-
Marco inicial
É anunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição de 20 de março, onde o Prof. Caleb Philipps, de Short Hand, oferecia material para ensino e tutoria por correspondência. -
Period: to
1ª GERAÇÃO
Caracterizada pela baixa interação pessoal, essa geração foi marcada por ser o início da Educação à Distância, utilizando a correspondência como instrumento para aprendizagem. A aprendizagem era estritamente individual, baseada no modelo cognitivo-behaviorista. O estudante tinha grande liberdade para a escolha do espaço e ritmo em que a aprendizagem ocorreria. -
Instituto Líber Hermondes
na Suécia, o Instituto é inaugurado. Possibilitou mais de 150.000 pessoas de realizarem cursos através da educação a distância. -
Primeira escola da Europa
na Faculdade Sir Isaac Pitman, no Reino Unido, é inaugurada a primeira escola por correspondência na Europa; -
Jornal do Brasil
o Jornal do Brasil registra, na primeira edição da seção de classificados, anúncio que oferece profissionalização por correspondência para datilógrafo; -
Period: to
2ª GERAÇÃO
O ensino por correspondência é integrado aos meios de comunicação audiovisuais: rádios, televisores, fitas cassete de áudio e vídeo. Aprendizagem mantem-se individual, grande liberdade (em relação ao espaço e ritmo de aprendizagem). Professor atua como mediador de aprendizagem, utilizando em suas aulas o material midiático como complementação. Comunicação unidirecional: video/rádio para o aluno. -
A Rádio Japonesa
o Japanese National Public Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento e enriquecimento da escola oficial. -
Universidade da Sudáfrica
nasce a Universidade de Sudáfrica, atualmente a única universidade a distância da África, que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos nesta modalidade -
Chicago TV College
a Chicago TV College, Estados Unidos, inicia a transmissão de programas educativos pela televisão -
Escolas Radiofônicas no Brasil
a Diocese de Natal, Rio Grande do Norte, cria algumas escolas radiofônicas, dando origem ao Movimento de Educação de Base (MEB), marco na Educação a Distância não formal no Brasil. -
Sistema Nacional de Teleducação
é criado o Sistema Nacional de Teleducação, com cursos através de material instrucional; -
Period: to
3ª GERAÇÃO
A chegada e popularização do computador engloba todas as características dos meios anteriores e acrescenta novas vantagens (multimídia interativa, o correio eletrônico, o fórum, a vídeo conferência, entre outros). Sistema de comunicação bidirecional, síncrono e assíncrono entre docente e aluno, (especialmente baseados em redes de computadores). Aprendizagem coletiva. Papel do professor: líder da discussão, guia, apoiador. Principal atividade do aluno: discutir, criar, construir. -
Associação Europeia
é criada a Fundação da Associação Europeia de Universidades de Ensino a Distância; -
Rede de Educação a Distância
é implantada a rede Europeia de Educação a Distância, baseada na declaração de Budapeste e o relatório da Comissão sobre educação aberta e a distância na Comunidade Europeia. -
Programas do MEC
vários programas para a formação inicial e continuada de professores da rede pública, por meio da EAD, foram implantados pelo MEC. Entre eles o Proletramento e o Mídias na Educação. Estas ações conflagraram na criação do Sistema Universidade Aberta do Brasil. -
Universidade Aberta do Brasil
é criada a Universidade Aberta do Brasil, uma parceria entre o MEC, estados e municípios; integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância. -
Extinção da Secretaria
A Secretaria de Educação a Distância
é extinta.