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ANTECEDENTES EN MESOAMERICA
Se trataba de la educación de los hijos de los nobles mexicas donde les preparaban para ser sacerdotes guerreros de élites, jueces, senadores, maestros o gobernantes. -
Educación Integral De La Nueva España
Después de la conquista se propone una nueva educación hispanizante de acuerdo con los principios de la iglesia católica, sus miembros corresponden al clero regular y secular que se dieron la tarea de educar primero a los indígenas y luego a los mestizos con el fin de convertirlos a la fe cristiana. -
Constitución De Cádiz
para la corona española la preocupación por la educación pública comienza a manifestarse con la promulgación de la Constitución de Cádiz en la que se destina toda una sección para ordenar nuevas disposiciones para la educación general de estudios con el fin de inspeccionar la enseñanza pública implantar un plan general de instrucción informe para todo el reino. -
Congreso De Anáhuac Educación Para El Ciudadano
En nuestro territorio y bajo la protección del General José María Morelos y Pavón se instala el congreso de Anáhuac en Chilpancingo donde se redacta la Constitución de Apatzingán la educación pública es una preocupación del movimiento insurgente y se dedican 3 artículos a la instrucción pública. -
Compañía Lancasteriana
Las escuelas lancasterianas están basadas en la idea del mutuo enseñamiento de José Lancaster introducen el empleo de mapas carteles y areneros y los ejercicios de dictado fue uno de los primeros impulsos dirigidos a la educación popular utilizando el sistema de monitoreo usando a los alumnos de mayor edad y adelanto para que instruyen a los más pequeños y menos avanzado así suplían la falta de maestros. -
Reforma Liberal El Papel Del Docente Como Agente De Cambio
La reforma liberal de 1833 impulsada por Valentín Gómez Farías abre el diálogo a un grupo de destacados pensadores y políticos liberales donde además de José María Luis Mora se encuentra Lorenzo del General de los lineamientos para organizar la educación pública entre los que se destacan cinco. -
Dirección De Instrucción Pública
El estado mexicano vuelve Mostrar interés por la educación pública y encargada la compañía lancasteriana el manejo de la dirección de la instrucción pública con la colaboración de algunos intelectuales liberales entre los que se encuentra Manuel baranda. -
Reforma Educativa De Manuel Baranda
Redacta bases orgánicas de la república mexicana en donde Manuel baranda fungió como notable para su elaboración, México cuenta con 1310 establecimientos en todo el país, está reforma educativa tuvo un impacto en aspectos que no se habían tomado en cuenta hasta entonces como el enfoque de la enseñanza secundaria y profesional la construcción de un sistema de instrucción pública nacional. -
El Decreto Del Gobierno Sobre Arreglo De La Instrucción Pública
El decreto sobre la instrucción pública expedido por el presidente Benito Juárez es uno un nuevo intento por tomar el control de la educación pública e imprimirle una orientación liberal a la acción educativa propone la unificación del plan de estudios de la educación primaria la creación de nuevas escuelas para atender las necesidades de los sectores más humildes de la población y el dictamen de ordenamiento sobre la educación secundaria y preparatoria. -
Ley De Instrucción Pública Del Segundo Imperio Mexicano
Se promueve la publicación la ley de instrucción pública el 27 de diciembre qué trata de imitar los modelos educativos franceses esto provocó un conflicto entre Maximiliano y las fuerzas reaccionarias que lo habían traído a México. -
Ley Orgánica De La Instrucción Pública
Propone convertir la educación en función pública y se encarga Antonio Martínez de Castro ministro de Justicia e instrucción pública la preparación de un plan educativo de esa manera se integra una comisión para estudiar el problema educativo del país a la que se integra el intelectual Gabino barreda principal representante de la corriente de pensamiento positivista en México Quién establece como fin de la educación la formación de hombres en el marco de la razón y la ciencia. -
Creación De La Escuela Nacional Preparatoria
Por decreto presidencial inicia labores la escuela nacional preparatoria, Gabino barreda es nombrado primer director de esta institución educativa, la escuela nacional preparatoria es el primer cimiento de la educación pública a nivel medio superior la preparatoria representa uno de los máximos logros del liberalismo decimonónico con una tarea importantísima contribuir al desarrollo del país desde la ciencia el arte y la filosofía. -
Educación Laica Obligatoria Y Gratuita
La nueva ley instrucción pública del 15 de mayo confirma la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza primaria y se suprime la enseñanza de la religión con la que quedan establecidos los tres Pilares fundamentales de la educación pública laica obligatoria y gratuita. -
Educación Liberal Educación Integral Y Científica
La acción del Estado hacia una educación de corte liberal está sustentada en el positivismo como doctrina moral no obstante la discusión sobre los fines y los medios de la educación pública continúa girando en torno a tres temas principales el método didáctico la enseñanza objetiva y la educación integral. -
Nueva Administración Educativa
En el gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada destaca la obra educativa de José Díaz Covarrubias encargado de administrar y organizar la educación pública su gestión se caracteriza por promover a la agenda liberal en materia educativa pronunciándose a favor de la educación integral que se entiende Como la acción pedagógica para desarrollar todas las facultades intelectuales y afectivas de las nuevas generaciones así como el inicio en el conocimiento de las distintas ciencias. -
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Reforma Educativa
Durante la gestión de días la secretaría de Justicia e instrucción pública es ocupada por intelectuales liberales como Ignacio Ramírez quién promueve una reforma educativa con base a la experiencia y las necesidades sociales se crean academias pedagógicas para revisar los resultados de la reforma educativa y difundir sus aciertos entre el magisterio se construyen nuevas escuelas primarias y se dispuso la elaboración del reglamento de la Ley Orgánica de instrucción pública. -
Consolidación Del Proyecto Educativo Porfirista
Joaquín baranda de se desempeña como ministro de Justicia e instrucción pública su función se enfoca en la consolidación de la educación liberal en México Bajo su dirección se organizan los congresos nacionales de instrucción pública en los que se trazan los ejes de la acción educativa del estado. -
Escuela Modelo Orizaba
El plan de estudios muy extenso y supera el establecimiento oficial pues además de lenguaje aritmética se suman geometría historia ciencias naturales inglés francés moral música y gimnasia la enseñanza Procura establecer una relación significativa entre las infantes y la naturaleza tanto la exitosa experiencia de esta escuela como la metodología de enseñanza aplicada se difunden a nivel nacional. -
Primer Congreso Nacional De Instrucción Pública
Primer congreso nacional de la instrucción pública reafirma el carácter liberal y progresista de la educación pública que ofrece al pueblo el estado mexicano discuten la mayoría de los temas relevantes para el campo educativo destacando por sus actividades y por los resultados alcanzados las comisiones de enseñanza elemental obligatoria escuelas Rurales escuelas de párvulos escuelas de adultos escuelas de Educación primaria medios de sanción de la enseñanza laica. -
Segundo Congreso Nacional De La Instrucción Pública
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Justo Sierra Es Nombrado Ministro De Instrucción Pública Y Bellas Artes
El nombramiento de Justo Sierra consolida el proyecto de la educación liberal en México sierra profesa la doctrina positivista y lucha políticamente para instaurar la como la corriente ideológica dominante durante el Porfiriato fue el encargado de explicar los fundamentos de esta doctrina a los políticos del régimen y convertirla en una fuerza política proclama el valor de la ciencia como detonador del bienestar del pueblo. -
Fundación De La Universidad Nacional De México E Inicio De La Revolución Mexicana
Se crea para incidir en distintos ámbitos de la cultura y la resolución de los problemas nacionales, contó con la participación del ateneo de la juventud que se fundara un año antes con el objeto de trabajar por la cultura y el arte. -
Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos
Se otorga los municipios la libertad económica y política y el derecho de organizar la educación primaria y preescolar de acuerdo con sus necesidades y circunstancias procurando con ello fortalecer el papel de los ayuntamientos en todo el país. -
Creación De La SEP
El 8 de julio de 1921 se crea la Secretaría de Educación Pública la cual abandona la idea positivista de la instrucción y la sustituye por la de Educación atendiendo a la tesis pedagógica que plantea moldear al alma del educando para desarrollar todas potencialidades. -
Autonomía Universitaria
A inicios de los años 20 0 movimiento estudiantil que termina en la autonomía de la Universidad de San Luis Potosí y fue hasta enero de 1929 que durante el sexto congreso estudiantil se discute la necesidad de alcanzar la autonomía económica y administrativa de las escuelas oficiales del país específicamente en la Universidad Nacional solicitando que los estudiantes tuvieron voz y voto en el consejo universitario. -
Escuela Socialista
Escuela socialista esta debía ser emancipadora, única, obligatoria, gratuita, científica y racionalista, técnica, de trabajo, socialmente útil, integral, consagrada a la formación de la niñez proletaria. -
Creación De Nuevos Institutos
Se crearon importantes instituciones como el colegio de México antes casa de España en México en 1938 el Instituto antropológico e historia y el Instituto Politécnico Nacional. -
Proyecto Nacional
El 24 de diciembre de 1943 el mismo día en que se realizó El Congreso Nacional de unificación de magisterio Torres Bodet toma posesión de la SEP un día antes había pronunciado un discurso donde Define el concepto en el que funda la escuela mexicana la cual habrá ser para todos los mexicanos amplia y activa las labores de la enseñanza no se posterguen A fines políticos indebidos. -
Movimiento Estudiantil
El movimiento tiene como antecedente un enfrentamiento entre estudiantes de una vocación y una preparatoria incorporada de la UNAM en la Ciudad de México el exceso de fuerza contra los jóvenes estudiantes detona una serie de protestas qué el gobierno mexicano decides reprimir violentamente las marchas en Tlatelolco con un saldo de decenas de estudiantes asesinados y desaparecidos. -
Creación De Centros De Bachilleratos Tecnológicos
Se crean los centros de bachilleratos tecnológicos agropecuarios industrial y del mar como respuestas a las demandas en ciertos estados como Tamaulipas Baja California a Oaxaca. -
Creación Del Sistema De Bachillerato Formativo
Durante los sexenio de Echeverría de José López Portillo se multiplicaron las instituciones educativas y culturales ampliando y diversificando la oferta del servicio expandiéndose significativamente el sistema de educación superior en el país se crea CONACYT y CONAFE -
Creación Del Colegio De Bachilleres
La ciudad de México para cubrir la creciente demanda estudiantil consecuencia del aumento de población se funda el colegio de bachilleres. -
Crecimiento De La Oferta Educativa Nivel Superior
Se crea la Universidad Autónoma Metropolitana funda para desahogar parcialmente la carga que la UNAM sobre llevaba en la capital de la República el agua se integra con 3 unidades Azcapotzalco Iztapalapa y Xochimilco. -
Creación De La UPN y Del CONALEP
Bajo la administración del presidente José López Portillo se crea la Universidad Pedagógica Nacional como una institución destinada a mejorar la preparación de los maestros de educación básica y a formar a profesionales de la educación en áreas como pedagogía psicología sociología y Administración educativa. -
Modificación Del Artículo Tercero
La reforma constitucional del 9 de junio incluye en el artículo tercero una nueva fracción las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía tendrá la Facultad de responsabilidad de gobernarse a sí mismas elevándose a garantizar constitucional el principio de autonomía Universitaria al tiempo que se determinó que las relaciones laborales del personal académico y administrativo de las universidades fuesen reguladas. -
Acuerdo Nacional Para La Modernización De La Educación Básica
Este acuerdo se firma entre el Gobierno Federal los gobiernos estatales y el sindicato nacional de trabajadores de la educación pretendía extender la cobertura de los servicios educativos y elevar la calidad de la educación así como reorganizar el sistema educativo reformular los contenidos y materiales educativos y revalorizar la función magisterial. -
TLCAN
Uno de los objetivos modernizadores educativos es la concentración de bachilleratos en direcciones institucionales con el fin de adecuar los planes y programas de las diferentes escuelas con la intención de abandonar el esquema de contextualización sociocultural Qué responder a las demandas locales y concentrar todos los esfuerzos en las necesidades del sector productivo. -
Programa De Escuelas De Calidad Y Creación Del Instituto De Educación Media Superior
Surge con el objeto de impartir e impulsar la educación media superior en la Ciudad de México especialmente en aquellas zonas en las que la atención a la demanda educativa sea insuficiente. -
Creación Del INE y Del CONEVYT
La SEP se propuso evaluar el desempeño del sistema educativo mexicano para ello creó el 8 de agosto el Instituto Nacional para la evaluación de la educación. -
Alianza Por La Calidad De La Educación ACE
El Gobierno Federal y el SNTE firmaron la alianza por la calidad de la educación acuerdo que busco la transformación del modelo educativo por medio de políticas públicas que impulsen una mayor calidad y equidad de la educación en el país. -
Reforma Integral De La Educación Primaria Y Surgimiento Del Observatorio Filosófico De México
Busca ofrecer una educación integral que equilibrar a la formación en valores ciudadanos el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos para formar personas con alto sentido de responsabilidad social que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. -
Plan De Estudio 2011 Y Acuerdo Para La Evaluación Universal De Docentes Y Directivos
El plan de estudio 2011 documento rector que define las competencias para la vida el perfil de egreso los estándares curriculares y los aprendizajes esperados del trayecto formativo de los estudiantes se propuso contribuir a la formación de los ciudadanos democráticos críticos y creativos desde la dimensión nacional y global. -
Obligatoriedad De La Educación Media Superior Y Reforma Educativa
El INEE tuvo como tarea principal evaluar la calidad el desempeño y los resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar primaria secundaria y media superior. -
Reforma Educativa Y Le General Del Servicio Profesional Docente
Se estipula que el ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el estado se llevará a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan. -
Implementación Del Servicio Profesional Docente
La ley del servicio profesional docente establecía los perfiles parámetros e indicadores del servicio profesional docente regulando los derechos y obligaciones de los docentes en sustitución de la carrera magisterial. -
Nuevo Modelo Educativo Aprender A Aprender
En el caso de la educación media superior el modelo significó la continuidad de las líneas principales de una política iniciada en el 2008 mediante acuerdos secretariales reforma integral de la educación media superior y ratificada con la reforma a la ley general de educación de septiembre del 2013. -
Cancelación De Reforma Educativa
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Presentacion De La Nueva Escuela Mexicana
La nueva escuela mexicana entra en vigor en el ciclo escolar 2021-2022 El currículo de la NEM
Compacto y accesible
Flexible y adaptable al contexto
Factible y viable a desarrollar en el tiempo escolar disponible...
-DECRETO DE REFORMA
-NUEVA LEY GENERAL DE EDUCACION
-LEY GENERAL DEL SISTEMA PARA LAS CARRERAS DE MAESTRAS Y MAESTROS
-LEY DE MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACION
