Evolución de la educación

  • 5000 BCE

    Educación primitiva

    educación natural, influencia espontánea
  • 3500 BCE

    Educación Hebrea

    Basada en un Dios único Jehova
  • 2400 BCE

    Antiguo Egipto (Institutio Oratoria)

    Preceptos morales y de conducta. Consejos padre e hijo
  • 2040 BCE

    Enseñanza sapiencial

    Texto de un escriba educa a un escriba
  • 2000 BCE

    Enseñanza para Merikara

    Constatación del desorden social
  • 2000 BCE

    Libro de los muertos (escriba real Humefer)

    Moralidad egipcia al hablar de la confesión que ha de prestar el muerto
  • 1785 BCE

    Enseñanza de Any

    Debate sobre el principio educativo
  • 1500 BCE

    Educación india

    jerarquía de castas existentes
  • 1100 BCE

    Amenope (escriba de libros sagrados)

    Principio de la enseñanza para iluminar las mentes
  • 762 BCE

    Ilíada y la Odisea

    Aspiraciones de la sociedad, tinta de carácter heroico y guerrero
  • 560 BCE

    Gautama Buda

    Doctrinas y predicciones religiosas (las cuatro nobles verdades)
  • 551 BCE

    Doctrina de Confucio

    Ideas de carácter humano y detalles de la vida
  • 400 BCE

    Lao-tse

    Fundador del taoísmo, armonizaba al hombre con la naturaleza
  • 1 CE

    Educación cristina

  • 476

    Educación teocéntrica

  • 476

    Edad media siglos V a XV

    Etapa de sacralización y religiosidad aplicadas a la cultura. Importante síntesis entre fe y razón
  • 700

    Paideia Cristiana

    Catequesis cristiana
  • 800

    Feudalismo siglo IX - XV

    sistema Político, denominar formaciones sociales
  • 859

    Primera Universidad

    Universidad de Al Qarawiyyin
  • 1069

    Enseñanza de Amenemope

    Principio de la enseñanza de vida, del aprendizaje de salud
  • 1300

    Humanismo siglos XIV XV

  • 1300

    Renacimiento siglos XIV - XVI

    Basada en la integración de los valores humanos. Se busca el realismo
  • 1500

    Enseñanza en los colegios siglo XVI

    Los jesuitas comienzan a diferenciar y clasificar a los niños en clases consecutivas
  • 1545

    Concilio de Trento

    Enseñanza primaria y superior manifestó un gran impulso
  • 1547

    Creación de la Real y Pontificia universidad de México

  • Etapa Barroca siglos XVII y XVIII

    Especialización creciente de los saberes. Erudición, virtud y religión se convirtieron en los pilares básicos de la educación
  • Ilustración siglo XVIII y XIX

    La ciencia abandonó los postulados del pasado para constituirse como saber experimental y físico-matemático
  • Aparición de la educación estatal

  • Revolución Francesa

    Entronizo al Estado como actor principal de la educación
  • Enseñanza Mutua

    el maestro aprovecharía el talento de los estudiantes más destacados de su clase, quienes le ayudarían a
    monitorear el trabajo en equipos de su clase
  • Escuela Nueva

    Conjunto de principios que surgen como alternativa a la enseñanza tradicional
  • Positivismo siglo XIX

    Único conocimiento auténtico es el conocimiento científico
  • Se funda el Instituto de ciencias y Artes en Oaxaca

  • Educación marxista siglo XIX

    Educación pública y gratuita de todos los niños. Abolición del trabajo fabril de los niños en su forma actual. Unificación de la educación con la producción material
  • Se funda la escuela Nacional Preparatoria

  • Ley de Inspección Escolar

  • Se fundó en Ginebra el Bureau International des Écoles Nouvelles

    Centro de fomento y coordinación de movimiento pedagócico
  • Enseñanza Elemental obligatoria

  • Escuela moderna

    Célestin Freinet fomentó el uso de la imprenta como método de aprendizaje, en la que tomaban parte activa los propios alumnos
  • Learning by Doing siglo XIX Omer Buyse

    El acto físico precede al acto de pensar
  • Se funda la Universidad Nacional de México

  • Montesori

    Concibió a la educación como autoeducación
  • Jean Piaget

    clasifica las etapas de desarrollo psicológico del niño
  • Fundación de la Secretaría de Educación Pública

  • Promulgación de la ley orgánica de educación en México

    objetivo primordial la unificación de los contenidos curriculares de la educación primaria
  • Movimientos estudiantiles

    estudiantiles exigencia por transformar la vida
    escolar