Evolución del concepto de RED (Recursos Educativos Digitales)

  • genesis del concepto

    genesis del concepto
    La evolución de un concepto, se da por el aporte de otros que le anteceden, como le sucede al concepto, recurso educativo digital, cuyo predecesor lo esbozo Gerard (1969, pp.41) “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Mecano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”
    https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Ver 1.1.1. Evolución del concepto
  • Period: to

    conceptos surgidos en la decada del 90

    Ya en la década del 90, aparecen diferentes conceptos, que complementan la evolución del término recursos educativos digitales destacándose los siguientes:
    “Objeto de Aprendizaje”, “Objeto Educacional”, “Objeto de Conocimiento”.
  • objeto de aprendizaje

    objeto de aprendizaje
    Los objetos de aprendizaje son elementos que se utilizan en la instrucción, aprendizaje y enseñanza, basados en computadores.
    Según, Willey (1994) Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
    https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Ver 1.1.1. Evolución del concepto
  • Objetivos educacionales

    Objetivos educacionales
    Objetivos educacionales se pueden definir como declaraciones orientadas que permiten modificar conductas dentro del proceso enseñanza - aprendizaje.
    https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ
  • Objeto de conocimiento

    Objeto de conocimiento
    Objeto de conocimiento Merrill, (1998) usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
    • La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
    • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
    • La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos.
    https://www.youtube.com/watch?v=w2YIJo-QVOg
  • Recurso Educativo

    Recurso Educativo
    Definido de manera amplia los recursos Educativos como: "Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizados, reutilizados o consultados durante el aprendizaje apoyado con tecnología" los investigadores hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología. IEEE
    https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Ver 1.1.1. Evolución del concepto
  • Period: to

    conceptos en el nuevo milenio

    Para el nuevo milenio aparecen diferentes conceptos, la IEEE en 2000 aporta el RECURSO EDUCATIVO de forma amplia, el cual fue criticado por Wiley cuya contribución consistió en reducir el universo absoluto del IEEE un universo digital, La definición de Recursos educativos Digitales RED, se evidencia por primera vez cuando se organizó en 2002 primer foro de la UNESCO se evidencia Recursos educativos Digitales se habla "recursos educativos de acceso libre" .
  • Primer foro mundial sobre recursos educativos. UNESCO

    Primer foro mundial sobre recursos educativos. UNESCO
    “recursos educativos de libre acceso”. Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita. https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Ver 1.1.1. Evolución del concepto
    https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU&feature=youtu.be
  • Recursos Educativos Digitales según García

    Recursos Educativos Digitales según García
    García, (2010, pp.2): Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje.
    https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Ver 1.1.1. Evolución del concepto
  • Recursos Educativos Digitales según MEN

    Recursos Educativos Digitales según MEN
    (MEN): Un recurso Educativo Digital, es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa cuya información es digital y se dispone a través de Internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificacion y la personalización. https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Ver 1.1.1. Evolución del concepto
    https://www.youtube.com/watch?v=hrGw_kg3ZOo
  • Referencias

    Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES). Chinchilla, Z. (2016).
    Objeto Educacional. (2018). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ
    David Merrill 1998. Objeto de Conocimiento. (2020, 14 julio). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=w2YIJo-QVOg
    RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (Audiovisuales en educación). (2015). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU&feature=youtu.be
    Recurso Educativo Digital - MEN. (2020, 15 febrero). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=hrGw