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escuela científica
taylor fundamento su teoría en cuatro principios básicos:
-principio de planeacion
-principio de preparación
-principio de control
-principio de ejecución
también se basa en la aplicación de métodos de ingeniería y experimentación a la administración al igual que esta orientado hacia el incremento de la productividad.
una de las aportaciones mas importantes fue la aplicación del método científico a la administración. -
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Administración empírica
- Sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimientos (se dice esto ya que la principal ideología del empirismo es la experiencia ya que es lo que significa)
- se basa solo en la practica de trabajo
- si tienen buena experiencia es sinónimo de buena administración (por eso es que estudian la administración)
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Teoría Clásica
Henri Fayol inicia la escuela del proceso administrativo, conocida como Teoría clásica.
mientras el tiempo pasaba para la Teoría clásica con la ayuda de diversos autores, dio origen a la escuela eléctrica.
esta comprende una conjugación de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administración. -
Escuela neo humana relacionista
-según macgregor
--las personas no satisfacen las necesidades en el trabajo(osea es todo lo contrario de maslow)
-teoría x(es la administración tradicional)
-teoría y(es respetando la naturaleza del hombre, osea que tiene mas derechos en el trabajo) -
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Escuela humano relacionista
-Se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano como punto de partida de la administración.
- Contribuye a que la administración se enfocara en los aspectos éticos y al respeto del trabajador.
-Postula la necesidad de satisfaces sus necesidades psicológicas y de grupo del trabajador. -
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Escuela neo humana relacionista
-La administración debe adaptarse a las necesidades del personal (esto se refiere a que los empleados no deben estar tanto bajo supervisión y también se refiere a la pirámide de maslow)
--pirámide de maslow (autorrealización, autoestima, afecto, seguridad y fisiológicas) -
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Teoria z
Se basa en los valores de los trabajadores y así ellos se sientan que esten en un ámbito competente y no esten con las presiones del trabajo, como solía ser en la década de los 80`s y principios de los 90`s
-Se popularizó durante el boom económico -
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Desarrollo organizacional
-es una estrategia educativa el cual se basa en las modificaciones de la cultura organizacional, para lograr un cambio planeado en la empresa.
-los cambios que busca están ligados a las exigencias que la organización intenta satisfacer.
-crecimiento, destino, identidad y revitalización
-satisfacción y desarrollo humano
- eficiencia organizacional