Yachay, Ikiam, UArtes, UNAE.
    Redujo el analfaestimo e incentivó a la educación de calidad.
    Capacitó a los docentes y mejoró su salario.
    Creó programas de becas estudiantiles.