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Revolucion Industrial (1760)
Allí intervinieron 3 factores que son:
• El dinero El motor de la industria
• Ciencia cientificada
• Obrero Manual
También existían estratos sociales con los Burgueses clase capitalista y los Trabajadores el proletariado: -
Period: to
ETAPA TECNICA (1760 HASTA 1936)
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Hospitales contemporaneos (1783)
Construcción de hospitales mediante recaudación de fondos (pacientes agradecidos). Hospitales asistenciales con características como:
1. Medidas de higiene
2. Salas de autopsia
3. Quirófanos y laboratorios
4. Medidas de asepsia y antisepsia
5. Transfusiones sanguíneas
El rápido desarrollo de las ciencias aplicadas dio resultado a diagnósticos técnicos y tratamientos de enfermedades. -
Mundo contemporaneo (1789)
El concepto de salud- enfermedad pierde connotación en lo religioso. El trabajo más importante de las enfermeras era la medición de signos vitales, curación, administración de medicamentos, etc. y además tenían 2 presiones que eran:
*1. * La actitud maternal y abnegada
*2. * Debían ser cada vez más especializadas en técnicas curativas y menos atención al enfermo como persona. -
Derecho Internacional Humanitario (1789)
En ella se incluyó el ser asistido en caso de enfermedades y el estado se hacía cargo de la asistencia a ciudadanos y proyectar una política sanitaria, donde surgió el proletariado que debía pagar por servicios de salud (seguro), sin embargo, la política no cubrió a los pobres y ancianos por lo cual la iglesia se encargaba de ellos. -
Enfermedades de la epoca (1891)
Se dieron enfermedades de diferente causante como:
• Laborales: Lesiones de espalda, Intoxicacion, accidentes laborales, neurosis y alcoholismo.
• Infecciosas: Viruela, Fiebre amarilla, Tifoidea y cólera.
• Respiratorias Tuberculosis, catarro.
• Enfermedades infantiles y mortalidad. -
Metodos de curaciòn (1816)
• Inventos de aplicación medica de gran utilidad en la medicina que ayudaron a los avances de diagnósticos y tratamiento.
• Aparecieron aparatos como estetoscopio, electrocardiógrafos, etc.
• Uso de la jeringa hipodérmica (1845) -
Florence Nightingale (1820)
Fue una pionera de la profesionalización de la enfermería y su formación como enfermera fue de manera autodidacta. Voluntaria en la guerra de Crimea y organizo un departamento de enfermería, junto con más enfermeras que atendían a los soldados heridos y así logrando bajar la mortalidad de ellos. Además, creo una escuela modelo de enfermería con la que rompería la etapa oscura vigilando los actos de las alumnas de la escuela para no ser criticadas. -
Nueva Concepcion (1833)
Se reformo la enfermería gracias a los movimientos de interés público que permitirían el progreso de la enfermería, defendiendo a las enfermeras para que fueran remuneradas, preparadas y auspiciadas. -
Enfermeria en España (1857)
Los títulos de enfermería, practicantes y matronas se obtenían a través de un examen ante el tribunal de la facultad de Medicina. -
Cruz Roja (1863)
Creada por Henry Dunant gracias a la observación de el a las condiciones inhumanas de los soldados, heridos, etc. Así logro denunciar estos actos para crear un comité internacional llamado Cruz Roja la cual se encargaría de su ayuda en los tiempos de guerra y también de paz. -
Cuidados de Salud (1883)
La salud se considera un derecho inalienable, segun las primeras leyes la asistencia sanitaria era curativa e individual, ademas se dividia en clases sociales:
• Media AltaAtendia el mismo medico (medico de cabecera).
• Media Baja Pagaban cuotas que cubrian los gastos de salud (seguros sociales).
• Clase Baja Acudian a los hospitales publicos y eran objeto de prueba y enseñanza. -
Situacion Sanitaria (1891)
Se desarrolló la medicina y hubo una conciencia en las reformas sociales donde se entiende la salud como mucha contra la enfermedad
• Se creó la bacteriología que ayudo a la lucha de las enfermedades a través de la vacunación.
• La migración de campesinos causo problemas como mayor transmisión de enfermedades.
• La revolución industrial genero problemas de salud
• Se desarrolló el método científico que aumento el conocimiento médico, eficiencia de métodos y equipos que elevaron el costo de salud -
Consejo Internacional de Enfermeras (1899)
Fue la primera asociación internacional de enfermeras que surgió del movimiento femenino. Los objetivos fueron:
• Profesión autónoma.
• Mejorar el servicio de asistencia.
• Elevar el nivel ético y profesional.
• Favorecer situación económica.
• Cooperación entre enfermeras.
Algunas ventajas también son:
• Reconocimiento oficial.
• Protección de intereses.
• Medios de comunicación.
• Completar formación en el extranjero. -
1ra Guerra Mundial (1914)
Hubo una revolución social y técnica, en esta última se descubrió la energía nuclear, desarrollo científico que permitió avances médicos ayudando a descubrir agentes causantes de enfermedades infecciosas y nuevos problemas de salud. -
Profesionalizacion del cuidado Etapa Tecnica (1920)
Gracias al proceso tecnológico de atención, lograron profesionalizar las enfermeras y de allí la enfermería se dio como un trabajo técnico. El cuidado enfermero se orienta hacia la enfermedad donde intervienen factores socio-sanitarios, también métodos de asepsia y antisepsia, etc. -
Descubrimiento de la penicilina (1929)
El cientifico escoces Alexander Fleming hizo las observaciones y descubrimientos de evidencia de la actividad antibiótica del moho Penicillium que condujo al desarrollo de las penicilinas que se convirtieron en los primeros antibióticos ampliamente utilizados. -
Diaconizas de Kaiserswerth (1936)
Las diaconizas se extendieron por varios países a fundar escuelas con principios y las enfermeras e institutrices se preparaban en instituciones diaconizas y allí enseñaban los médicos.
Flidner y su esposa cambiaron el concepto de enfermería y crearon un hospital que contaba con 120 camas, asilo para mujeres dementes, escuela para niños, jóvenes y huérfanas, y asilo para las mujeres ex presidiarias. -
Profesion de enfermeria (1950)
Los profesionales de enfermería poseían formación universitaria, por tanto, a través del conocimiento científico estos sanitarios adquirieron una identidad propia dentro de las profesiones de la salud. Se logró proporcionar una asistencia especializada para el cuidado de personas. -
Period: to
ETAPA PROFESIONAL
La enfermería se consolida como una disciplina, con un cuerpo de conocimientos propio y una responsabilidad definida en la atención a la salud de la población. -
Asociacion Profesional de Enfermeras Españolas (1951)
La AEES es una sociedad sin ánimo de lucro que pretende ser un punto de encuentro para profesionales de la enfermería en todas sus ramas y especialidades. Sus objetivos son:
– Promover y mejorar la salud de la población
– Organizar, patrocinar y promover actividades científicas
– Fomentar y cooperar en la investigación enfermera y del cuidado.
– Difundir los Programas de Seguridad del Paciente
– Sensibilizar sobre la importancia de la enfermería en el Sistema de Salud a los agentes sociales -
Profesionalizacion del cuidado Etapa Profesional (1952)
A partir de estos años surgen enfermeras investigadora como Peplau y Henderson, que inician estudios sobre los contenidos teóricos de la enfermería. Con estos hechos, entre otros, la actividad de cuidar se convierte en una disciplina diferenciada de otras profesiones de salud. -
Unificacion de plan de estudio (1953)
En el plan de estudios, y poco después en el Real Decreto de 4 de diciembre de 1953, se unifican los estudios de enfermera, practicante y matrona en uno solo, el de ayudante técnico sanitario (ATS) -
Plan de estudios de ayudante tecnico sanitario (1955)
En 1955 se creó el título de Ayudante Técnico Sanitario unificando las profesiones ... La profesión tenía ahora un plan de estudios equivalente. -
Ley general de educacion( 1960)
Fue una ley de gran alcance, que pretendió superar las contradicciones internas en las que había caído el sistema por sucesivas reformas sectoriales, insuficientes para responder al acelerado cambio social y económico de la España de aquellos momentos. Los planteamientos de la ley se inscribían en la tradición educativa liberal y suponían un reconocimiento implícito del fracaso de la educación autoritaria de los últimos 30 años. -
Asociación Americana de Enfermería ANA (1965)
Definía la profesión en un informe sobre formación que textualmente dice: “Una escuela de enfermería independiente de los organismos de servicio, pero que proporcione formación para el servicio, con enfermeras educadoras competentes, y oportunidades de aprendizaje bien seleccionadas". -
Campo de actuacion de la enfermeria Profesional (1970)
Desde la perspectiva asistencial, actualmente la enfermería se orienta hacia la salud, entendida desde una concepción más amplia. En definitiva, se ha pasado de una actividad al servicio del médico a un servicio centrado en las personas (sanas o enfermas). -
Criterios de la practica profesional (1973)
Los criterios indican la evaluación de resultados en la prestación del servicio para el cuidado en la atención al paciente, tanto como si existe auditoria en la historia clínica del paciente en los registros de enfermería, además del análisis de indicadores generales de evaluación. -
Docencia Universitaria Española (1977)
Hasta 1977 las enfermeras estudiaban en las Escuelas de Asistentes Técnicos Sanitarios, compartían prácticas en los hospitales con otros profesionales con titulación universitaria. (no obtenían un título universitario al terminar sus estudios).
Con la integración de las escuelas en la universidad, ese año,cambió esa realidad y la enfermería alcanzó su titulación universitaria de primer ciclo: la Diplomatura y hasta 2008 alcanzo el máximo desarrollo académico: el Grado en Enfermería. -
Asociacion Española de Enfermeras Docente AEED (1978)
La Asociación Española de Enfermería Docente (AEED) fue creada el año 1978. Es una organización de ámbito nacional, formada históricamente por enfermeras. Recientemente, la Asamblea de socios aprobó una modificación de los Estatutos con el fin de que los estudiantes de Enfermería pudieran participar de forma activa en la Asociación, por considerar que sus aportaciones resultan relevantes para la mejora de la calidad de la formación enfermera. -
Reconocimiento de Especialidades (2005)
Se reconocieron 7 especialidades de enfermería como:
• Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona)
• Enfermería de Salud Mental.
• Enfermería del Trabajo.
• Enfermería Geriátrica.
• Enfermería de Cuidados Médico-Quirúrgicos.
• Enfermería Familiar y Comunitaria.
• Enfermería Pediátrica. -
Momento actual (2016)
El Concepto de enfermería se puede definir desde tres perspectivas diferentes:
Aspecto Sociológico: se define como la profesionalización de la actividad de cuidar.
Aspecto Teórico-filosófico: Se define según el sistema consensual de las enfermeras teorizantes.
Aspecto del ejercicio Profesional: se define como aquellas actividades de la que las enfermeras son responsables en su función asistencial.
