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Escuelas Psicológicas

  • Humanismo

    Humanismo
    Se encarga de los problemas humanos y es la tercera fuerza psicológica y está en contra posición al psicoanálisis y al conductismo.
  • Estructuralismo

    Estructuralismo
    Su finalidad es el análisis introspectivo de la mente humana.
    constituída por Wilhem Wundt.
  • Funcionalismo

    Funcionalismo
    El funcionalismo surgió a finales del siglo XIX como una alternativa al estructuralismo.Aunque el funcionalismo nunca se convirtió en una escuela formal, se construyó en base a las preocupaciones del estructuralismo por la anatomía de la mente y condujo a enfocar la atención sobre las funciones de la mente, y más tarde al conductismo.
    El funcionalismo dio a la psicología su primera definición como una ciencia del estudio de la experiencia mental, de la conciencia y estudiada por introspección.
  • Psicoanálisis

    Psicoanálisis
    Es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud . A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. El concepto de «psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana.
  • Gestalt

    Gestalt
    Es la configuración de forma o de una totalidad de la mente. Se crea el holismo que es la metodología epistemológica a través del conjunto y no como individuales.
  • Sitémico

    Sitémico
    Es un enfoque que se encarga de las relaciones familiares y ayuda a la persona a desarrollar sus potenciales. Y es mas conocida como terapia familiar.
  • Cognitivismo

    Cognitivismo
    La psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.
  • Conductismo

    Conductismo
    Es el estudio de la conducta observable. Además es el empleo de procedimientos estrictamente experimentales. Ivan Sechenov fue el fundador de la psicología objetiva rusa y negaba los pensamientos fueran la causa de la conducta. Desde su punto de vista, es el estímulo externo el que provoca cualquier conducta.