Evolución conceptual de retraso mental a discapacidad cognitiva

  • siglo XIX - Retraso mental, considerada forma de demencia.

    siglo XIX - Retraso mental, considerada forma de demencia.
    • Sensorial o patológico
    • Sociopedagógico
    • De origen psíquico
    • Binet y Simón, Escala de Evaluación
    • Idiotass, Imbéciles y Débiles
  • Rouvroy

    Rouvroy
    1. Débiles médicos.
    2. Débiles mentales.
    3. Débiles morales o afectivos.
    4. Deficientes sociales.
  • Definición

    Definición
    Asociación Americana sobre personas con Deficiencia Mental (AAMD)
  • Herber

    Herber
    Establece criterios de evaluación: Madurez. Aprendizaje, Adaptación social
  • 1973 y 1983, Definición de Grossman

    1973 y 1983, Definición de Grossman
    Déficit en la conducta adaptativa según: edad temprana, infancia y adolescencia y adultez
  • Wodrich

    Wodrich
    Retraso mental es incompetencia para satisfacer las demandas de la vida
  • Bueno, identifica

    Bueno, identifica
    Causas: Traumatismos y Desconocidas entre otras
    Factores: ambientales, herencia, desarrollo embrionario, trastornos, enfermedades en la infancia
  • La AAMD cambió a AAMR y Luckasson- Retraso Mental

    La AAMD cambió a AAMR y Luckasson- Retraso Mental
    AAMD cambió a AAMR y Luckasson- Retraso Mental
    Estableció Tabla de clasificación
    CI inferior a 70
    Limitación en dos o mas habilidades: Comunicación, autocuidado, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autodirección, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, tiempo libre y trabajo.
    Manifestarse antes de 18 años.
  • MacMillan, Greham y Siperstein,

    MacMillan, Greham y Siperstein,
    Rechazo a Luckasson
  • Llasera

    Llasera
    Relaciòn Retraso y Estimulación, para mejorar.
    Características motrices generales.
  • OMS

    OMS
    Discapacidad es causa de una condición de salud
  • Luckasson y cols

    Luckasson y cols
    Discapacidad, y tienen en cuenta: ambiente, cultura, coexistencia de capacidades, esteblecer perfil y apoyos para mejora
  • Finlay y Lyons, 2005; Hayden y Nelis, 2002; Rapley, 2004; Snell y Voorhees, 2006

    Finlay y Lyons, 2005; Hayden y Nelis, 2002; Rapley, 2004; Snell y Voorhees, 2006
    "retraso mental" es indigno e irrespeto y devaluación de la persona
  • AAMR, causas multifactoriales y factores de riesgo

    AAMR, causas multifactoriales y factores de riesgo
    Biomédicas
    Sociales
    Conductuales
    Educativos
  • Necesidades Educativas Especiales

    Necesidades Educativas Especiales
    Desarrollo cognitivo
    Motivación y refuerzo.
    Generalización de los aprendizajes.
    Mediación en el proceso de E-A.
    ** Necesidad de Apoyo y Mediación del Docente