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EVOLUCIÓN DE LA WEB

  • LA WEB 1.0

    LA WEB 1.0
    La web 1.0, empezó en los años 60, era aquella que se caracteriza principalmente por ser unidireccional y realizada sobre contenidos estáticos. Las primeras páginas que vimos en Internet publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se actualizaban.
    https://henryksobczak.medium.com/la-evoluci%C3%B3n-de-la-web-69cabccf93b9
  • LA WEB 2.0

    LA WEB 2.0
    La web 2.0 se asentó a mediados de la primera década de este siglo. Sustentada bajo unas conexiones a internet evolucionadas y mejores herramientas para desarrollar web. La web 2.0, también denominada “la red social”, llena Internet de blogs, wikis, foros y redes sociales. El objetivo de la web 2.0 es la compartición del conocimiento es colaborativa y ha sido uno de los atractivos principales para atraer usuarios.
    https://henryksobczak.medium.com/la-evoluci%C3%B3n-de-la-web-69cabccf93b9
  • LA WEB 3.0

    LA WEB 3.0
    La web 3.0 es la web de la nube, la web de las aplicaciones y los multidispositivos. Hoy día ya no solamente utilizamos ordenadores para conectarnos a Internet, también tablets, los smartphones, e incluso los mapas interactivos. "La web inteligente", principalmente aprovecha la nube para prestar servicios al usuario y eliminar sin necesidad de disponer de sistemas operativos complejos y grandes discos duros.
    henryksobczak.medium.com/la-evoluci%C3%B3n-de-la-web-69cabccf93b9ción.
  • LA WEB 4.0

    LA WEB 4.0
    En el 2016 empezó la web 4.0, que es el próximo gran avance y se centrará en ofrecer un comportamiento más inteligente, más predictivo, de modo que podamos, con sólo realizar una afirmación o petición, poner en marcha un conjunto de acciones que tendrán como resultando aquello que pedimos o decimos.
    https://umch.edu.pe/arch/hnomarino/74_Historia%20de%20la%20Web.pdf
  • SEGUIMOS EVOLUCIONANDO...DE LAS TIC A LAS TAC

    SEGUIMOS EVOLUCIONANDO...DE LAS TIC A LAS TAC
    Hace unos años nació el término TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento), haciendo referencia al uso de las TICs como herramienta formativa, incidiendo en la metodología y en la utilización de la tecnología dentro de las planificaciones educativas. Se solventa así la generalidad del término TIC, acotándolo al contexto pedagógico, permitiendo su estudio específicamente dentro de nuestra ciencia.
    https://www.conasa.es/blog/tic-tac-tep-tecnologias-para-la-vida/
  • ...Y LLEGARON LAS TEP

    ...Y LLEGARON LAS TEP
    Las TEP (Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación); hacen énfasis en la nueva “ciberdemocracia”, como ella misma lo define, en la que las consideraciones de la gente se propagan por la red. Las TEP, no sólo comunican, crean tendencias y transforman el entorno a nivel personal, ayudan a la autodeterminación, a la consecución real de los valores personales con un objetivo de incidencia social y autorrealización personal.
    https://www.conasa.es/blog/tic-tac-tep-tecnologias-para-la-vida/