Crecimiento

Desarrollo motor en la infancia

By facebooker_1074761995930802

  • Fases del desarrollo motor infantil. Fases sensibles de las capacidades condicionales y faces sensibles capacidades coordinativas

    Fases del desarrollo motor infantil. Fases sensibles de las capacidades condicionales y faces sensibles capacidades coordinativas
    1. Perfeccionamiento rápido. (3-7 años) Combinación de los primeros movimientos. Se mejoran movimientos básicos como correr, saltar, caminar... CONDICIONALES:
    2. Movilidad articular: XX COORDINATIVAS:
    3. Formas básicas del movimiento: XXX
    4. Orientación: XX
    5. Ritmo: XX
    6. Equilibrio: XXX
    7. Diferenciación: X
    8. Adaptación: X
    9. Sincronización: X
    10. Reacción: XX

  • 2. Adelantos rápidos. (7-10 años)

    2. Adelantos rápidos. (7-10 años)
    Coordinar movimientos representa un crecimiento importante en el desarrollo del equilibro (estabilidad)
    CONDICIONALES:
    - Resistencia aeróbica: X
    - Velocidad de reacción: X
    - Movilidad articular: XX
    COORDINATIVAS:
    - Formas básicas del movimiento: XXX
    - Orientación: XX
    - Ritmo: XXX
    - Equilibrio: XXX
    - Diferenciación: XX
    - Adaptación: X
    - Sincronización: XX
    - Reacción: XXX

  • 3. Aprendizaje motor. (9-12 años en niñas). (9-14 años en niños).

    3. Aprendizaje motor. (9-12 años en niñas). (9-14 años en niños).
    Los resultados son mejores gracias a su capacidad de reacción y las ganas de aprender.
    CONDICIONALES:
    - Resistencia aeróbica: X
    - Velocidad de reacción: X
    - Movilidad articular: XX
    COORDINATIVAS:
    - Formas básicas del movimiento: +
    - Orientación: XXX
    - Ritmo: +
    - Equilibrio: +
    - Diferenciación: XXX
    - Adaptación: XX
    - Sincronización: XX
    - Reacción: XXX

  • 4. Cambio de estructuras. (11 a 14 años en niños). (12 A 15 años en niñas).

    4. Cambio de estructuras. (11 a 14 años en niños). (12 A 15 años en niñas).
    De capacidades y habilidades motoras. Coincide con el segundo cambio en la morfología del niño: crecimiento en altura y extremidades, aumentando el peso, y dando lugar a la aparición de la pubertad.
    CONDICIONALES:
    - Fuerza rápida: X
    - Resistencia aeróbica: XX
    - Velocidad de reacción: XX
    - Velocidad acíclica: X
    - Máxima velocidad: X
    - Movilidad articular: +
    COORDINATIVAS:
    - Formas básicas del movimiento, Orientación, Ritmo, Equilibrio, Reacción: +
    - Diferenciación, Adaptación, Sincronización:XXX

  • 5.Estabilización. (14 a 19 años en niñas). (13 a 17 años en niños).

    5.Estabilización. (14 a 19 años en niñas). (13 a 17 años en niños).
    Estabilización, individualización y diferenciación específica entre géneros.
    Se detiene y estabiliza el desarrollo de las habilidades motoras, aumenta la fuerza y la capacidad de movimientos en general, presentando un nivel de adaptación y rendimiento muy elevado.
    CONDICIONALES:
    - Fuerza rápida, resistencia aeróbica, velocidad de reacción, velocidad acílica, máxima velocidad, movilidad articular: +
    - Fuerza máxima, resistencia anáerobica, resistencia a la fuerza
    COORDINATIVAS:
    - Todas: +