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Anúncios e oferta de cursos por correspondência
As primeiras experiências surgiram no século XIX, apresentando uma concentração maior na Europa, com o oferecimento de cursos por correspondência na Suécia, Reino Unido e Espanha, além dos Estados Unidos. -
Curso de taquigrafia por correspondência oferecido na Inglaterra.
Um sistema de ensino de taquigra a com base em fichas
e intercâmbio postal com os alunos é criado pelo inglês Sir Isaac
Pitman (1813-1897); -
Sociedade para a Promoção do Estudo em Casa, em Boston (EUA).
Era uma necessidade devido às grandes distâncias e à precariedade do sistema educacional, atualmente é adotado por muitas famílias como uma outra opção de estudo, a partir do apoio dos computadores e da rede Internet. -
Estudo de redação a distância na Suécia.
O número 30 do periódico sueco Lunds Weckoblad traz um
anúncio comunicando a mudança de endereço, durante o mês de agosto, para as remessas postais dos que estudam “Composição” por correspondência. -
Escola Municipal no Rio de Janeiro
Edgard Roquette-Pinto instalou a Rádio-Escola Municipal no Rio de Janeiro no projeto para a então Secretaria Municipal de Educação do Distrito Federal dirigida por Anísio Teixeira integrando o rádio com o cinema educativo (Humberto Mauro), a biblioteca e o museu escolar numa pioneira proposta de educação a distância -
fundação do Instituto Radiotécnico Monitor
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Surgiu o Instituto Monitor
na época ainda com o nome Instituto Rádio Técnico Monitor. Dois anos mais tarde surge a primeira Universidade do Ar, que durou até 1944. Entretanto, em 1947 surge a Nova Universidade do Ar, patrocinada pelo SENAC, SESC e emissoras associadas. -
Movimento de Educação de Base (MEB)
Igreja Católica e Governo Federal utilizavam um sistema radio-educativo: educação, conscientização, politização, educação sindicalista, etc.. -
Fundação Roberto Marinho
a Fundação Roberto Marinho começou a oferecer o telecurso, um programa de educação supletiva a distância para ensino fundamental e ensino médio. Essa foi uma maneira de incluir para educar, disponibilizando aulas transmitidas através da emissora de televisão Rede Globo para milhares de brasileiros que precisavam concluir o ensino básico, já que a televisão era, e é, o principal meio de comunicação no Brasil, com a maior cobertura. -
Cursos supletivos a distância
fundações privadas e organizações não-governamentais iniciaram a oferta de cursos supletivos a distância, no modelo de teleducação, com aulas via satélite complementadas por kits de materiais impressos, demarcando a chegada da segunda geração de EaD no país. -
Universidade Aberta de Brasília
Foi criada a Universidade Aberta de Brasília (Lei 403/92), podendo atingir três campos distintos: a ampliação do conhecimento cultural com a organização de cursos específicos de acesso a todos, a educação continuada, reciclagem profissional às diversas categorias de trabalhadores e àqueles que já passaram pela universidade; e o ensino superior, englobando tanto a graduação como a pós-graduação. -
Expansão da Internet
teve início a expansão da Internet no ambiente universitário. Dois anos depois, surgiu a primeira legislação específica para educação a distância no ensino superior. As bases legais para essa modalidade foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases na Educação Nacional n°9.394, de 20 de dezembro de 19967 , regulamentada pelo decreto n°5.622 de 20 de dezembro de 2005, que revogou os decretos n°2.494 de 10/02/98, e n°2.561 de 27/04/98, com normatização definida na Portaria Ministerial n°4.361