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5000 BCE
Origen Antiguo de la Psicología
La psicología ha existido desde tiempos arcaicos, aunque no se llamara de este modo. Podríamos decir que esta ciencia como la conocemos hoy en día se origino de la filosofía natural, la magia y las proto-religiones de la antigüedad. Aclaro que situó su origen hace siete mil años, fecha en la que se cree se origina el pueblo egipcio, gran civilización rica en su comprension del Ser. Se cree que estos fueron civilizados por tribus camíticas, cuando habitaban las costas somalíes, como indígenas. -
Period: 5000 BCE to 1500
Evolución hacia el concepto moderno de psicología
Durante miles de años, fueron los filósofos, teólogos, chamanes, gurús y todo tipo de místicos quienes se dedicaron a entender el alma, el ser y la existencia. Gracias a sus aportes, se fueron desarrollando las matemáticas, las ciencias y las diversas metodologías encargadas de comprender las leyes naturales que rigen tanto la existencia humana, como el Universo, siendo el ser humano parte y producto de éste. -
1500
Origen de la Psicología Moderna
Gracias a los aportes de incontables mentes, llegamos a la ciencia de la psicología como la conocemos en la modernidad. Algunas de las eminencias que dieron origen a la psicología moderna son los reconocidos Kant, Descartes, Santo Tomas de Aquino, Tomas Hobbes, entre otros. -
Formalización de la psicología como disciplina científica
Se podría decir que fueron las ideas de Sigmund Freud las que dieron unas bases solidas a la psicología. Aunque muchas de sus hipótesis siguen siendo objeto de estudio y generando polémica, su teoría sobre las etapas del desarrollo psicosexual, su reconocimiento del subconsciente como base de la consciencia y el estudio de los sueños dieron lugar al psicoanálisis, sobre el cual se construye la psicología moderna. -
Period: to
Aportes fundamentales a la psicología moderna
Tras los grandes aportes de Freud, ha habido un acelerado desarrollo de esta ciencia. Aunque las ideas que han formado la psicología moderna provienen no solo de psicólogos como formalmente los conocemos, como es el caso de Carl Gustav Jung, el mas reconocido estudiante de Freud, vale resaltar que la psicología también depende de las ideas filosóficas, metafísicas y esotéricas propuestas por el y por otras eminencias como Friedrich Nietzsche, ambos contemporáneos de Freud. -
La Psicología Moderna
Tras la formalización de la psicología, llegaron grandes mentes como Iván Pávlov, Burrhus Frederic Skinner, Noam Chomsky, Jean Piaget, entre otros. Todos ellos tomaron el psicoanálisis como base para sus estudios. También podemos reconocer el trabajo filosófico de Albert Camus y su contribución a la psicología. A continuación haremos un recorrido ideológico de la psicología. -
Desarrollo Ideológico de la Psicología-Materialismo
Tras la revolución científica y espiritual de la era moderna, surgió el concepto de materialismo, la cual esta sustentada por la idea del reduccionismo, el cual propone que todo en el Universo puede reducirse a la unidad material mas pequeña. Esto ha sido producto de un gran énfasis en el desarrollo de la física, que busca descomponer la materia en partes cada vez menores. En el campo de la psicología, el caso de Phineas Gage, termino con la idea del dualismo. -
La Hipótesis Materialista
Phineas Gage fue atravesado por una barra de hierro que le destruyo el cerebro, lo que transformo su identidad para siempre. Esto llevo a los científicos a concluir que sin el cerebro, no hay identidad, por ende esta es producto del mismo. Aun así, hoy en día se debate "el problema difícil de la psicología", el cual reconoce que no se ha podido probar como el cerebro engendra la identidad. -
Nativismo-Chomsky
Las ideas de Skinner estaban basadas principalmente en el empirismo, proponiendo que solo a través del aprendizaje guiado por los estímulos se desarrolla la identidad. Noam Chomsky revoluciono este concepto al cuestionar a Skinner, planteando que contamos con estructuras innatas que nos identifican y nos diferencian de los demás, como también nos permiten relacionarnos con nuestro entorno. -
Constructivismo-Piaget
Jean Piaget, epistemólogo y biólogo suizo, propuso nuevas ideas que creaban por así decirlo, un "puente", entre las ideas de Skinner y Chomsky, las cuales forman las bases de la psicología evolutiva. La teoría del constructivismo se basa en la relación entra la filogenia y la ontogenia. Piaget planteo que los modelos y estructuras de la naturaleza se replican y se repiten en todos los seres, dando lugar a los "esquemas". Esta hipótesis plantea la relación entre el lenguaje y la existencia. -
Desarrollo Ideológico de la Psicología-Dualismo
Antiguamente, y hasta tiempos modernos, se ha sostenido la idea del dualismo, es decir, la idea de que el ser o identidad, el Yo, no se encuentra en el cuerpo físico, dando origen al concepto del alma. De esta idea parten incontables paradigmas como lo son la reencarnación, el libre albedrio, la predestinación y la existencia de entidades no corpóreas, dando lugar a diversos conceptos y creencias de índole religiosa y espiritual. Pese a que esta creencia se sostuvo por miles de años... -
Teoría del Comportamiento-Skinner
Basados en los pilares anteriormente mencionados, emergieron diversas teorías sobre el funcionamiento de la psique. Skinner fue uno de los encargados de cuestionar muchas de las propuestas de Freud, las cuales consideraba inverificables. Skinner propuso, basado en estudios como los del perro de Pávlov, que la psiquis se desarrolla a través de estímulos positivos y negativos, como la recompensa y el castigo. De hecho gracias a sus ideas, podemos enseñarle diversos comportamientos a animales. -
Etapas del Desarrollo Cognitivo-Diferenciación y Conservación
Cuando el individuo es consciente de que El se diferencia del mundo, se genera un primitivo concepto de los números. Yo soy uno, el es otro, yo soy yo, el es el. Este es por así decirlo un esquema inicial sobre el cual se construyen otros esquemas. Ahora el niño entiende que las cosas están diferenciadas y se conservan; es el principio de la percepción de la realidad objetiva. Antes de esta etapa el niño vive en un mundo donde todo es Yo, y lo que no puede percibir, no existe. -
Esquemas de Piaget
El aporte de Piaget fue muy significativo, profundo, y tuvo un gran impacto por la complejidad de sus ideas. Un esquema puede definirse como una estructura mental compleja y dinámica que se basa en la relación entre la percepción o cognición y el lenguaje, sugiriendo que la mente asimila y acomoda las percepciones para desarrollar estructuras lógicas, como lo es el lenguaje. En cierta forma primitiva, toda estimulo es una forma de lenguaje compuesto por elementos lógicos. -
Etapas del Desarrollo Cognitivo-Egocentrismo
Para evitarnos dolores de cabeza, trataremos de explicar lo que Piaget plantea, aunque para resumir sus ideas nos vemos obligados a sobre-simplificar, corriendo el riesgo de mutilar la información. Piaget plantea cuatro etapas del desarrollo cognitivo. En la primera infancia, el niño no comprende la diferencia entre El y el mundo, solo percibe estímulos, pero no hay raciocinio. A partir de estos estímulos desarrolla esquemas cada vez mas complejos, que se forman a medida que entiende el Yo. -
Etapas del Desarrollo Cognitivo-Operación Formal
Esta etapa se da cuando se alcanza la adultez. A estas alturas, el individuo comprende y opera basado en factores lógicos complejos, permitiéndole percibir diversas cualidades objetivas y subjetivas de la realidad. Estos complejos esquemas alcanzan tal punto, que pueden contemplar cuestiones extremadamente intrínsecas de la realidad y comprenderlas. -
La Arbitrariedad del Signo
En la sección anterior podemos ver una imagen de Ferdinand de Saussure, famoso por su frase "la arbitrariedad del signo". Hago especial énfasis en esto debido a que, como plantea Piaget, existe una relación estrecha entre la naturaleza y los nombres que le damos a esta. Esto plantea que la naturaleza tiene su propio lenguaje, debido a que obedece a unas leyes concretas, y nosotros, parte y producto de esta, estamos hechos para percibir esté lenguaje. -
Etapas del Desarrollo Cognitivo-Operación Concreta
A medida que el niño crece, comprende cada vez mejor los elementos concretos que conforman la realidad, permitiéndole reconocer y calcular en base a los mismos, pero no completamente, pues no puede comprender claramente ideas abstractas ni operaciones lógicas complejas. Para el desarrollo de estas etapas se hace fundamental el lenguaje, el cual esta intrínsecamente relacionado con los números. Las letras y números forman esquemas cada vez mas complejos y lógicos, que estructuran la psique. -
Lenguaje, Signo y Significado
A continuación quiero aclarar la relación entre estos tres conceptos. Desde la campana de Pávlov y los estímulos de Skinner hasta los esquemas de Piaget, el elemento dominante es el signo o símbolo. No hay información que no sea símbolo, y no hay símbolo sin significado, por ende todo se comprende como lenguaje. Estimulo, esquema, lenguaje, todos dependen del símbolo y su significado, ésta es una cualidad intrínseca de la realidad. A esto se refiere Piaget al relacionar filogenia y ontogenia. -
Psicología Vanguardista
Debido a todo lo anteriormente planteado, en la actualidad se estudia el impacto de las palabras, signos y sonidos en la psique, como lo es el estudio de la neurolingüística y programación psicosomática. Neurólogos como el doctor Tony Nader, egresado de la universidad de Harvard y líder del movimiento de meditación trascendental, dedican sus esfuerzos al estudio del proto-idioma sanscrito y los elementos lógicos que lo componen, así como la tradición védica a la que pertenece y sus beneficios. -
Post-Materialismo
Para dar termino a esta presentación, quiero dejar el enlace a la pagina Open Sciences, donde podemos encontrar el manifiesto por una ciencia post-materialista, movimiento promovido por miles profesionales con el fin de terminar con el dogmatismo reduccionista. Eminencias de la mecánica cuántica han llegado a la conclusión de que, como planteo Schrödinger, la materia no compone el elemento fundamental de la realidad. https://opensciences.org/about/manifesto-for-a-post-materialist-science