Evolucion de las modalidades educativas

  • Primer computadora

    Primer computadora
    Se crea el primer dispositivo para la computadora
  • El gran invento

    El gran invento
    Se crea la primer computadora
  • Nace el congnisitivismo

    Nace el congnisitivismo
    Es una corriente o teoría del conocimiento que se fundamenta en el uso de la razón y la lógica para garantizar el aprendizaje de un sujeto, mediante la relación y la interacción entre la percepción propia y los objetos y experiencias obtenidas.
  • Surge el internet

    Surge el internet
    El nombre Internet procede de las palabras en inglés ”Interconnected Networks”, que significa “redes interconectadas”. Internet es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podría definir como una red global.
  • Invención del teléfono celular

    Invención del teléfono celular
    El celular o teléfono móvil es uno de los inventos que logró revolucionar a la sociedad en su conjunto y especialmente a las comunicaciones. Seguramente el celular puede ser considerado un icono de la modernidad actual. El primer celular fue inventado por Martin Cooper por lo que es considerado el padre del teléfono móvil.
  • Surge el paradigma tradicional

    Surge el paradigma tradicional
    Lo principal al enseñar de esta manera es darle mayor énfasis a lo que es los factores ambientes es decir aquello a lo que reaccione el alumno. Sencillamente esta forma de educar es solo por ESTIMULO-RESPUESTA ya sea para solo crear hábitos que necesite la sociedad mediante la repetición el castigo y el refuerzo.
  • Se crea la primer computadora portatil

    Se crea la primer computadora portatil
  • Modelo pedagógico conductista

    Modelo pedagógico conductista
    Consiste en el desarrollo de un conjunto de objetivos terminales expresados en forma observable y medible, a los que el estudiante tendrá que llegar desde cierto punto de partida o conducta derivada, mediante el impulso de ciertas actividades, medios, estímulos, y refuerzos secuenciados y meticulosamente programados.
  • Nace el constructivismo

    Nace el constructivismo
    Propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el «sujeto cognoscente»).
  • Primer escuela virtual

    Primer escuela virtual
  • Surge el internet Explorer

    Surge el internet Explorer
  • Se introducen las tecnologías de información y comunicación en la educación

    Se introducen las tecnologías de información y comunicación en la educación
  • Se crean los foros en linea

    Se  crean los foros en linea
  • Se introducen las computadoras en las aulas de clase

    Se introducen las computadoras en las aulas de clase
  • Uso del internet en las aulas de clase

    Uso del internet en las aulas de clase