Evolución de la educación ambiental

  • La sociedad francesa

    Promovió la declaración de la primera reserva natural del mundo.
  • John Munir

    Insta al congreso estadounidense a que preserve El Valle de Yosemite y el De Mariposa Grove.
  • Royal Society flor the protection of Birds

    Su objetivo era luchar contra el uso de plumas en ropas de mujer.
  • Primer parque nacional en España

    En España se declaró el primer Parque Nacional, el de la Montaña de Covadonga, así conocido como Picos de Europa.
  • Creación de la UICN

    Se constituyó como la primera organización medioambiental global con la misión de influenciar, alentar y ayudar a las sociedades de todo el mundo a conservar la integridad y diversidad de la naturaleza y asegurar que todo uso de los recursos naturales sea equitativo y ecológicamente sostenible.
  • Fundación de World Wide Fund for Nature.

  • La primavera silenciosa

    Es un libro que se publicó, en el que la escritora Rachel Louise Carson señaló los peligros que para la salud humana y el ambiente implicaba la agricultura intensiva y el uso indiscriminado de agroquimicos.
  • Avances

    Se lograron avances en cuanto a la implicación de administraciones Ena los problemas ambientales.
  • Declaración de Educación Ambiental de la Comisión de Educación de la UICN

  • Aparición de Greenpeace

    Se dedica a la protección del medio ambiente.
  • Los límites del crecimiento

    Es un informe publicado por una organización independiente formada por científicos.
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano de Estocolmo

    Marcó el comienzo de una serie de reuniones internacionales para la reflexión sobre los probl más ambientales y sus funciones.
  • PNUMA

    Se crea el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.
  • Comienzo de la actual educación ambiental en España

    Lo establece la creación del primer itinerario de la naturaleza en el Bosque De Santiago, en Sabadell.
  • Seminario Internacional de Educación Ambiental de Belgrado.

    Organizado por la UNESCO, concluyó con la aceptación unánime del documento conocido como Carta de Belgrao.
  • Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental en Tibilisi

    Muchos autores la consideran como el acontecimiento más significativo de la educación ambiental, en ella se establecieron los criterios y directrices que habría de inspirar todo el desarrollo de este movimiento educativo en las décadas siguientes.
  • Primera jornada de Educación Ambiental de ámbito estatal en Sitges.

    Supuso un punto y aparte en la educación ambiental española.
  • Publicación del informe Brundtland.

    La Comisión Mundial del Medioambiente y del desarrollo se creó en 1983 para estudiar de forma interrelacionada los problemas ambientales que afectan al planeta en su conjunto.
  • Congreso Internacional de Educación Ambiental o Conferencia de Moscú

    Se definieron las líneas directrices de la educación ambiental para la década de los noventa.
  • Segundas Jornadas Nacionales de Educación Ambiental en Valsaín, Segovia.

    Se inauguró el Centro Nacional de Educación Ambiental, el cual acogió estas segundas jornadas con el objetivo de desencadenar un proceso de sensibilización que alcanzase a toda la sociedad y que condujese a generar una opinión social favorable a la óptima gestión del medio.
  • Consejo de Ministros de Educación de la Comunidad Económica Europea

    Se proponen medidas para el fomento de la formación en temas medioambientales.
  • LOGSE

    Materia transversal en España
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en Río de Janeiro.

    Esta conferencia planteó por primera vez, la necesidad de alcanzar una política ambiental integrada y de desarrollo.
  • Cumbre de Kioto.

    Este evento, con pocas referencias a la educación ambiental, supuso otro de lo suyo momentos de las últimas décadas en los que el medioambiente se ha convertido en protagonista indiscutible en la actualidad internacional, consagrándose la lucha contra el cambio climático como una d las temáticas habituales de educación ambiental.
  • Conferencia Internacional sobre Medio Ambiente y Sociedad, Educación y Conciencia Pública para la Sostenibilidad en Tesalónica

    Se buscaba poner de manifiesto el papel decisivo de la educación y de la conciencia pública en la consecución de la sostenibilidad.
  • Terceras Jornadas Nacionales de Educación Ambiental en Pamplona.

    Ordenan el proceso de discusión y reflexión colectiva sobre el qué y el cómo del nuevo papel de la educación ambiental hacia la sostenibilidad y lograr la concreción de las grandes líneas del documento base del LBEA en España.
  • Libro Blanco de la Educación Ambiental en España.

    Supuso la consolidación de una estrategia nacional, con gran consenso político y con un amplio proceso de participación.
  • Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas.

    El la declaración se creó la libertad, la igualdad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la naturaleza y la responsabilidad compartida.
  • Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, en Johannesburgo.

    Se centró n temas de desarrollo, cobrando fuerza la educación para el Desarrollo sostenible.
  • Congreso Mundial de Educación Ambiental en Espinho, Portugal

    Se planteó como una etapa inicial para promover una visión de la educación ambiental.
  • Congreso Mundial de la Educación Ambiental en Río de Janeiro, Brasil.

    El tema principal fueron los retos de la educación ambiental en el mundo contemporáneo.
  • Conferencia Internacional de Educación Ambiental en Ahmedabad.

    Realiza un llamamiento a la acción y apuesta por una fuerte vinculación sobre la educación ambiental y la educación para el desarrollo sostenible.
  • Inicio de la DEDS 2005 - 2014, de las Naciones Unidas.

    Supone la institucionalización y consolidación de la educación para el desarrollo sostenible.
  • Congreso Mundial de Educación Ambiental en Turín, Italia.

    El primer objetivo era crear una comunidad mundial en la investigación y práctica de la educación ambiental y sostenible.
  • Congreso Mundial de la Educación Ambiental en Durban, África del Sur.

    Se confirmó la validez de la fórmula que une investigación mundial, instituciones y sociedad civil.
  • Congreso Mundial de Educación Ambiental en Montreal, Canadá.

    Se debatió sobre la oportunidad de aunar esfuerzos en la exploración de nuevos caminos para vivir mejor en nuestras escuelas e instituciones, en nuestros barrios y empresas, nuestras ciudades, pueblos y regiones.
  • Congreso Mundial de Educación Ambiental en Brisbane, Australia.

    El clima fue uno de los tema principales que surgieron en el encuentro.
  • Río más 20

    Cumbre en la que se reconoce que, a pesar de haber avanzado en la consecución de los objetivos de los diferentes congresos.
  • Congreso Mundial de Educación Ambiental en Marrakech, Marruecos.

    Se estableció este evento como el foro de referencia en el campo de la educación ambiental.
  • Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible de la UNESCO, en Aichinagoya.

    Se revisan las iniciativas de la Década de la Naciones Unidas.