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3000 BCE
SÍMBOLOS Y PICTOGRAMAS
se crea un primer sistema de escritura que estaría compuesto por unos 1000 símbolos jeroglíficos. Eran pictogramas que representaban objetos , personas o paisajes, peor no ideas abstractas
Impacto educativo: aparición de la escritura, dando paso a la comunicación y la información. -
3000 BCE
PAPIRO( civilización egipcia)
Descripción: se obtiene de la planta del papiro, es una superficie plana parecida al papel sobre la cual se pueden realizar dibujos o trazos
Impacto educativo: aparición de la escritura , permitiendo así la comunicación y la información. -
105
INVENCIÓN DEL PAPEL( china)
Descripción: el primer papel fue elaborado con fibra de cáñamo y una pequeña cantidad de Lino.
Impacto educativo: se suspende le papiro ya que al ser un material más ligero y resistente permite y facilita la escritura , facilidad en la comunicación de la información. -
382
TRANSCRIPCIÓN DE MANUSCRITOS
La historia de los manuscritos es muy antigua siendo parte fundamental de las grandes culturas. Su misión era transmitir conocimientos, relatos o creencias a sus coetáneos, a las siguientes generaciones o a otras culturas. Los escribas del Antiguo Egipto están entre los más antiguos creadores de manuscritos. -
1430
IMPRENTA: (Johannes Gutenberg)
Descripción: dos planchas metálicas entre las cuales se introducía el material a imprimir, y en las cuales se habían distribuido y entintado los moldes tipográficos (letras las cuales eran de tipo movible) en el orden correcto del texto, luego se presionaba las planchas y el texto quedaba marcado en la superficie.
Impacto educativo :acceso a la letra y a la educación, sentando las bases para una sociedad más alfabetizada. Facilito la creación de libros haciéndolos más económicos y masivos. -
EDUCACIÓN PUBLICA
Descripción: aparece en el siglo de las luces, como desafíos al dogma y a la iglesia católica. Los sistemas educativos produjeron un mayor público de lectura, que dio lugar a una mayor demanda de material impreso de los lectores a través de un amplio espectro de clases sociales con una gama más amplia de intereses.
Impacto educativo: la educación se hace accequible para las clases bajas. -
PASCALINA: (Blaise Pascal ) sumadora mecánica
Descripción: primera calculadora mecánica,caja rectangular de aproximadamente 30 cm de largo y 8 cm de alto ,tiene 8 discos giratorios, que se dividen de acuerdo con la cantidad de unidades con las que se trabaje, cada disco tiene dos ruedas que determinan el número con el que se trabaja en cada una.
Impacto en la educación: facilito el desarrollo y utilidad de las operaciones matemáticas básicas. -
MAQUINA MECÁNICA PARA REALIZAR CÁLCULOS ARITMÉTICOS (Gattfried Leibniz)
Descripción: hecha en un complejo sistema de varillas y engranajes que mecanizaba las operaciones que antes se debían realizar a mano .
Impacto educativo: permitió realizar operaciones aritméticas de forma mecánica . -
PILA O BATERÍA ELÉCTRICA(Alessandro Volta)
Descripción: una pila hecha con discos de plata y zinc, colocados de forma alterna y separados por discos de cartón mojados en salmuera .
Impacto educativo: impulso el estudio de la electricidad y la corriente eléctrica. -
MAQUINA DE ESCRIBIR(William A Burt)
Descripción: cada letra estaba unida a una clase que poseía el correspondiente carácter en relieve; cuando se presionaba una tecla con la suficiente firmeza el tipo golpeaba una cinta que se encontraba extendida a un cilindro que sostenía el papel y se movía hacia delante y hacia atrás produciendo así las letras.
Impacto educativo: facilito y acelero el proceso de lectura y escritura -
PIZARRON (James Pillans)
Descripción: piedras de arcilla para evolucionar hasta los pizarrones interactivos de hoy en día;James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando.
Impacto educativo: facilito el proceso enseñanza-aprendizaje, mediante la escritura y el dibujo de los conocimientos. -
TELÉFONO: (Alexander Graham Bell)
Descripción: se inició con un cable el cual en cada uno de sus extremos tenía dos recipientes los cuales permitían escuchar los sonidos a cortas distancias.
Impacto educativo: mayor acceso a la información, facilidad de comunicación a largas distancias. -
MAQUINA DE SUMAR (William Seward)
Descripción: requerían que el usuario tirase de una manivela para sumar números. Los números eran entrados al presionar teclas en un teclado numérico grande
Impacto educativo: facilito la realización de operaciones matemáticas con números grandes. -
RADIO:(Guglielmo Marconi )
Descripción: consistía en colocar un generador de chispas de Hertz en lo alto de una varilla, el alcance de la recepción se podía aumentar a varios kilómetros este constaba de un emisor generador de chispas y un receptor.
Impacto educativo: facilito el acceso a la información y la comunicación -
TELEVISIÓN( Peter Carl Goldmark)
Descripción: trabajaba mediante la utilización de un disco giratorio dividido en tres sectores con colores diferentes.
Impacto educativo: mayor acceso a la comunicación. -
CORREO ELECTRÓNICO (Ray Tomlinson)
Descripción: el programador estadounidense tuvo la idea de enviar mensajes electrónicos de una red a otra
Impacto educativo: El correo electrónico permitió llevar la comunicación a otro nivel,permitiendo el envió de información sin importar la distancia, de forma mas sencilla y eficaz. -
COMPUTADORA PERSONAL PC( La IBM)
Descripción: contaba con un monitor monocromático con el característico color verde de las pantallas de aquellos tiempos, teclado, impresora, disquetera de 5,25 pulgadas y no contaba con disco duro para almacenamiento, su tamaño y economía la hacían muy accequible.
Impacto educativo: se facilito el acceso a las computadoras y por lo tanto a la información debido a que se podía desplazar por diversos lugares, -
MICROSOFT WORD : (Microsoft corporation)
Descripción : fue creado para le computador IBM , su primera versión consistía en que el usuario podía ver anticipadamente, en pantalla, el formato final que aparecería en el impreso del documento
Impacto en la educación: facilito el proceso de escritura, la redacción de textos y por lo tanto la transmisión de la comunicación. -
MICROCHIP
Descripción: circuito fabricado sobre una pastilla cuadrada de germanio, un elemento químico metálico y cristalino, que medía seis milímetros por lado y contenía apenas un transistor, tres resistencias y un condensador.
Impacto educativo: acceso a la información y la comunicación de manera rápida y sencilla. -
WWW( CERN)
Descripción: nació en el CERN, el Centro Europeo de Física Nuclear, en Ginebra (Suiza), de la mano del ingeniero y físico británico Tim Berners-Lee como un sistema de intercambio de datos entre los 10.000 científicos que trabajaban en la institución.
Impacto en la educación: facilito el acceso a diversidad de información de manera más rápida y concisa -
ASIMO Robot humanoide creado por la empresa HONDA
Descripción: A partir de múltiples sensores, ASIMO detecta sonidos y movimientos de las personas a su alrededor, logrando modificar su ruta rápidamente, responde a estímulos externos, interrumpiendo actividades y cambiando su comportamiento para que vaya de acuerdo con el de su interlocutor.
impacto en la educación: interés por la inteligencia artificial, la investigación, los proyectos creativos y el avance tecnológico. -
T-MOBILE G1
DESCRIPCIÓN:( primer teléfono que usa la tecnología de Google).contaba con 256 MB de memoria interna y hasta 192 MB de RAM,GPS, 3G, Wi-Fi y Bluetooth,y una cámara fotográfica de 3 megapíxeles.
IMPACTO EN LA EDUCACIÓN: fácil acceso a la información desde cualquier parte del mundo, la comunicación resulta muy sencilla y accequible. -
Tecnología WiDI
DESCRIPCION: es una tecnología que permite la interconexión inalámbrica de dispositivos electrónicos. Los dispositivos habilitados con wifi (tales como ordenadores personales, teléfonos, televisores, videoconsolas, reproductores de música, etcétera) pueden conectarse entre sí o a Internet a través de un punto de acceso de red inalámbrica.
IMPACTO EN LA EDUCACIÓN:
