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desarrollo embrionario
La vida humana comienza en el momento exacto de la unión del óvulo y el espermatozoide; es decir, con la fecundación -
semana 2
la vida de el embrión alcanza una longitud aproximada de 1,5 milímetros, y empieza a desarrollarse el eje mayor de su cuerpo -
semana 3
Al término de la tercera semana, el embrión tiene una longitud de 2,3 milímetros aproximadamente y se empiezan a formar la mayoría de sus sistemas de órganos. El primero en desarrollarse es el sistema nervioso central, es decir, la médula espinal y el encéfalo. -
semana 4
esta etapa, comienza el desarrollo de músculos, huesos y tejidos conjuntivos. Se inicia la formación de los brazos, piernas, rodillas, dedos y las facciones del rostro. -
semana 8
El embrión alcanza unos 3 centímetros, los huesos de sus brazos y piernas comienzan a endurecerse y adquieren una suave movilidad que la madre no puede percibir aún -
semana 12
Mide 7 centímetros de largo y su masa es de unos 20 gramos. Su cabeza toma una forma más redondeada y representa las dos terceras partes del tamaño del cuerpo, se han formado todos los sistemas orgánicos principales y comienza el desarrollo de los órganos reproductores externos. -
3 meses
Las piernas y brazos alcanzan una longitud proporcional al resto del cuerpo Los dedos de las manos y de los pies ahora tienen uñas suaves. La boca tiene 20 botoncitos que se convertirán en los ''dientes de leche". -
4 meses
El feto mide unos 18 centímetros y pesa alrededor de 200 gramos -
5 meses
El cuerpo del feto se recubre de una pelusa llamada lanugo, posee cabello y su corazón late vigorosamente a una frecuencia promedio de unos 140 latidos por minuto. -
6 meses
El feto mide unos 33 centímetros y pesa alrededor de unos 670 gramos. Su piel es roja y arrugada y la cara está ya completamente formada Los párpados se empiezan a despegar y los ojos se abren.
Ya se pueden ver las líneas de los dedos de las manos y de los pies. -
7 meses
El feto ha ocupado casi todo el espacio disponible en el útero y muchos bebés en esta etapa se acomodan tomando una posición invertida.Este período se caracteriza por un evidente desarrollo del sistema nervioso y un considerable aumento del número de células cerebrales -
8 y 9 meses
sólo falta que el bebé desarrolle ciertos tejidos pulmonares superficiales y una buena capa de tejido adiposo aislante, con el fin de estar listo para nacer -
mes 1
La cabeza del bebé es grande y pesa mucho. Poco a poco, va fortaleciendo el cuello y es capaz de levantarlo cuando está boca a bajo. Además, consigue mover sus pies y manos.Al principio el bebé no conoce a su cuerpo. En esta etapa, el bebé todavía no ve con nitidez. Apenas consigue ver sombras a una corta distancia de medio metro,sueño diurno suele interrumpirse a intervalos de 2 o 3 horas para sus tomas de leche -
mes 2
el bebé ya intenta levantar la cabeza si está boca abajo, apoyándose en los antebrazos. Todavía su cuello no ha ganado la suficiente fuerza como para mantener esta posición durante mucho rato.El bebé va espaciando espontáneamente las tomas después de las primeras semanas de vida. Ha ganado experiencia succionando y puede realizar la toma en unos diez minutos en cada pecho o incluso menos.estimular los reflejos puedes utilizar sonajeros o juguetes que desarrollen sus sentid -
3 meses
estar boca abajo levantando la cabeza y el tronco, y apoyándose en los antebrazos. Sus movimientos de brazos y piernas empiezan a ser intencionados descubre sus manitas. Las manos son sus nuevas herramientas en esa etapa. Las mantiene muy abiertas y algunos ya consiguen coger o sostener algún objeto,tiende a llevarse objetos a la boca, no se lo prohibas, siempre que sean seguros y estén limpios. -
mes 4
Es capaz de emitir sonidos, balbuceos,Ejerce un mayor control sobre su cabeza en posición erecta. Cuando está boca abajo, se apoya sobre las manos abiertas y, si está acostado de espaldas, dobla el cuello hacia delante para verse los pies, mientras trata de agarrárselos con las manos. Durante este mes, suelen empezar a darse la vuelta, durante el día, realiza 3 o 4 siestas -
mes 5
Ya posee la habilidad para transferir los objetos de una mano a otra y es capaz de sujetar el biberón él solito. Ahora querrá llevarse todo a la boca para probarlo.Empieza a lamer, a arañar y chupar todo lo que esté a su alcance. Respecto a su alimentación, ya se empiezan a introducir sus primeras papillas -
mes 6
es capaz de mantenerse sentado con apoyo. Levanta la mano para ir a por los objetos. Coge los juguetes y se los pasa de una mano a otra, la alimentación que debe llevar, el bebé ya empieza a comer papillas. Los distintos alimentos pueden introducirse poco a poco, dejando un intervalo de 3 o 4 días entre alimentos nuevos para poder detectar posibles reacciones alérgicas.Puede que balbucee, aunque sin significado, algunos sonidos parecidos a "papá" o a "mamá" ejercicios de estimulación como jugar -
mes 7
A partir de este mes es normal que empiecen a salir los dientes de leche al pequeño,poner el bebé acostado sobre su barriguita y en una base sólida y segura, se puede notar que automáticamente él se pondrá en posición de gateo. ya se empieza a introducir la carne blanca y la roja. se sienta de una manera más equilibrada y muestra determinación cuando quiere algún juguete que está fuera de su alcance -
mes 8
el bebé se divertirá tirando los objetos desde la trona o la cuna, soltándolos en el suelo y esperando a que alguien los recoja ya puede mantenerse sentado por sí mismo. Puede rodar y girar su cuerpo hacia la derecha e izquierda estimular su gateo, su motricidad fina, así como sus piernas -
mes 9
Cuando al tomar el bebé alrededor de su barriga, sujetándolo por debajo de sus axilas y tratando de ponerlo de pie, el bebé empezará a realizar movimientos como si estuviera dando sus primeros pasos, Algunos bebés ya pueden probar algo de legumbres como lentejas, como también el arroz -
mes 10
el bebé ya podrá gatear libremente con sus muslos, nalgas, manos y rodillas. Al inicio, es algo más inseguro, pero poco a poco el bebé se va adquiriendo más seguridad y fuerzas en las piernas y en cualquier momento se pondrá de pie El bebé podrá, por ejemplo, comer un plátano o chupar una naranja, En esta etapa el bebé ya logra entender algunos conceptos básicos como "aquí", "allá", "fuera", "dentro", y otras palabras así de simples y fáciles para su tiempo. -
mes 11
es capaz de empezar a dar sus primeros pasos y a ponerse de pie, bien con ayuda de alguien o agarrándose a algo,En esta etapa, los bebés pueden imitar el sonido de algunos animales como el del perro, gato, pato y dice algunas palabras como -agua- o -bibe-. Para estimular su desarrollo psicomotor, anímale a que se suelte cuando esté caminando llamándole hacia ti. -
mes 12
Al principio, él camina de brazos abiertos para equilibrarse mejor.Ya no querrá que le cojan en brazos como cuando era más bebé,ya se puede introducir en los purés del bebé, la clara de huevo -
2 años
comportamiento agresivoque esto puede despertar en algunos niños, que llegan incluso a pegar a los demás si éstos cogen algo suyo.El niño ha de adquirir buenos hábitos en la mesa desde el principio. Sentarle con el resto de la familia y estimularle para que coma sólo será beneficioso para ello, el bebé estará y se sentirá capacitado para hablar numerosas y variadas palabras. Ya cantará canciones enteras, reconocerá los colores básicos -
3 años
Ha mejorado la visión, control, durante el día, de las funciones del intestino y vejiga, mantener por poco tiempo el equilibrio en un solo pie, puede subir las escaleras alternando los pies , tiene un vocabulario de muchos cientos de palabrasf orma oraciones de 3 a 4 palabras,cuenta 3 objetos usa plurales y pronombres -
4 años
Recorta con tijera. por su madurez emocional, puede permanecer más tiempo sentado aunque sigue necesitando movimiento.caminar hacia atrás con manos y pies.galopar libremente como caballitos, saltar como conejos.caminar o correr llevando un elementos sobre la cabeza.caminar haciendo equilibrio.correr con variación de velocidad.faltar abriendo y cerrando piernas cada vez -
5 años
Se para en un pie por 10 segundos o más brrinca, hace volteretas se mece en los columpios, trepa puede ser capaz de brincar de lado,se viste y desviste sin ayuda usa tenedor y cuchara y a veces el cuchillo de mesa generalmente resuelve por sí mismo su necesidad de ir al baño -
6 años
Desaparecen los dientes de leche. Emergen los primeros molares permanentes, rápido desarrollo de las habilidades mentales, áreas sensoriales y motrices están más desarrolladas, lo cual permite mejor coordinación entre lo que el niño siente, lo que quiere hacer y lo que puede hacer
