Evolucion del Conductismo

  • Period: 640 BCE to 546 BCE

    TALES DE MILETO

    Tales de Mileto (640-546 a.C.), (Siglo VII a. C.)
    El principio de todas las cosas es el agua. Los filósofos pitagóricos dicen que lo importante es la relación entre las partes constituyentes de una cosa, luego el principio de todas las cosas es el número. es el primer filósofo de la cultura occidental, fue uno de los primeros en dar una explicación racional a los fenómenos del mundo. Propuso que el agua es el elemento que da origen a todo lo viviente y por el mismo la relaciona con el alma
  • Period: 530 BCE to 470 BCE

    HERACLITO

    Heráclito (530 a.C.), (Siglo V a. C.)
    También conocido como El oscuro de Éfeso, acostumbraba a llevar una vida solitaria y es reconocido como uno de los inauguradores de la metafísica. Criticaba algunos conceptos religiosos de su época y consideraba que el fuego era el principal elemento de la vida. Fue uno de los primeros en utilizar el concepto de “devenir” como una realidad básica que subyace a todo lo que existe.
  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    SOCRATES

    Sócrates (470 - 399 a.C.): Sócrates es reconocido como el pensador que transformó la dirección de la filosofía europea y el más sabio de los filósofos griegos. Sus obras están escritas en la forma de diálogos y fueron transmitidos por sus discípulos.
    La base de su filosofía es la idea de la virtud como fundamento del conocimiento y la sabiduría. Por eso se reconoce como una teoría moral que se basa en el reconocimiento del bien y la justicia.
  • Period: 384 BCE to 322 BCE

    ARISTOTELES

    Aristóteles (384-322 a.C.):
    Filósofo y científico griego que comparte junto a Platón y Sócrates la distinción de ser los filósofos más destacados de la antigüedad, se le suele llamar el padre de la psicología aunque, unos cuantos años antes que él, otros filósofos comenzaron a especular con lo relacionado con el pensamiento y el comportamiento de hombre. , buscaba la esencia última del ser humano. Tenía un gran interés por la biología También le interesaba el estudio de la lógica, la metafísica
  • Period: 354 to 430

    La Psicología en la Edad Media

    San Agustín (354-430)
    Un filósofo-teólogo, miembro destacado de la escuela de La Patrística, cuya obra más recordada es La ciudad de Dios, donde trataba de contrarrestar el ataque de quienes pensaban o vivían de manera contraria al cristianismo.
    Entre sus reflexiones destacadas están, en primer lugar Dios, después el alma y finalmente el mundo. Defendió la existencia de verdades lógicas.
  • Period: 427 to 347

    PLATON

    Platón (427- 347 a.C.):
    Filósofo griego Platón se apoya en la afirmación socrática de que el hombre está hecho para la ciencia; y uno de sus objetivos fundamentales es el de explicar cómo es posible que el hombre posea conocimientos científicos. Una de las teorías más estudiadas de Platón es la teoría de las ideas, con la que defiende la existencia de dos mundos opuestos: el de las ideas (la realidad universal que es inamovible), y el mundo sensible (la realidad particular que puede modificarse)
  • 601

    La Filosofia Griega

    Para poder hablar sobre el conductismo, el neoconductismo y el asociacionismo hay que empezar hablando de la evolución histórica muestra cómo la Psicología se ha ido constituyendo progresivamente como una ciencia autónoma a partir de la Filosofía, a la que todavía permanece unida.
    Puede afirmarse que en la cultura de occidente la psicología nace con la filosofía griega.
  • Period: 1225 to 1274

    SANTO TOMAS DE AQUINO

    Santo Tomás de Aquino (1225- 1274) (siglo XIII)
    Toma la filosofía aristotélica y ajusta la religión cristiana, dando origen a la filosofía ecolástica, que se convirtió en filosofía oficialmente reconocida por la iglesia Católica. Su influencia continúa hasta nuestros días. su filosofía es fundamentalmente realista y concreta, pero basada en la exploración de la idea de que existe lo divino
    El cuerpo es necesario para el conocimiento, pues este nos llega a través de los sentidos.
  • Period: 1561 to

    Empirismo y asociacionismo

    Sir Francis Bacon (1561-1626), (siglo XVII) este filosofo Propone la experimentación activa, es decir, cambiar la naturaleza en paquetes pequeños, manejables, para que revele sus leyes subyacentes.
  • Period: to

    Hobbes (1588-1679), (siglo XVII)

    planteaba que cuando un hombre piensa en cualquier cosa, independientemente de lo que sea, su siguiente pensamiento no es en absoluto tan casual como parece. Esta idea será asumida con posterioridad por Freud y sus seguidores.
  • Period: to

    El Racionalismo

    Descartes (1596-1650 d.C.):
    Filósofo francés que comenzó la filosofía moderna: "Pienso luego existo". Descartes reflexionó sobre un sistema universal mecanicista cerrado, desarrolló la geometría analítica, explicó la refracción de la luz e investigó el magnetismo. Una de sus frases más populares es cogito ergo sum (pienso, luego existo), con la que defiende que el mundo está compuesto por dos sustancias separadas: la mente y el cuerpo. En definitiva, consolida una visión dualista de la realidad.
  • Period: to

    Spinoza (1632-1677), (siglo XVII)

    Siempre es posible una explicación racional de todo lo que ocurre. Todas las cosas tienen alma.
  • Period: to

    Locke (1632-1704), (siglo XVIII)

    Propone la idea de la tabula rasa planteando que la mente al nacer no tiene ideas innatas, las ideas se adquieren por la experiencia y pueden variar de una cultura a otra. Ademas propone que los sentidos proporcionan ideas simples; pero estas ideas se convierten progresivamente en ideas complejas, cada vez en orden más elevado, por medio de procesos de asociación.
  • Period: to

    Leibniz (1646-1716), (siglo XVII)

    este filosofo, afirmará: "no hay nada en la mente que no haya pasado antes por nuestros sentidos (Aristóteles), nada excepto las propiedades de la mente". Principios básicos del Racionalismo:
    1. Carácter innato de los fenómenos psicológicos.
    2. Posibilidad de extrapolación de otros animales a los humanos, o de los caracteres simples a los complejos.
    3. Existencia de los universales y/o continuidades en la conducta.
  • Period: to

    Hume (1711-1776), (siglo XVIII)

    Filosofo, niega al empirismo que reduce todo a términos de experiencia; "soluciona" el problema de la mente y la materia no haciendo una afirmación alguna acerca de la existencia de un mundo externo. Todo comienza en nuestra experiencia con impresiones sensoriales.
    Para Hume el conocimiento es imposible, la realidad incognoscible. Esta de acuerdo con Locke sobre que la mente al nacer es como una pizarra en blanco y afirma que no solo no hay ideas innatas sino que tampoco hay facultades innatas
  • Period: to

    El Constructivismo

    Immanuel Kant (1724-1804)
    Uno de los principales exponentes tanto del empirismo como del racionalismo, sostiene que el conocimiento se compone no sólo de razón sino también de experiencia. Trataba de encontrar la relación entre la naturaleza y el espíritu y descubrir los principios de la acción y del libre albedrío.
  • Period: to

    El Evolucionismo

    Charles Darwin: (1809-1882), (1809- 1882)
    Explica el origen de las especies por selección natural, y donde la especie humana no es clase aparte del reino de la naturaleza, sino que se encuentra al final de una larga escala evolutiva de las especies, y donde los parientes más cercanos del hombre son los primates.
  • Period: to

    John B. Watson (1878-1958)

    La psicología, tal como el conductista la ve, es una rama puramente objetiva y experimental de las ciencias naturales. Su objetivo teórico es la predicción y el control de la conducta. La introspección no es parte esencial de sus métodos ni depende el valor científico de sus datos de la prontitud con la que se presten a interpretación en términos de conciencia.
  • Period: to

    CONDUCTISMO

    El Conductismo a parece a mediados de 1910-1920 como reacción frente a la psicología de la introspección. Los defensores de esta teoría piensan que es necesario cambiar el objeto de estudio; en lugar de la conciencia éste debería ser la conducta observable.
    Uno de los objetivos principales que se persigue con el Conductismo, es hacer de la psicología una Ciencia Natural, y como tal, debería tener métodos que permitan observar y medir variables.