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Primera generación
Influencian los inicios de la educación a distancia. En donde destaca la atención a los contenidos, materiales y el uso de la correspondencia como medio para llevar a cabo el aprendizaje. Así como la transmisión,radial o televisiva apoyado en la correspondencia y materiales impreso -
Segunda generación
Nace a principio del siglo XX, a finales de los 60, hizo énfasis en la creación y mejora del campus virtual. Basado en teleconferencia, cinta de audio y de video, la interacción se llevaba a cabo por medio de cartas y otros documentos escritos y que se enviaban por correo. -
Tercera generación
Inicio a finales del siglo XX. El sistema de educación estuvo caracterizado por la integración de las telecomunicaciones, la informática y otros canales de distribución electrónica de información como audio tele conferencias, video conferencias, comunicación audio gráfica y transmisiones de radio y televisión. Durante esta etapa aparece el termino e-Learning o curso en línea. -
Cuarta generación
Hace énfasis en la tecnología de comunicación, acceso a recursos a través del internet y campus virtuales y el desarrollo de los cursos en línea; el proceso de aprendizaje se comienza a basar en multimedia y en materiales computarizados. -
Quinta generación
En esta etapa es donde se muestran los últimos adelantos científicos y tecnológicos a través del uso de multimedia interactiva en línea, recursos a través de Internet, sistemas de auto respuestas y servicios y recursos a través de portales institucionales (Smartphones y PDA, redes sociales, cursos SCORM, MOODLE, plataformas OpenSource, MOOCS, etc.) -
Sexta generación
Esta hace enfasis en la actualidad; ya que actualmente podemos encontrar cursos de e-learning “tradicionales” hasta MOOCs con diseños pedagógicos diversos. Por eso esta generación son modalidades que no necesitan presencialidad física y se desarrollan de manera virtual. La evolución del elearning se extiende mas alla de la aula virtuales; frecuentemente el profesorado incorpora herramientas como Google Apps, Trello, Slack, Youtube, entre otras., a las que se accede fuera del LMS.