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Period: 1800 BCE to
Humanismo 2.0
Era industrial y reconocimiento del oriente. -
Period: 1200 to 1300
Antecedentes
El cambio de mentalidad venía ya marcado desde el siglo XIV, tiene origen en las transformaciones sociales, políticas y económicas de las sociedades del momento. El proceso de urbanización trae consigo dos cambios bastante importantes, como son la aparición de la burguesía y la aparición del trueque. La aparición de un nuevo ciudadano, es el que promueve la cultura en las ciudades, que son los centros de producción de los nuevos saberes. -
1400
Rasgos generales.
*Valorización de la estética artística de la antigüedad clásica. *Visión del hombre como el elemento principal y decisivo de la humanidad. *Gran importancia dada a la ciencia y la razón. *Búsqueda de conocimientos en diversos campos. -
1401
Nacimiento del movimiento.
En Florencia, Italia, para posteriormente extenderse por toda Europa. Sus principales exponentes se hayan en el campo de las artes y ciencias tanto naturales como humanas. -
Period: 1401 to
Renacimiento
Movimiento cultural que se produjo en Europa occidental durante los siglos XV y XVI. Periodo de transición entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna. El humanismo, la faceta cenrtal del renaciminiento, revalorizó al ser humano como tema principal de las obras creativas.
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1450
Johannes Gutemberg ideó la Imprenta.
Como se recoge en un reportaje sobre la imprenta de Gutemberg, '' hasta 1459 aproximadamente, los monjes y frailes se encargaban de realizar copias manuscritas de los libros (algunos sin saber leer y escribir)'' . Según Gutemberg, podría realizar, a la vez, varias copias de la Biblia mucho más rápido de lo que tardaba un copista. Con esto, su imprenta empezó a idearse en el Renacimiento. Y con ella, convertir la cultura de la época en una revolución. -
1452
Leonardo Da Vinci
Fue un polímata florentino del Renacimiento italiano. Fue a la vez pintor, anatomista, arquitecto, paleontólogo,3 artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista.Es considerado uno de los más grandes pintores de todos los tiempos y, probablemente, es la persona con el mayor número de talentos en múltiples disciplinas que jamás ha existido. -
1453
Guerras de religión.
-Caída del Imperio Romano de Oriente
-Los turcos toman Constantinopla
-Expulsión de los judíos, hostilidad y desconfianza anti-hebrea -
1458
Arquitectura
La búsqueda de la «ciudad ideal», opuesta al modelo caótico y desordenado del medievo, sería una constante preocupación de artistas y mecenas. -
1482
El nacimiento de Venus
Cuadro realizado por el pintor renacentista Sandro Botticelli -
1486
Giovanni Pico della Mirandola - Manifiesto del Renacimiento.
Propuso defender 900 tesis de religión, filosofía, filosofía de la naturaleza y magia contra todos los prometedores, a lo que escribió Oratio de hominis dignitate, que ha sido llamado como el Manifiesto del Renacimiento y una clave de textos sobre el humanismo renacentista, a lo que llamó la Reforma hermenéutica. -
1492
Antonio de Nebrija, ilustre humanista.
Luchó por recuperar el latín culto que hablaban Cicerón y Quintiliano y que se estaba perdiendo en favor del habla vulgar. Según él, para evitar perder el latín culto se tendría que tener un buen conocimiento de la lengua romance (lengua del pueblo).
Por lo que crea la primera gramática de una lengua vulgar.
Además, tuvo un papel crucial en la implantación de la imprenta en España, concretamente en Salamanca. -
1492
Caída de Granada
Con la caída de Granada acaba la reconquista cristiana en España -
1492
"Gramática Castellana"
Las obras de Nebrija en este momento: "Introductiones latinae" (1481)," Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum" (1492), "Gramática castellana" (1492). De todas ellas, la más importante, por la repercusión que ha tenido en la filología hispánica, es la Gramática castellana, primera codificación de una lengua moderna, y cuyo prólogo está dedicado a la reina Isabel la Católica. -
1492
Descubrimiento de América.
Cristóbal Colón, en representación de los Reyes Católicos de Castilla y Aragón, realizó cuatro famosos viajes desde Europa a América en 1492, 1493, 1498 y 1502. En el primero de ellos llegó a América el 12 de octubre de 1492, a una isla de las Bahamas llamada Guanahani. -
1498
Música
La música renacentista supuso la consagración de la polifonía, así como el afianzamiento de la música instrumental, que iría evolucionando hacia la orquesta moderna. -
1508
Literatura, reflejo del ideal de hombre.
La literatura refleja el ideal de hombre renacentista, que se ejemplifica en la figura del «cortesano» definida por Baldassare Castiglione: debía de dominar las armas y las letras por igual, y tener «buena gracia» o naturalidad sin artificio. -
1514
Teoría Neoplatónica
La belleza terrenal es un reflejo de la belleza celestial, propugnada por Marsilio Ficino y la Academia Platónica Florentina. -
1517
Martín Lutero
Precipitó la Reforma protestante al publicar en 1517 sus 95 tesis denunciando las indulgencias y los excesos de la Iglesia católica. Según el propio Martín Lutero, la salvación no depende de las obras sino de la fe, y la Biblia es la única fuente de todas sus enseñanzas. Sus ideas se centraban en este protestantismo, que según el Diccionario Oxford: ''defiende la igualdad esencial de todos los miembros de la Iglesia y solo tiene dos sacramentos, el bautismo y la eucaristía''. -
Period: 1550 to
Mainerismo
Estilo artístico en el que los artistas se dejan llevar por sus gustos, alejándose de lo verosímil, tendiendo a la irrealidad y a la abstracción. -
1564
Miguel Ángel.
Considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica. -
Don Quijote
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Period: to
La Linguistica
Es la ciencia que estudia la lengua Tradición gramatical de la india:
Uno de los principales factores del desarrollo de la lingüística en el siglo XIX es denominada como la filología comparativa. El comparativismo.
A mediado del siglo XIX la lingüística fue conocida como comparativismo por su interés en la comparación y el establecimiento de familias de lenguas y la búsqueda de la lengua primitiva. -
Emancipación de la mujer
Si bien el proceso de liberación de la mujer viene desde sus primeros intentos infructuosos en la revolución francesa, en este siglo en particular es cuando vemos una emancipación mayormente marcada en los países occidentales. -
Period: to
Exponentes del Romanticismo Hispanoamericano
En la poesía: Jose Hernandez, Domingo Faustino, CArlos Guido, Gertrudis Gomez.
En las novelas: Esteban Echevarria, Jose Marmo, Jorge Isaac. -
Period: to
El Naturalismo
A principios del siglo XIX surge este movimiento literario, basado en reproducir la realidad con un objetivo perfecto en todos sus aspectos. -
Period: to
Características del Naturalismo
Buscar explicación científica para los males, adopción de los temas relativos a las conductas sexuales como elemento central de las novelas. Tiende a presentar aspectos desagradables y descarnados de la realidad. -
Características del romanticismo
Fue un movimiento cultural y político que se originó en Alemania a finales del siglo VIII como una reacción al racionalismo de la Ilustración y el Neoclasicismo, dándole preponderancia al sentimiento.
se desarrollo fundamentalmente entre la primera mitad del siglo XIX.
Se centra en la exaltación del individuo y sus facultades individuales, como la intuición, la imaginación y el sentimiento.
El año de 1848 estuvo marcado en Europa por el estallido de graves revueltas políticas. -
Period: to
El Realismo
Este movimiento se genero en Francia y otros países europeos a mediados del siglo XIX. Se abole todo atisbo de idealismo y en la conciencia se cierne el peso y las terribles consecuencias de la revolución industrial.
Abunda la temática social y se representa al hombre en sus labores cotidianas. La fatiga es el tema principal. -
Características del en Hispanoamérica
SE destaca la fuerza de los sentimientos, se prefieren los misterios que encierra el pasado, describe las costumbres e historia nacional, se vale de tonos que puede ir desde loo emotivo, lo íntimo, y apasionado hasta la crítica y la sátira. Se da la rebeldía en sus personajes. -
Los Neogramaticos
Eran un grupo de jovenes linguisticos que trabajaban en Alemani, que estudiaban la evolución de formas muy diferentes debido a su forma de pensar por medio de la linguistica.
Todos los cambios linguisticos empiezan con innovaciones en los habitos linguisticos individuales, que dieron lugar a alteraciones que son difundidas por otras personas. -
El romanticismo
Fue un movimiento cultural y político que se originó en Alemania a finales del siglo VIII como una reacción al racionalismo de la Ilustración y el Neoclasicismo, dándole preponderancia al sentimiento.
se desarrollo fundamentalmente entre la primera mitad del siglo XIX.
Se centra en la exaltación del individuo y sus facultades individuales, como la intuición, la imaginación y el sentimiento.
El año de 1848 estuvo marcado en Europa por el estallido de graves revueltas políticas. -
Concepto
Fue formulado a mediados del sigo XIX por el historiador francés Jules Michelet, usó el término para determinar el periodo abarcado desde el descubrimiento de América hasta Galileo, considerándolo más importante por sus descubrimientos científicos que por el arte o la cultura. -
Descolonización de Africa
En las conferencias de Berlín de 1884 las potencias europeas se repartieron África, dejando así en 1905 un continente completamente dominado por las potencias europeas. -
Automovil!
Primer automóvil con motor de combustión interna, creado por Benz Patent-Motorwagen. -
Siglo de la vanguardización
El vanguardismo se refiere a las personas o a las obras experimentales e innovadoras, en particular en lo que respecta al arte, la cultura, la política, la filosofía y la literatura. -
Siglo XX
El siglo xx se caracterizó por los avances de la tecnología, medicina y ciencia; el fin de la esclavitud en los llamados países subdesarrollados; la liberación de la mujer en la mayor parte de los países occidentales; pero más que todo por el creciente desarrollo de la industria, convirtiendo a varios países, entre ellos Estados Unidos, en potencias mundiales -
Period: to
Humanismo 3.0
Mundialización y multiculturalidad, nuevas democracias. -
Primer vuelo en avión controlado.
Los hermanos Wright se convirtieron en los primeros en realizar un vuelo en un avión controlado. El avión se convertiría en uno de los más importantes inventos no solo de este siglo sino de la historia en general. -
Producción en cadena de montaje
Henry Ford comenzó a producir automóviles en una cadena de montaje con el Ford modelo T, lo que le permitió alcanzar cifras de fabricación hasta entonces impensables. Ford aprovechó el empuje de la Revolución industrial y comenzó a fabricar el Modelo T, en serie, esto era algo nunca antes visto ya que previamente todos los automóviles se fabrican a mano, con un proceso artesanal que requería de mucho tiempo -
Teoria de la relatividad.
La teoría de la relatividad incluye tanto a la teoría de la relatividad especial como la de relatividad general, formuladas por Albert Einstein +, que pretendían resolver la incompatibilidad existente entre la mecánica newtoniana y el electromagnetismo. -
Primera Guerra Mundial
(1914-1918), también conocida como 'la Gran Guerra', donde la Triple Entente luchó contra la Triple Alianza. -
Canal de Panamá
Considerado como una de las grandes obras de la ingeniería mundial del siglo XX -
América Latina enfrentaba importantes cambios
Los países se habían insertado definitivamente en el sistema mundial y estaban dedicados a producir y exportar materias primas como alimentos y metales y también a importar manufacturas de los países industrializados. -
Nacionalsocialismo
El partido nacionalsocialista de los trabajadores alemanes fue fundado influido por el nacionalismo de Adolfo Hitler. El fascismo reemplazo la antigua monarquía italiana (1922) -
Creacion URSS
Se implementó el sentido de pertenencia e identidad entorno al partido socialista y las ideas Marxistas - Leninistas. -
El descubrimiento de la Penicilina
La penicilina es un tipo de antibiótico del grupo de betalactámicos. Se emplea en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias sostenibles. Fueron muchas las épocas y las culturas que, mediante la observación, llegaron a utilizar las propiedades bactericidas de los mohos. Sin embargo, la atribución del descubrimiento se le ha concedido a Fleming, por ser un famoso ejemplo del proceder del Método Científico. -
Segunda Guerra Mundial
(1939-1945), donde los Aliados lucharon contra las Potencias del Eje. -
La guerra fría
Nombre que define el período de tensión entre Estados Unidos y la Unión Soviética. Nunca se llegó a un enfrentamiento directo desde el punto de vista militar, solo ideológico. -
Aparición de Internet.
Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de tener información militar desde cualquier parte del país, en especial en caso de un ataque ruso. -
Llegada del hombre a la Luna.
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Fin de la esclavitud en los paises subdesarrollados.
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Caída del Muro de Berlín.
Separaba la zona de la ciudad berlinesa encuadrada en el espacio económico de la República Federal de Alemania, Berlín Oeste, de la capital de la RDA entre esos años. -
Humanismo 4.0 Cultura Digital
El poder de las redes lleva a una reducción natural de las jerarquías. Las relaciones tanto en la empresa como en el ámbito privado se darán en un entorno de más igualdad y mutuo respeto. Hoy un bloguero puede tener tanta fuerza como un medio de comunicación centenario. -
La generación milenio
Descrito en los términos que introdujo Marc Prensk, autor de Enseñanza de nativos digitales, la mayoría de nosotros no somos “nativos digitales”, no hemos nacido como los más jóvenes, cuando toda esta tecnología forma parte del ambiente. La hemos visto llegar y crecer y conocimos otro mundo tecnológicamente más austero. Nos hemos tenido que adaptar a un nuevo país tecnológico, con avances que no existían en nuestra juventud como los móviles, la banda ancha, los buscadores, las redes sociales. -
De hackers, emprendedores y comunidades virtuales
Pero, como escribió Manuel Castells en su libro La Galaxia Internet (Barcelona, Areté 2001), existen otras tres fuentes, además de la universitaria tecno-científica, que dan origen a la cultura Internet por estar presentes en sus orígenes y que, por tanto, pasan de algún modo, mezcladas, en un mix, a veces contradictorio, a la incipiente cultura digital. Estas otras tres fuentes son: la cultura hacker, las comunidades virtuales y los emprendedores. -
Habilidades Tecnológicas
El término habilidades del siglo 21 se refiere a los conocimientos, habilidades, hábitos actitudes y emociones que le permiten a los estudiantes ser exitosos en el colegio, en la universidad y en la vida (Concepts, 2016).
El mundo ha cambiado significativamente, con el auge de nuevas tecnologías. La forma de enseñar en los colegios y el enfoque de esta enseñanza ha llevado a identificar habilidades que serán útiles en el futuro, cuando los estudiantes actuales estén en el ámbito de trabajo. -
El arte digital
La cultura digital ha generado cambios trascendentes para la sociedad global. Hemos presenciado como en pocos años se han gestado nuevas tribus, comunidades, relaciones sociales y prácticas culturales.
Durante las últimas tres décadas los medios digitales se han integrado en los discursos y procesos de creación artística. En la historia del arte se ha visto que el descubrimiento de nuevas tecnologías y los avances científicos influyen decisivamente en las manifestaciones artísticas y sociedades. -
Period: to
Cultura digital
El nuevo mundo tecnológico, con la preponderancia de Internet, ha modificado hábitos de vida de gran parte de los habitantes de este planeta, al tiempo que en la economía ha alterado modelos de negocio establecidos durante décadas. En suma, Internet y toda la tecnología digital han creado una nueva cultura, un conjunto de creencias y pautas de conducta que han variado con las innovaciones y su extensión en la sociedad. -
Period: to
Habilidades Tecnológicas
Es posible ver como en los últimos años los trabajos que requieren desempeños no rutinarios y analíticos han aumentado, y los trabajos rutinarios van decreciendo. Por lo tanto debemos preparar a las personas para que tengan habilidades para trabajos que van a requerir menos actividades mecánicas y automáticas y más actividades no rutinarias y creativas.