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primera y segunda semana de embarazo
La primera semana de embarazo comienza con el primer día del período menstrual de una mujer. Ella aún no está embarazada.
Durante el final de la segunda semana, se libera un óvulo del ovario. Aquí es cuando es más probable concebir si usted tiene relaciones sexuales sin protección. -
semana 38 a la 40
El lanugo ha desaparecido excepto en los hombros y en los brazos. Las uñas pueden extenderse más allá de las puntas de los dedos.
Se presentan pequeños brotes mamarios en ambos sexos.
El cabello de la cabeza ahora es grueso y más denso.
En su 40ª semana del embarazo, van 38 semanas desde la concepción y su bebé podría nacer en cualquier momento ahora. -
tercer semana de embarazo
Un solo espermatozoide y el óvulo de la madre se encuentran en la trompa de Falopio. Cuando dicho espermatozoide entra en el óvulo, ocurre la concepción. El espermatozoide y el óvulo combinados se llaman zigoto.
El zigoto contiene toda la información genética (ADN) necesaria para convertirse en un bebé. La mitad del ADN proviene del óvulo de la madre y la mitad del espermatozoide del padre. -
cuarta semna
Una vez que el blastocisto llega al útero, se incrusta en la pared uterina.
En este momento en el ciclo menstrual de la madre, el revestimiento del útero es grueso con sangre y está para brindarle soporte al bebé.
El blastocisto se adhiere firmemente a la pared del útero y recibe nutrición de la sangre de la madre. -
quinta semana
La semana 5 es el comienzo del período embrionario; es decir, cuando se desarrollan todos los principales sistemas y estructuras del bebé. Las células del embrión se multiplican y comienzan a asumir funciones específicas. Esto se llama diferenciación. Se desarrollan todas las células sanguíneas, las nefronas y las neuronas. El embrión crece rápidamente y los rasgos externos del bebé empiezan a formarse.El cerebro, la médula espinal y el corazón del bebé empiezan a desarrollarse. -
sexta y septima semana
Las yemas o brotes de brazos y piernas comienzan a crecer.
El cerebro del bebé se transforma en 5 áreas diferentes. Algunos nervios craneales son visibles.
Los ojos y los oídos comienzan a formarse. Se forma tejido que se ha de convertir en la columna y otros huesos.
El corazón del bebé continúa desarrollándose y ahora late a un ritmo regular. La sangre se bombea a través de los vasos mayores. -
octava semana
Los brazos y las piernas del bebé se han alargado.
Las manos y los pies comienzan a formarse y lucen como pequeños remos.
El cerebro del bebé continúa formándose. Los pulmones comienzan a formarse. -
novena semana
Se forman los pezones y los folículos pilosos.
Los brazos crecen y se desarrollan los codos.
Se pueden observar los dedos del pie del bebé.
Todos los órganos esenciales del bebé han comenzado a crecer -
semana 10
Los párpados del bebé están más desarrollados y comienzan a cerrarse.
Las orejas comienzan a tomar forma. Las características faciales del bebé se vuelven más distintivas. Los intestinos rotan.
Al final de la décima semana de embarazo, su bebé ya no es un embrión. Ahora es un feto, la etapa de desarrollo hasta el nacimiento. -
semana 11 a la 14
Los párpados del bebé se cierran y no volverán a abrirse hasta que más o menos la semana 28.
La cara del bebé está bien formada. Las extremidades son largas y delgadas.
Aparecen las uñas en los dedos de las manos y los pies.
Aparecen los genitales. El hígado del bebé está produciendo glóbulos rojos. La cabeza es muy grande, aproximadamente la mitad del tamaño del bebé.
Ahora su pequeño puede formar un puño. Aparecen brotes dentarios para los dientes del bebé. -
semana 15 a la 18
En esta etapa, la piel del bebé es casi transparente.
Un pelo fino llamado lanugo se desarrolla en la cabeza del bebé.
Los huesos y el tejido muscular se siguen desarrollando y los huesos se vuelven más duros.
El bebé comienza a moverse y a estirarse.
El hígado y el páncreas producen secreciones.
Ahora su bebé hace movimientos de succión. -
semana 19 a la 21
Su bebé puede oír.
El bebé es más activo y continúa moviéndose y flotando.
La madre puede sentir una agitación en la parte inferior del abdomen. Esto se llama primeros movimientos fetales, cuando la mamá puede sentir los primeros movimientos del bebé.
Al final de esta etapa, el bebé puede tragar. -
semana 22
El lanugo cubre todo el cuerpo del bebé.
El meconio, primera deposición del bebé, se realiza en el tracto intestinal.
Aparecen las cejas y las pestañas.
El bebé es más activo con aumento del desarrollo muscular.
La madre puede sentir al bebé moverse.
El latido del corazón del bebé puede escucharse con un estetoscopio. Las uñas crecen hasta el extremo de los dedos del bebé. -
semana 23 a la 25
La médula ósea comienza a producir glóbulos.
Se desarrollan de las vías respiratorias inferiores de los pulmones del bebé.
Su bebé empieza a almacenar grasa. -
semana 26
Las cejas y las pestañas están bien formadas.
Todas las partes de los ojos del bebé están desarrolladas.
Su bebé puede sobresaltarse en respuesta a los ruidos fuertes.
Las huellas de los pies y las huellas digitales se están formando. Se forman los sacos de aire en los pulmones del bebé, pero los pulmones aún no están listos para trabajar por fuera del útero. -
semana 27 a la 30
El cerebro del bebé crece rápidamente.
El sistema nervioso se desarrolla lo suficiente para controlar algunas funciones del cuerpo.
Los párpados del bebé se pueden abrir y cerrar.
El aparato respiratorio, aunque inmaduro, produce agente tensioactivo. Esta sustancia ayuda a que los alvéolos se llenen de aire. -
semana 31 a la 34
Su bebé crece rápidamente y acumula mucha grasa.
Se presenta respiración rítmica, pero los pulmones del bebé no están completamente maduros.
Los huesos del bebé están completamente desarrollados, pero son aún blandos.
El cuerpo del bebé comienza a almacenar hierro, calcio y fósforo. -
semana 35 a la 37
El bebé pesa unas 5.5 libras (2.5 kg).
Su bebé sigue aumentando de peso, pero probablemente no mucho por más tiempo.
La piel no está tan arrugada a medida que se forma grasa bajo la piel.
El bebé tiene patrones de sueño definidos.
El corazón y los vasos sanguíneos de su bebé están completos.
Los músculos y los huesos están completamente desarrollados. -
ya nacio
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periodo neonatal
Basado en reflejos automáticos, con movimientos inconscientes y reflejos; sueño casi constante; reacciones arcaicas ante estímulos dolorosos y luminosos fuertes, o ruidos; emisión de sonidos inespecíficos y conducta social prácticamente ausente. -
primer mes de vida
El niño intenta movilizar la cabeza y cierra la mano ante estímulos en el interior de esta; intenta buscar la luz o los sonidos y manifiesta tranquilidad y bienestar al mamar, bañarle o cogerle en brazos. -
segundo mes de vida
Inicia la fijación ocular y comienza a seguir objetos manifestando reconocer a la madre. -
tercer mes de vida
Empieza a sujetar la cabeza; lleva la mano a la boca y puede girar de un decúbito a otro; hace movimientos voluntarios de agitar miembros; puede hacer prensión pasajera con los dedos y sonríe o manifiesta ciertas reacciones de alegría ante estímulos cariñosos. -
cuarto mes de vida
El sostén craneal es completo; se incorpora algo ayudándose en los antebrazos; observa sus manos y puede coger algún objeto; balbucea algunas vocales al estimularle, y ríe; busca los sonidos y reconoce a familiares. -
sexto mes de vida
Se mantiene sentado; se quita la sábana si le cubre la cabeza y coge sus pies llevándolos a la boca; da saltos al ponerle en pie, coge objetos y los cambia de manos; busca y sigue los movimientos; empieza a pronunciar sílabas. -
Décimo mes de vida
Sentado, gira el cuerpo hacia los lados; gatea y puede mantenerse algo en pie; mejora la prensión de objetos y va completando el perfeccionamiento de la agudeza visual y la fusión o superposición de imágenes de cada ojo en una sola; dice bisílabos; conoce su nombre; imita ruidos y conoce las negaciones y afirmaciones; canturrea; intenta sujetar el biberón y “extraña” a desconocidos. -
un año de vida
Se mantiene algo en bipedestación y deambula con ayuda; recoge pequeños objetos con pulgar e índice, siendo la prensión completa; arroja objetos; introduce cosas en recipientes; reconoce a familiares a distancia; dice dos-tres palabras: comprende órdenes simples y oye ruidos mínimos; muestra afectos; hace juegos estereotipados con las manos, repitiéndolos ante el agrado de los familiares; permite activamente que le cambien la ropa e inicia la masticación. -
un año y medio
Ya ha alcanzado una deambulación casi completa que, incluso, le permite transportar objetos o empujarlos; observa dibujos y pasa arias hojas de un libro juntas; el lenguaje se amplía a 10- 15 palabras, e incluso puede decir frases simples de dos vocablos; obedece órdenes simples y empieza a conocer su cuerpo y a tener sentido de la posesión. -
dos años de vida
Juega y corre con cierta violencia; se alza a sitios elevados y, apoyado, sube escaleras; pasa páginas de libros y coge un lápiz en ademán de escribir; imita; describe lo que está haciendo utilizando algunos objetivos, adverbios de lugar, pronombres y preposiciones; habla bastante y entiende casi todo lo que se le dice; hace peticiones intencionadas y sabe decir su nombre; comienza a pensar con cierta lógica y controla sus esfínteres, principalmente durante el día. -
tres años de vida
Puede saltar con los pies juntos; copiar un círculo; subir y bajar escaleras, amplía su vocabulario utilizando palabras plurales y algunos tiempos de verbos, sabe decir su edad; puede comer solo y entona canciones simples. -
cuatro años de vida
Se mantiene sobre un pie y trepa; anda de puntillas; patea una pelota con soltura; pregunta e indaga con reiteración; conoce los colores principales; pinta figuras humanas simples; empieza a contar números por orden y conoce canciones; es capaz de vestirse y lavarse solo. -
cino años de vida
Alcanza un gran sentido del equilibrio y el ritmo; escribe algunas letras y dibuja figuras; el lenguaje es casi correcto; ayuda de forma útil; tiene amigos determinados. -
seis años de vida
Su maduración cerebral es prácticamente completa y puede valorar el relieve de los objetos al completarse la visión estereoscópica; está capacitado para el aprendizaje escolar.
